Benutzer:AlexLowen/Digitale Medien im Deutschunterricht: Unterschied zwischen den Versionen
Alexander Löwen
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Version vom 31. März 2026, 13:55 Uhr
8.2 Wie kann ich digitale Medien im Deutschunterricht einsetzen?
Die Entwicklung und Nutzung einer umfassenden literalen Kompetenz ist für die Teilhabe an einer modernen Medien- und Informationsgesellschaft unverzichtbar, nicht zuletzt vor dem Hintergrund des digitalen Wandels der Gesellschaft, den es zu verstehen und analysieren und in fachliche Lehr- und Lernprozesse zu integrieren gilt (vgl. KMK 2017). Insbesondere die Covid 19- Pandemie hat wie im Brennglas gezeigt, dass der Impact der Digitalisierung weder in den Ausstattungen der Schulen noch in den Lehr-Lernkonzeptionen des Unterrichts gegenwärtig hinreichend gesichert ist.
Dem digitalen Lesen und Schreiben kommt in diesem Zusammenhang eine besondere Bedeutung zu, da sich digitale Lese- und Schreibprozesse nicht nur maßgeblich von analogen Lese- und Schreibprozessen unterscheiden, sondern die Digitalisierung neue mediale Formate des Lesens und Schreibens hervorgebracht hat.Im Rahmen des Bausteins werden zentrale fachdidaktische Grundlagen zum digitalen Lesen und Schreiben vermittelt und anhand erprobter Best Practice Beispiele für den Einsatz in der Unterrichtspraxis aufbereitet.
Prof. Dr. Nadine Anskeit & Prof. Dr. Ina Brendel-Kepser
Diese Fortbildung wurde vom ZSL gefördert und darf als OER-Material genutzt werden
Fachdidaktische Grundlagen zum digitalen Lesen und Schreiben & Best-Practice-Beispiele
