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Lernpfad Wiki-Kurs/2. Wiki-Seite neu anlegen

Aus ZUM-Unterrichten

Eine neue Seite erstellen
Benutzer xyz erstellt in seinem Benutzerbereich mit der Startseite https://unterrichten.zum.de/wiki/Benutzer:xyz eine neue Unterseite mit dem Titel "Der Fuchs und die Trauben".

Aufgabe: Die Seite "Der Fuchs und die Trauben" im eigenen Benutzerbereich anlegen und speichern
  1. In der Adressleiste des Browsers eingeben: https://unterrichten.zum.de/wiki/Benutzer:xyz/Der Fuchs und die Trauben
    Da es diese Seite bisher noch nicht gibt, erscheint im Browser eine Seite mit der Meldung:
    "Diese Seite enthält momentan noch keinen Text. Du kannst sie erstellen ..."
  2. Den Link "erstellen" aktivieren. Es öffnet sich der Wiki-Editor.
  3. Den folgenden unformatierten Text mit Drag and Drop (Kopieren und Einfügen) in das Wiki-Editor-Fenster kopieren.
  4. Anschließend mit dem Schalter "Änderungen speichern" oder mit der Tastenkombination ALT + UMSCHALT + s die Seite speichern
  5. Nach jedem Speichern sollte man die Seite noch einmal mit STRG+F5 neu vom Server laden.
Der unformatierte Text "Der Fuchs und die Trauben" sieht so aus
 Der Fuchs und die Trauben
 Ein Fuchs war hungrig.
 Deshalb ging er in einen Weinberg und versuchte dort, die hoch hängenden Früchte zu erhaschen.
 Doch umsonst.
 Da sprach er: "Sie sind noch unreif! Saure Trauben mag ich nicht!" und ging davon.
 Dies merke sich, wer das verächtlich macht, was er nicht erreichen kann.
 nach Äsop
 Aufgaben zum Text
 1. Woran erkennt man, daß es sich um eine Fabel handelt?
 2. Beschreibe mit eigenen Worten, welche Lehre durch diese Fabel vermittelt werden soll.

Ergebnis
Das steht im Editor
Der Fuchs und die Trauben
Ein Fuchs war hungrig.
Deshalb ging er in einen Weinberg und versuchte dort, die hoch hängenden Früchte zu erhaschen.
Doch umsonst.
Da sprach er: "Sie sind noch unreif! Saure Trauben mag ich nicht!" und ging davon.
Dies merke sich, wer das verächtlich macht, was er nicht erreichen kann.
nach Äsop
Aufgaben zum Text
1. Woran erkennt man, daß es sich um eine Fabel handelt?
2. Beschreibe mit eigenen Worten, welche Lehre durch diese Fabel vermittelt werden soll.
So sieht die Seite nach dem Speichern und Aktualisieren im Browser aus

Der Fuchs und die Trauben Ein Fuchs war hungrig. Deshalb ging er in einen Weinberg und versuchte dort, die hoch hängenden Früchte zu erhaschen. Doch umsonst. Da sprach er: "Sie sind noch unreif! Saure Trauben mag ich nicht!" und ging davon. Dies merke sich, wer das verächtlich macht, was er nicht erreichen kann. nach Äsop Aufgaben zum Text 1. Woran erkennt man, daß es sich um eine Fabel handelt? 2. Beschreibe mit eigenen Worten, welche Lehre durch diese Fabel vermittelt werden soll.

Wie man sieht, werden die Zeilenumbrüche, die im Editor im Text stehen, in der Darstellung der Seite im Browser ignoriert. Wie man das ändert, wird im nächsten Kapitel erklärt.

VisualEditor und Quellcode-Editor
  • Im VisualEditor bearbeitet man den Seiteninhalt nach dem Wysiwyg-Prinzip.
    Als angemeldeter Benutzer gelangt man in den VisualEditor über das Stift-Symbol auf der Seite.
  • Im Quellcode-Editor bearbeitet man den Seiteninhalt durch Einfügen von Sprachelementen der Auszeichnungssprache Wikitext.
    Man gelangt in den Quellcode-Editor über das Drei-Punkte-Menü-Symbol, Untermenü "Quelltext bearbeiten".
  • In beiden Editor-Varianten gibt es eine Menüleiste, über die man Gestaltungselemente (Absatzformate, Zeichenformate, Links, ...) in den Text einfügen kann. Man kann alle Auszeichnungselemente aber auch als Textzeichen per Tastatur in den Seitentext einfügen.
    Wiki-Editor Menüleiste
    • Mit dem Stift-Symbol in der Menüleiste kann man zwischen den beiden Editor-Varianten hin- und herwechseln.
    • Über das "?"-Symbol erhält man eine Liste mit Tastatur-Kürzeln zum Editor.
    • Den Schalter "Änderungen speichern" kann man auch mit der Tastenkombination ALT + UMSCHALT + s aktivieren.

Weiterführende Links
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