Wir erforschen den Boden/Wir untersuchen die Wasserdurchlässigkeit verschiedener Bodenproben

Wir erforschen den Boden

Sinn und Zweck

• Vorgehen u. Inhalt
• Konzeption
• Ziel und Dauer

Mineralische Zusammensetzung

• Hauptbodenarten
• Fingerprobe
• Bodenkunde
• Erfahrungen u. Konsequenzen

Einfache Analyseverfahren

• Siebsatz
• Abschlämmung
• Bodenproben - Anleitung
• Bodenprobe entnehmen
• Bodentyp
• Bodenprofilabzug

Organische Zusammensetzung

• Humusanteil
• Bakterienkunde
• Lichtmikroskop
• Plattengussverfahren
• Bakterienkeimzahl
• Bodenpilze
• Kohlenstoffdioxidbildung
• Regenwurm

Bodenwasser, -luft, -wärme

• Wassergehalt
• Wasserdurchlässigkeit
• Wasseranstieg
• Steighöhe von Wasser
• Bodentemperatur
• Luftgehalt

Bodenreaktion

• pH-Wert
• Bodenversauerung
• Calziumcarbonatgehalt
• Kalkgehalt und CO2
• Kalkgehalt und HCl

Untersuchungsmethoden

• Kohlenstoffdioxidabgabe
• Trockensubstanz
• Porenvolumen
• Nitratgehalt
• Nitrat- und Nitritnachweis
• Phosphatbestimmung
• Teststäbchenverfahren
• Molybdat-Vanadat-Methode
• Phosphatnachweis mit Ammoniummolybdat
• Calciumbestimmung
• Chloridbestimmung
• Magnesiumbestimmung

Wir untersuchen die Wasserdurchässigkeit verschiedener Bodenproben

Untersuchungsmaterialien

Tonboden und Sandboden in verschiedener Zusammensetzung

Messzylinder

Messbecher mit Wasser'

Glaswolle oder Gaze </cebter>

Stativ mit Zubehör

Uhr

Flüssigkeitstrichter mit Marke etwa 2cm unterhalb des Randes

 

Versuchsablauf

a) Bereite drei Mischungen aus Sand- und Tonboden. Die Angaben findest du in der Tabelle. Die Mischungen sollen mit Wasser gesättigt sein.

b) Fülle die Proben in einen Glastrichter, der durch einen Glaswollestopfen unten abgedeckt ist (siehe Zeichnung).

c) Gieße Wasser aus dem Messbecher in den Trichter, bis das Wasser an die Markierung reicht.

d) Setze die Stoppuhr in Gang.

e) Gieße langsam Wasser nach. Das Wasser soll ständig bis an die Markierung reichen.

f) Notiere die Wassermenge, die in 1 Minute, 2 Minuten, 3 Minuten

durchgelaufen ist, bis das gesamte Wasser durchgelaufen ist.

Auswertungstabelle                %Ton (Zusammensetzung des Bodens)           %Sand (Zusammensetzung des Bodens) Zeit für den Wasserdurchlauf      (min) gesammelte Wassermenge     (ml) Wassermenge pro Zeiteinheit      ml/min                                                           verschlämmter Boden  Verständnisfragen und Anweisungen zum  Experiment "Wasserdurchässigkeit verschiedener Bodenproben" 1. Was hast du in diesem Versuch getan? 2. Welche Probe ließ am meisten Wasser durch? Begründe! 3. Welche Wirkung hat der steigende Tonanteil auf die Wasserdurchässigkeit? 4. Warum soll der Wasserstand im Trichter möglichst gleich gehalten werden? 5. Wie würde sich das Ergebnis ändern, wenn: a) der Trichter weiter wäre? b) die Bodenschicht dichter wäre? Überlege 6. Regenwasser fällt auf einen Sandboden. Wird das Regenwasser so durch den Boden strömen, wie wir es in dem Experiment gesehen haben?   verschlämmter Ackerboden