Deutsch: Tauche mit deinen Schüler*innen in das wichtige Thema globale Bildungsgerechtigkeit ein! Dieses Unterrichtsmaterial hilft euch, die komplexen Herausforderungen und Chancen von Bildung weltweit zu verstehen. Ihr lernt, kritisch zu hinterfragen und eigene Ideen für eine gerechtere Welt zu entwickeln.
Das erwartet dich und deine Klasse:
Für wen ist das Material? Es ist ideal für Schüler*innen ab Klasse 9 und passt perfekt in gesellschaftswissenschaftliche Fächer wie Politik, Geschichte, Ethik, Geografie oder Sozialkunde.
Was lernt ihr? Ihr setzt euch mit zentralen Fragen der Bildungsgerechtigkeit auseinander. Am Beispiel Afghanistans analysiert ihr, welche politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Bedeutung hochwertige Bildung hat – lokal und global.
Wie ist es aufgebaut? Das Material besteht aus drei spannenden Modulen:
* Modul 1: Lernen in der Krise? Hier beleuchtet ihr Bildung als Antwort auf globale Herausforderungen und versteht Bildungshemmnisse weltweit.
* Modul 2: Blick nach Afghanistan Dieses Modul bietet ein tiefes Eintauchen in die Bildungssituation Afghanistans, inklusive der Ursachen und Folgen von Krisen und dem Bildungsverbot für Mädchen.
* Modul 3: Gleiche Chancen für alle! Ihr plant und setzt eigene Aktionen für globale Bildungsgerechtigkeit um und entdeckt Beispiele aus der Praxis.
Welche Methoden kommen zum Einsatz? Du findest vielfältige Materialien wie Arbeitsblätter, Impulse, Links und Erweiterungen. Eine umfassende Online-Materialsammlung mit ausführlichen Leitfäden und zusätzlichen Ressourcen unterstützt dich. Ihr könnt gemeinsam ein Glossar erstellen oder Projektergebnisse als Ausstellung präsentieren.
Didaktische Schwerpunkte: Das Material fördert aktuelles, mehrperspektivisches und handlungsorientiertes Lernen. Es regt zum Analysieren von Konflikten und zum Reflektieren demokratischer Lösungsprozesse an.
Deine Schüler*innen erwerben oder verbessern diese Kompetenzen:
Sie erkennen globale Herausforderungen im Bildungsbereich und reflektieren diese kritisch.
Sie verstehen politische, gesellschaftliche und kulturelle Einflussfaktoren auf Bildung.
Sie entwickeln Verantwortung für gerechte Bildung und globale Solidarität.
Sie fördern ihr interkulturelles Verständnis und ihre Empathie.
Sie reflektieren globale Zusammenhänge und ihre eigenen Handlungsmöglichkeiten.
Ich, der Urheber dieses Werkes, veröffentliche es unter der folgenden Lizenz:
Sie können diese Datei unter folgenden Bedingungen weiterverwenden:
Die Datei wurde unter der Lizenz „Creative Commons Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen“ in Version 4.0 (abgekürzt „CC-by-sa 4.0“) veröffentlicht.
Es folgt eine vereinfachte Zusammenfassung des Vertrags in allgemeinverständlicher Sprache ohne juristische Wirkung.
Es ist Ihnen gestattet,
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Bearbeitung erlaubt Abwandlungen und Bearbeitungen des Werkes anzufertigen,
sofern Sie folgende Bedingungen einhalten:
NamensnennungNamensnennung: Sie müssen den Urheber bzw. den Rechteinhaber in der von ihm festgelegten Weise, die URI (z. B. die Internetadresse dieser Seite) sowie den Titel des Werkes und bei einer Abwandlung einen Hinweis darauf angeben.
Weitergabe unter gleichen BedingungenWeitergabe unter gleichen Bedingungen: Wenn Sie das lizenzierte Werk bearbeiten, abwandeln oder als Vorlage für ein neues Werk verwenden, dürfen Sie die neu entstandenen Werke nur unter dieser oder einer zu dieser kompatiblen Lizenz nutzen und weiterverbreiten.
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