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Diskussion:Vergleich: Coronaepidemie und Klimawandel
Aus ZUM-Unterrichten
- (Aktuell Vorherige Thema) 21:52, 7. Sep. 2024 . . Fontane44 (Diskussion | Beiträge) bearbeitete einen Beitrag auf „Auswertung der Maßnahmen während der Pandemie in der Rückschau“ . . −714
- (Aktuell Vorherige Thema) 21:44, 7. Sep. 2024 . . Fontane44 (Diskussion | Beiträge) kommentierte auf „Auswertung der Maßnahmen während der Pandemie in der Rückschau“ (Bisher ist noch nicht abzusehen, ob diese Auswertung erfolgreich sein wird. Es scheint aber wichtig, davor zu warnen, dass sie sehr unvolls…). . . +3.241
- (Aktuell Vorherige Thema) 16:30, 25. Jul. 2024 . . Fontane44 (Diskussion | Beiträge) kommentierte auf „Zur künftigen Funktion des Artikels“ (Meiner Meinung nach war ein Vergleich der Krisen Coronaepidemie und Klimawandel pädagogisch sinnvoll. Dass der Artikel bis jetzt über 115 0…). . . +1.014
- (Aktuell Vorherige Thema) 18:41, 28. Nov. 2023 . . Fontane44 (Diskussion | Beiträge) bearbeitete einen Beitrag auf „Hinweise zu Abrufdaten“ . . +104
- (Aktuell Vorherige Thema) 18:39, 28. Nov. 2023 . . Fontane44 (Diskussion | Beiträge) kommentierte auf „Hinweise zu Abrufdaten“ (Nach Ende der Pandemie ist das Interesse an der Seite nicht schlagartig zusammengebrochen. Nach 62.971 Abrufen gestern sind es gegenwärtig6…). . . +897
- (Aktuell Vorherige Thema) 08:08, 9. Mär. 2023 . . Karl Kirst (Diskussion | Beiträge) kommentierte auf „Weitgehender Abschluss der Arbeit an diesem Artikel“ (Danke für Deinen intensiven Einsatz um diese aktuellen Thematiken! - Das wird auch im Rückblick immer noch von Bedeutung sein. Beim Klimawa…). . . +180
- (Aktuell Vorherige Thema) 08:40, 14. Feb. 2023 . . Fontane44 (Diskussion | Beiträge) bearbeitete einen Beitrag auf „Weitgehender Abschluss der Arbeit an diesem Artikel“ . . +1
- (Aktuell Vorherige Thema) 08:38, 14. Feb. 2023 . . Fontane44 (Diskussion | Beiträge) bearbeitete einen Beitrag auf „Weitgehender Abschluss der Arbeit an diesem Artikel“ . . +1
- (Aktuell Vorherige Thema) 08:37, 14. Feb. 2023 . . Fontane44 (Diskussion | Beiträge) kommentierte auf „Weitgehender Abschluss der Arbeit an diesem Artikel“ (Mit dem in Europa erfolgten Übergang der Pandemie in eine Endemie hat die Betrachtung der Coronaepidemie gegenüber de des Klimawandels an B…). . . +707
- (Aktuell Vorherige Thema) 10:54, 24. Mai 2022 . . Matthias Scharwies (Diskussion | Beiträge) kommentierte auf „Test“ (Ja, es scheint gefixt worden zu sein. Danke an die Technik! --Matthias Scharwies (Diskussion) 12:54, 24. Mai 2022 (CEST)). . . +196
- (Aktuell Vorherige Thema) 10:42, 24. Mai 2022 . . Fontane44 (Diskussion | Beiträge) kommentierte auf „Test“ (Ich hatte Schwierigkeiten, auf die Diskussionsseiten zu schreiben. hier mein TEST; OB ES WIEDER GEHT: --Fontane44 (Diskussion) 12:42, 24. M…). . . +210
- (Aktuell Vorherige Thema) 19:58, 1. Dez. 2020 . . Fontane44 (Diskussion | Beiträge) bearbeitete einen Beitrag auf „Klimaskepsis - Symptom einer überforderten Gesellschaft“ . . +12
- (Aktuell Vorherige Thema) 19:56, 1. Dez. 2020 . . Fontane44 (Diskussion | Beiträge) kommentierte auf „Klimaskepsis - Symptom einer überforderten Gesellschaft“ (Lieber Klaus, ich danke dir für den Hinweis! Die Seite kannte ich zwar schon, für selbständige Schülerarbeit während der Zeit des ersten Lo…). . . +578
- (Aktuell Vorherige Thema) 14:50, 1. Dez. 2020 . . Klaus Dautel (Diskussion | Beiträge) kommentierte auf „Klimaskepsis - Symptom einer überforderten Gesellschaft“ (Lieber Walter, Deine Seite nimmt ja ganz erstaunliche Dimensionen an, Respekt! Zu Deiner Kenntnis: Der Kollege Thielen-Redlich ist auf sein…). . . +309
- (Aktuell Vorherige Thema) 16:48, 8. Apr. 2020 . . Fontane44 (Diskussion | Beiträge) kommentierte auf „Zum Stand der Seite am 8.4.20“ (Da auf der Seite keine Aufgabenstellungen und auch keine Rechercheergebnisse von anderen hinzugefügt wurden, habe ich die Seite nach und na…). . . +311
- (Aktuell Vorherige Thema) 04:21, 16. Mär. 2020 . . Fontane44 (Diskussion | Beiträge) kommentierte auf „Erläuterung der Intention und der Art, wie mit den Anregungen gearbeitet werden kann“ (Der Artikel soll Anregungen für Arbeitsaufträge geben, die auf die beiden Krisen Bezug nehmen, die gegenwärtig für Schüler*innen von der gr…). . . +869
