Benutzer:FrauSchütze/Workshop2026

Organisatorisches

• Wann? 21./22.März 2026, Anreise ab Freitagnachmittag möglich
• Wo? Kolping-Haus Würzburg
• Wer?
  • Benutzerin:Sabine Häcker
  • Benutzer:Ukalina
  • Benutzer:M.Nethe
  • Benutzer:HerrTRN
  • Benutzer:Maria Eirich
  • Benutzer:Christian
  • Benutzer:FrauSchütze
• Was? selbstständiges Arbeiten an Inhalten, Kennenlernen, Austausch, Probleme identifizieren, die für die eigene Arbeit relevant sind - Lösungen gemeinsam mit dem Technikteam suchen, Ideensammlung, was getan werden sollte:
  • Seite Islam sortieren und neu strukturieren
  • auf Benutzer:Mareike Drinhaus/Alltagsvorbereitung schauen - Klarnamenverwendung, Einbindung als pdf und powerpoint, Kategorie/ Fach vergeben?
  • Philosophinnen - Seite anlegen, bestehende Inhalte einpflegen, neue planen (Mandy)
  • ipadführerschein (Melanie)
  • Umzug altes Projektwiki —> neues Projektwiki (Maria)
  • Fragen zum Einstieg

Inhaltliches

Fragen von Ulrich Kalina (ukalina)

1. Probleme mit Seiten, die Mathe (LaTeX) enthalten:
   1. Muss ich mich jedesmal abmelden, um die gerenderte 2D-Mathedarstellung zu sehen?
   2. Warum funktioniert das Rendern von Mathe nur am Seitenanfang - ist aber ok nach Abmeldung
   3. Lösung: Benutzereinstellung: Mathematische Formeln -> Latex Quelltext erzeugt Ladeprobleme
2. Kategorien
   1. Gibt es Regeln? z.B. gibt es die Kategorie quadratische Funktion, Quadratische Funktionen, Lernpfad Quadratisch
   2. Moderation?
   3. Qualitätskontrolle?
   4. Taxonomien, Vereinheitlichen, Klären nachziehen
3. Sollen alle Lernschritte in einem Lernpfad kategorisiert werden oder nur die Startseite?
   1. nein, der lernschritt nicht, nur der Einstieg
   2. Problem: Pflege
4. Wie umgehen mit schon vorhandene Seiten mit gleichem Titel ("Quadratische Funktionen")?
   1. Vorschlag Rezept: Übersichtsseiten anlegen und vorherige Seite verschieben
   2. Vorschlag Regelung: Möglichst nicht mit Unterseiten im Titel arbeiten. (äußer bei zusammenhängend Einheiten z.B. Lernpfade); keine Thematischen/Strukturellen Oberseiten
5. GeoGebra
   1. Wie bindet man am besten GeoGebra-Applets ein? Anmeldung bei GeoGebra erforderlich?
6. Account gesperrt: Ich wurde mehrfach gesperrt, weil "meine IP" von anderem Benutzer ("Religion9fd") verwendet wurde. Was ist der Hintergrund und was kann ich tun?
7. 5. Boxen: Box-Überschriften werden von SR nicht als solche erkannt. Daher keine gute Navigation. Notlösung
   1. 1. Aufgabe (Üben) - Torbogen(siehe QF09 Sachanwendungen quadratischer Funktionen)
8. 6. Captcha-Elemente sind nicht zugänglich, da ausschließlich visuell nachvollziehbar

Samstag

9-18 Uhr, incl. Pausen

• Ankommen, Vorstellungsrunde, eigene Schwerpunkte, Kennenlernen

• ⚡️ Hilfen finden? (Ulrich, Melanie)
  • Projektwiki hat viele Hilfeseiten die auch in zum unterrichten hilfreich wären
  • 💡 (Christian) Automatisch Spiegeln lassen?
• ⚡️ Konfusion Projektwiki vs. ZUM-Unterrichten
  • 💡(Jan) irgendwie näher zusammenbringen aber trennen. Gegenseitiges auffinden um die Übergänge zu klären, für falsch gelandete Nutzer
  • 💡(Christian) evtl. auch Inhalte publizieren in andere wikis, (mehrfache veröffentlichungen an versch. Orten um es besser findbar zu machen)
  • 💡(Christian) Umzugswerkzeuge um Inhalte schnell ins richtige Wiki zu schieben
  • 💡(Christian) evtl. 
• ⚡️ Transfer aus Benutzernamensräume in Hauptnamensräume besser unterstützen
  • ❓Erkennen der Situation? (wie bekommen wir mit, dass etwas gereift ist) (
  • ❓Unterstützen des Transfers? (wie bekommen wir es hin, dass es 
• ⚡️Kontaktmöglichkeit zu Nutzern im ZUM-Unterrichten
  • die mediawiki kontaktaufnahme ist vlt. zu spammig wahrgenommen
  • die nutzer kommen nicht automatisch in den zum-unterrichten mailingliste

• Ulrich Kalina gesammelte Hinweise
  • A11y:
    • Die Boxen: Überschriften der Boxen sind nicht als Überschriften ausgezeichnet und werden vom Screenreader nicht erkannt
  • Matheseiten mit viel Mathe/Formeln sind langsam
    • problem gefunden: nutzereinstellung Mathematische Formeln -> Latex Quelltext erzeugt probleme

• gemeinsame Planung für den Tag,
• ...

Sonntag

9-12:30, incl. Kaffeepause

• ...