Benutzerbeiträge von „WenkBruno“

13. Oktober 2022

• 15:1315:13, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +6‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 15:0315:03, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen −1‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 15:0215:02, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen −998‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 14:5814:58, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +151‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:5614:56, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +28‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3514:35, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +112‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3014:30, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +1.436‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:3012:30, 13. Okt. 2022 Unterschied Versionen +160‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung

12. Oktober 2022

• 16:1316:13, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +57‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 16:1016:10, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +56‎ K OER Metadaten Editor ‎ →‎Metadaten Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 16:0816:08, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +46‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 16:0716:07, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +2‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 16:0516:05, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +1.285‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 16:0316:03, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +16‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 16:0216:02, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen −8‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 16:0116:01, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +65‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 16:0116:01, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +222‎ N Datei:Bildschirmfoto LRMeditor.png ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 15:5615:56, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +73‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 15:4915:49, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +13‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 15:4815:48, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +18‎ K OER Metadaten Editor ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 15:4115:41, 12. Okt. 2022 Unterschied Versionen +522‎ N OER Metadaten Editor ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Der *Learning Resource Metadata Editor* ist eine interaktive Webseite. Sie dient Autor:innen von Open Educational Resources (OER) zur Formulierung passender Me…“ Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

9. Oktober 2022

• 09:3609:36, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen −8‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ →‎'''Zeitbedarf''' Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:3209:32, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +8‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ →‎'''Zeitbedarf''' Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:3109:31, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +1‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:3009:30, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +3‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1809:18, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +2.093‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1309:13, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +7‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ →‎'''Warum programmieren?''' Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1309:13, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +8‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ →‎'''Warum programmieren?''' Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:1209:12, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +569‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ →‎'''«Passende» Programmierumgebungen''' Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:0409:04, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen −34‎ Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ →‎'''«Passende» Programmierumgebungen''' Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:0309:03, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +55‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 09:0209:02, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +177‎ N Datei:ModulProgrammierenDisposition-v4.odt ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 08:5508:55, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +2.425‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 06:3606:36, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +982‎ ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎ Metadaten hinzugefügt Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 06:1106:11, 9. Okt. 2022 Unterschied Versionen +50‎ K Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017

7. Oktober 2022

• 12:1412:14, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +93‎ K Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:1212:12, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +18‎ K Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:1112:11, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +8‎ K Benutzer:WenkBruno ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:1112:11, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +53‎ K Benutzer:WenkBruno ‎ Weiterleitung auf ProgrammierenITBOScratch entfernt Markierungen: Weiterleitung entfernt Visuelle Bearbeitung
• 12:0412:04, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +62‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-1 ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:0112:01, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen −41‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ →‎'''Programmieren an der Fachmittelschule Berufsfeld Pädagogik''' Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 12:0012:00, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +8.669‎ K Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 11:5911:59, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +13‎ N Programmieren für angehende Pädagog:innen (mit Hilfe von Scratch) ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Programmieren“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 11:5111:51, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +43‎ N Benutzer:WenkBruno ‎ WenkBruno verschob die Seite Benutzer:WenkBruno nach ProgrammierenITBOScratch: Veröffentlichung der Erstfassung Markierung: Neue Weiterleitung
• 11:4611:46, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +72‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-4 ‎ →‎'''Das Blockkonzept zur Gliederung von Programmen''' Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 11:4511:45, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +217‎ N Datei:SkriptSimulationsprogramm.png ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 11:4411:44, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +160‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-4 ‎ →‎'''Sich mit dem Beispielprogramm vertraut machen''' Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 11:4311:43, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +228‎ N Datei:CodeSequenzHindernisErkennen.png ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 11:4111:41, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen +224‎ N Datei:BildschirmaufnahmeMähroboterSimulation.png ‎ Hochgeladen mit VisualEditor Seite aktuell
• 11:3611:36, 7. Okt. 2022 Unterschied Versionen −207‎ K ProgrammierenITBO-Teilmodul-4 ‎ →‎'''Den Algorithmus zur Steuerung des Mähroboters erweitern''' Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017