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Benutzer:Simon Schagerl/Leere Seite: Unterschied zwischen den Versionen

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Simon Schagerl (Diskussion | Beiträge)
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{{Übung|Hier musst du selbst aktiv werden. Durch die Übungsaufgaben kannst du direkt dein neu erlerntes Wissen anwenden. Löse diese Aufgaben entweder analog in deinem Heft oder nutze die eingefügte App.}}{{Fortsetzung|weiter=Einführung|weiterlink=Benutzer:Simon Schagerl/Flächenberechnung - Einführung}}
{{Übung|Hier musst du selbst aktiv werden. Durch die Übungsaufgaben kannst du direkt dein neu erlerntes Wissen anwenden. Löse diese Aufgaben entweder analog in deinem Heft oder nutze die eingefügte App.}}{{Fortsetzung|weiter=Einführung|weiterlink=Benutzer:Simon Schagerl/Flächenberechnung - Einführung}}


== Quiz ==
<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pxuw0p9ka26" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
== 🌟Komplexe Figuren ==
📝 Übertrage die Aufgaben jeweils in dein Heft und löse sie in deinem Heft
=== ☆ Couch ===
Im Jugendhaus soll eine neue Couch für den Aufenthaltsraum gekauft werden. Die Couch hat eine besondere Form: Sie sieht aus wie ein großes '''L'''. Damit ein passender Teppich daruntergelegt werden kann, muss zuerst die '''Fläche der Couch''' berechnet werden.
'''📏 Angaben'''
* Die Couch ist  '''5m''' lang und '''4m''' breit
* Für ein vollständiges Rechteck fehlt Rechteck mit den Maßen '''3m''' (Länge) und '''2m''' (Breite)
'''❓ Deine Aufgabe'''
Wie groß ist die Fläche der L-förmigen Couch insgesamt?
{{Lösung versteckt|[[Datei:Denkaufgabe 1 -1.jpg|mini]]|Hilfekarte 1|Schließen}} <br clear=all>
{{Lösung versteckt|[[Datei:Denkaufgabe 1 -2.jpg|mini]]|Hilfekarte 2|Schließen}}
<br clear=all>
=== ☆☆ Wandstreichen ===
Im Jugendhaus wird ein Raum renoviert. Eine große Wand soll neu gestrichen werden. In der Wand befindet sich jedoch ein Fenster. Für das Fenster wird keine Farbe benötigt.
Die Hausmeisterin möchte wissen, '''wie viele Quadratmeter Wand gestrichen werden müssen'''.
'''📏 Angaben'''
* Die Wand ist '''8m''' breit und '''3m''' hoch
* Das Fenster ist '''2m''' breit und '''1,5m''' hoch
'''❓ Deine Aufgabe'''
Berechne die Fläche der Wand, die gestrichen werden muss. 
{{Lösung versteckt|[[Datei:Wand Denkaufgabe 2.jpg|mini]]|Hilfekarte 1|Schließen}}
<br clear=all>
=== ☆☆☆ Hausgrundriss ===
In eurer Stadt soll ein neues Jugendhaus eingerichtet werden. Bevor die Räume gestaltet werden können, möchten die Planer wissen, '''wie groß die nutzbare Fläche des Gebäudes ist'''.
'''📏 Angaben'''
* Siehe Zeichnung
'''❓ Deine Aufgabe'''
Berechne den Flächeninhalt jedes Zimmers sowie die Gesamtfläche des neuen Jugendhauses. <gallery>
Datei:Hausgrundriss .jpg
</gallery>
{{Lösung versteckt|[[Datei:Denkaufgabe 3.jpg|mini]]|Hilfekarte 1|Schließen}}
<br clear=all>
== 🌟 Denkaufgaben ==
<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pwhdz3h1j26" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>


== Zusätzliche Gedanken ==
== Zusätzliche Gedanken ==

Version vom 10. Juni 2026, 09:29 Uhr

Wichtiges

Herzloch Willkommen beim Lernpfad „Flächenberechnung bei Quadraten, Rechtecken und rechtwinkligen Dreiecken.

Vorab erhältst du ein paar wichtige Informationen zu Symbolen, die dir im Laufe dieses Lernpfades begegnen werden.

Merke
Hier sind die wichtigsten Informationen in einem Merksatz zusammengefasst. Übertrage alle Merksätze in dein Heft.

Übung
Hier musst du selbst aktiv werden. Durch die Übungsaufgaben kannst du direkt dein neu erlerntes Wissen anwenden. Löse diese Aufgaben entweder analog in deinem Heft oder nutze die eingefügte App.


Zusätzliche Gedanken

Full circle gehen -mit eigener Wand streichen starten und abschließen mit einem komplexen Raum (leichte Vorarbeit zum Oberflächeninhalt)

Reale Beispiele wie die Straßenschilder. (Bsp. Methodik)

falls noch Zeit benötigt wird: Parallelogramme

Denkaufgabe:

  • Wie verändert sich A wenn man die Seitenlängen verdoppelt
  • Ein Rechteck ist 4cm breit & 7cm lang -> Länge wird verdreifacht & Breite bleibt gleich -> wie A
  • Ein Quadrat hat einen Flächeninhalt A. Die Seitenlängen werden so verändert, dass der neue Flächeninhalt 4xA ist. Um welchen Faktor wurden die Seitenlängen verändert.
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