Benutzer:BellaWildherz: Unterschied zwischen den Versionen
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<p style="font-size: 1. | <p style="font-size: 1.18em; margin-bottom: 0;"> | ||
<strong>Bella Wildherz</strong> ist ein kostenloses | <strong>Bella Wildherz</strong> ist ein kostenloses und werbefreies Naturbildungsangebot | ||
für Kinder im Grundschulalter. Der Podcast verbindet heimische Wildtiere, | für Kinder im Grundschulalter. Der Podcast verbindet heimische Wildtiere, | ||
erzählte Naturgeschichten, Tierlieder und begleitende Materialien für | erzählte Naturgeschichten, Tierlieder und begleitende Materialien für Sachunterricht, | ||
Naturbildung, Umweltbildung, BNE, Naturgruppen und Zuhause. | |||
</p> | </p> | ||
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<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Hören</h3> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Hören</h3> | ||
<p style="margin-bottom: 0;"> | <p style="margin-bottom: 0;"> | ||
Podcastfolgen erzählen ruhige Naturgeschichten und eignen sich als Einstieg, | |||
Gesprächsanlass oder Vertiefung. | |||
</p> | </p> | ||
</div> | </div> | ||
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<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Singen</h3> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Singen</h3> | ||
<p style="margin-bottom: 0;"> | <p style="margin-bottom: 0;"> | ||
Jede Folge enthält ein eigenes Tierlied. Musik, Sprache und Rhythmus vertiefen | |||
Merkmale und Besonderheiten der Tiere | Merkmale und Besonderheiten der Tiere. | ||
</p> | </p> | ||
</div> | </div> | ||
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<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Entdecken</h3> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Entdecken</h3> | ||
<p style="margin-bottom: 0;"> | <p style="margin-bottom: 0;"> | ||
Forscherblätter, Lernbegleiter und Naturmissionen regen Kinder dazu an, | |||
draußen aufmerksam zu beobachten. | |||
</p> | </p> | ||
</div> | </div> | ||
<div style="flex: 1 1 | <div style="flex: 1 1 290px; background: #f6fbf2; border: 1px solid #d6e5cb; border-radius: 18px; padding: 22px;"> | ||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;"> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Waldeidechse</h3> | ||
<p> | <p> | ||
Sonnenplätze, Verstecke, Körpertemperatur und kleine Lebensräume am Wegrand, | |||
Waldrand oder im Garten. | |||
</p> | |||
<p style="margin-bottom: 0;"> | |||
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Waldeidechse_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> | |||
Materialpaket Waldeidechse öffnen | |||
</a> | |||
</p> | </p> | ||
</div> | </div> | ||
<div style="flex: 1 1 | <div style="flex: 1 1 290px; background: #f6fbf2; border: 1px solid #d6e5cb; border-radius: 18px; padding: 22px;"> | ||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;"> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Mauersegler</h3> | ||
<p> | <p> | ||
Ein faszinierender Vogel der Lüfte, sein Leben im Flug und sein Lebensraum | |||
in der Nähe von Menschen. | |||
</p> | |||
<p style="margin-bottom: 0;"> | |||
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Mauersegler_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> | |||
Materialpaket Mauersegler öffnen | |||
</a> | |||
</p> | </p> | ||
</div> | </div> | ||
<div style="flex: 1 1 | <div style="flex: 1 1 290px; background: #f6fbf2; border: 1px solid #d6e5cb; border-radius: 18px; padding: 22px;"> | ||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;"> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Gehörnte Mauerbiene</h3> | ||
<p> | <p> | ||
Wildbienen, Nistplätze, Blütenbesuch, Bestäubung und achtsames Beobachten | |||
kleiner Insekten. | |||
</p> | |||
<p style="margin-bottom: 0;"> | |||
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Mauerbiene_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> | |||
Materialpaket Mauerbiene öffnen | |||
</a> | |||
</p> | </p> | ||
</div> | </div> | ||
<div style="flex: 1 1 | <div style="flex: 1 1 290px; background: #f6fbf2; border: 1px solid #d6e5cb; border-radius: 18px; padding: 22px;"> | ||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;"> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Maikäfer</h3> | ||
<p> | <p> | ||
Ein bekannter Käfer, sein Lebensweg, seine Flügel und seine Rolle | |||
in der Natur. | |||
</p> | |||
<p style="margin-bottom: 0;"> | |||
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Maik%C3%A4fer_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> | |||
Materialpaket Maikäfer öffnen | |||
</a> | |||
</p> | </p> | ||
</div> | </div> | ||
<div style="flex: 1 1 | <div style="flex: 1 1 290px; background: #f6fbf2; border: 1px solid #d6e5cb; border-radius: 18px; padding: 22px;"> | ||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;"> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Igel</h3> | ||
<p> | <p> | ||
Lebensraum, Nahrung, Verstecke und igelfreundliche Ecken in Garten, | |||
Park und Wohngebiet. | |||
</p> | |||
<p style="margin-bottom: 0;"> | |||
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Igel_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> | |||
Materialpaket Igel öffnen | |||
</a> | |||
</p> | |||
</div> | |||
<div style="flex: 1 1 290px; background: #f6fbf2; border: 1px solid #d6e5cb; border-radius: 18px; padding: 22px;"> | |||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Goldschakal</h3> | |||
<p> | |||
Spurenlesen, Zeichen von Wildtieren, respektvolles Beobachten und | |||
achtsames Entdecken in der Natur. | |||
</p> | |||
<p style="margin-bottom: 0;"> | |||
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Goldschakal_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> | |||
Materialpaket Goldschakal öffnen | |||
</a> | |||
</p> | </p> | ||
</div> | </div> | ||
<div style="flex: 1 1 | <div style="flex: 1 1 290px; background: #f6fbf2; border: 1px solid #d6e5cb; border-radius: 18px; padding: 22px;"> | ||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;"> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Elster</h3> | ||
<p> | <p> | ||
Rabenvögel, Beobachtung, alte Geschichten über Elstern und ein fairer Blick | |||
auf Tierverhalten. | |||
</p> | |||
<p style="margin-bottom: 0;"> | |||
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Elster_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> | |||
Materialpaket Elster öffnen | |||
</a> | |||
</p> | </p> | ||
</div> | |||
<div style="flex: 1 1 300px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 18px; padding: 22px;"> | |||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Grundschule</h3> | |||
<ul style="margin-bottom: 0;"> | |||
<li>Sachunterricht</li> | |||
<li>Deutsch</li> | |||
<li>Musik</li> | |||
<li>Kunst</li> | |||
<li>Projektarbeit</li> | |||
<li>Wochenplan oder Freiarbeit</li> | |||
<li>Vertretungsstunden</li> | |||
</ul> | |||
</div> | |||
<div style="flex: 1 1 300px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 18px; padding: 22px;"> | |||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Naturbildung</h3> | |||
<ul style="margin-bottom: 0;"> | |||
<li>Waldtage</li> | |||
<li>Naturgruppen</li> | |||
<li>Umweltbildung</li> | |||
<li>BNE Angebote</li> | |||
<li>Ferienprogramme</li> | |||
<li>Familienangebote</li> | |||
<li>Vorbereitung von Exkursionen</li> | |||
</ul> | |||
</div> | |||
<div style="flex: 1 1 300px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 18px; padding: 22px;"> | |||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Zuhause</h3> | |||
<ul style="margin-bottom: 0;"> | |||
<li>gemeinsam hören</li> | |||
<li>Tiere kennenlernen</li> | |||
<li>kleine Naturaufträge machen</li> | |||
<li>Beobachtungen zeichnen</li> | |||
<li>Fragen sammeln</li> | |||
<li>Spaziergänge bewusster erleben</li> | |||
</ul> | |||
</div> | </div> | ||
<div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;"> | <div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;"> | ||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">1. Hören</h3> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">1. Hören</h3> | ||
<p style="margin-bottom: 0;">Die Kinder hören eine Podcastfolge oder einen Ausschnitt | <p style="margin-bottom: 0;"> | ||
Die Kinder hören eine Podcastfolge oder einen Ausschnitt. | |||
</p> | |||
</div> | </div> | ||
<div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;"> | <div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;"> | ||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">2. Sprechen</h3> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">2. Sprechen</h3> | ||
<p style="margin-bottom: 0;">Die Kinder sammeln Eindrücke, Fragen | <p style="margin-bottom: 0;"> | ||
Die Kinder sammeln Eindrücke, Fragen und Vermutungen. | |||
</p> | |||
</div> | </div> | ||
<div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;"> | <div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;"> | ||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">3. Forschen</h3> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">3. Forschen</h3> | ||
<p style="margin-bottom: 0;">Tiersteckbrief, Forscherblatt oder Lernbegleiter vertiefen das Thema.</p> | <p style="margin-bottom: 0;"> | ||
Tiersteckbrief, Forscherblatt oder Lernbegleiter vertiefen das Thema. | |||
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</div> | </div> | ||
<div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;"> | <div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;"> | ||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">4. Rausgehen</h3> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">4. Rausgehen</h3> | ||
<p style="margin-bottom: 0;">Eine Naturmission führt zum eigenen Beobachten in der Umgebung.</p> | <p style="margin-bottom: 0;"> | ||
Eine Naturmission führt zum eigenen Beobachten in der Umgebung. | |||
</p> | |||
</div> | </div> | ||
<div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;"> | <div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;"> | ||
<h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">5. Teilen</h3> | <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">5. Teilen</h3> | ||
<p style="margin-bottom: 0;">Kinder erzählen, zeichnen oder beschreiben ihre Naturentdeckungen.</p> | <p style="margin-bottom: 0;"> | ||
Kinder erzählen, zeichnen oder beschreiben ihre Naturentdeckungen. | |||
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Version vom 6. Juni 2026, 15:59 Uhr
Bella Wildherz
Bella Wildherz ist ein kostenloses und werbefreies Naturbildungsangebot für Kinder im Grundschulalter. Der Podcast verbindet heimische Wildtiere, erzählte Naturgeschichten, Tierlieder und begleitende Materialien für Sachunterricht, Naturbildung, Umweltbildung, BNE, Naturgruppen und Zuhause.
Hören
Podcastfolgen erzählen ruhige Naturgeschichten und eignen sich als Einstieg, Gesprächsanlass oder Vertiefung.
Singen
Jede Folge enthält ein eigenes Tierlied. Musik, Sprache und Rhythmus vertiefen Merkmale und Besonderheiten der Tiere.
Entdecken
Forscherblätter, Lernbegleiter und Naturmissionen regen Kinder dazu an, draußen aufmerksam zu beobachten.
Waldeidechse
Sonnenplätze, Verstecke, Körpertemperatur und kleine Lebensräume am Wegrand, Waldrand oder im Garten.
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Waldeidechse_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> Materialpaket Waldeidechse öffnen </a>
Mauersegler
Ein faszinierender Vogel der Lüfte, sein Leben im Flug und sein Lebensraum in der Nähe von Menschen.
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Mauersegler_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> Materialpaket Mauersegler öffnen </a>
Gehörnte Mauerbiene
Wildbienen, Nistplätze, Blütenbesuch, Bestäubung und achtsames Beobachten kleiner Insekten.
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Mauerbiene_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> Materialpaket Mauerbiene öffnen </a>
Maikäfer
Ein bekannter Käfer, sein Lebensweg, seine Flügel und seine Rolle in der Natur.
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Maik%C3%A4fer_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> Materialpaket Maikäfer öffnen </a>
Igel
Lebensraum, Nahrung, Verstecke und igelfreundliche Ecken in Garten, Park und Wohngebiet.
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Igel_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> Materialpaket Igel öffnen </a>
Goldschakal
Spurenlesen, Zeichen von Wildtieren, respektvolles Beobachten und achtsames Entdecken in der Natur.
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Goldschakal_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> Materialpaket Goldschakal öffnen </a>
Elster
Rabenvögel, Beobachtung, alte Geschichten über Elstern und ein fairer Blick auf Tierverhalten.
<a href="https://unterrichten.zum.de/wiki/Datei:Elster_%E2%80%93_kostenloses_Materialpaket_f%C3%BCr_Sachunterricht_%26_Naturbildung_Bella_Wildherz.pdf" style="color: #2f5d31; font-weight: bold;"> Materialpaket Elster öffnen </a>
Grundschule
- Sachunterricht
- Deutsch
- Musik
- Kunst
- Projektarbeit
- Wochenplan oder Freiarbeit
- Vertretungsstunden
Naturbildung
- Waldtage
- Naturgruppen
- Umweltbildung
- BNE Angebote
- Ferienprogramme
- Familienangebote
- Vorbereitung von Exkursionen
Zuhause
- gemeinsam hören
- Tiere kennenlernen
- kleine Naturaufträge machen
- Beobachtungen zeichnen
- Fragen sammeln
- Spaziergänge bewusster erleben
1. Hören
Die Kinder hören eine Podcastfolge oder einen Ausschnitt.
2. Sprechen
Die Kinder sammeln Eindrücke, Fragen und Vermutungen.
3. Forschen
Tiersteckbrief, Forscherblatt oder Lernbegleiter vertiefen das Thema.
4. Rausgehen
Eine Naturmission führt zum eigenen Beobachten in der Umgebung.
5. Teilen
Kinder erzählen, zeichnen oder beschreiben ihre Naturentdeckungen.
