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Benutzer:JannisMika/ Satz des Pythagoras: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM-Unterrichten
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== Herleitung Pythagoras über Quadrate J == | == Herleitung Pythagoras über Quadrate J == | ||
Abbildung mit Dreieck und Quadraten an den Seiten. Daran sollen die SuS den Zusammenhang erkennen und die Formel herleiten. | Abbildung mit Dreieck und Quadraten an den Seiten. Daran \(x^{2}\) sollen die SuS den Zusammenhang erkennen und die Formel herleiten. | ||
Beispielsweise Verlinkung Walter-Fendt-App | Beispielsweise Verlinkung Walter-Fendt-App | ||
Version vom 25. Mai 2026, 12:19 Uhr
Wiederholung J
Von der Seitenlänge zum Quadrat und wieder zurück
Erklärung, wie das ging (auch gerne mit Abbildung) plus Übungsaufgaben zum Quadrieren und Wurzelziehen
Herleitung Pythagoras über Quadrate J
Abbildung mit Dreieck und Quadraten an den Seiten. Daran \(x^{2}\) sollen die SuS den Zusammenhang erkennen und die Formel herleiten.
Beispielsweise Verlinkung Walter-Fendt-App
Rechtwinklige Dreiecke M
Was ist eine Hypotenuse, was sind Katheten
Was hat das mit Pythagoras zu tun?
Kathete^2 + Kathete^2 = Hypotenuse^2
Merksatz J
Zum Übernehmen ins Heft. Könnte man auch als interaktiven Lückentext gestalten
Für Schnelle: Beweis J
Lückentext und/oder Daniel-Jung-Video und/oder Dorfuchs-Song
