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Benutzer:FrauSchütze/Workshop2026: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM-Unterrichten
FrauSchütze (Diskussion | Beiträge)
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== Inhaltliches ==
== Inhaltliches ==
====== Fragen von Maria ======
# Projektwiki und ZUM-Unterrichten verweben
## Idee: DPL in zum unterrichten findet via interwiki auch seiten im projekte wiki
### ☹️ geht nicht
## Idee: wenigstens eine Seite die per interwiki links auf das projekte wiki verzweigt
### diese seiten vom bot befüllt aufgrund von kategorien
======Fragen von Ulrich Kalina (ukalina)======
======Fragen von Ulrich Kalina (ukalina)======


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# 5. Boxen: Box-Überschriften werden von SR nicht als solche erkannt. Daher keine gute Navigation. Notlösung  
# 5. Boxen: Box-Überschriften werden von SR nicht als solche erkannt. Daher keine gute Navigation. Notlösung  
## 1. Aufgabe (Üben) - Torbogen(siehe QF09 Sachanwendungen quadratischer Funktionen)
## 1. Aufgabe (Üben) - Torbogen(siehe QF09 Sachanwendungen quadratischer Funktionen)
## Andere Boxen (z.B. Aufgabe mit Ziel Erkundung vs. Aufgabe mit Ziel Übung)
# 6. Captcha-Elemente sind nicht zugänglich, da ausschließlich visuell nachvollziehbar
# 6. Captcha-Elemente sind nicht zugänglich, da ausschließlich visuell nachvollziehbar
# KHC, stielt fokus beim Seitenbetreten
# KHC, stielt fokus beim Seitenbetreten
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|2=Eröffnungsfragen
|2=Eröffnungsfragen
|3=Eröffnungsfragen}}
|3=Eröffnungsfragen}}
* Ulrich Kalina gesammelte Hinweise
** A11y:
*** Die Boxen: Überschriften der Boxen sind nicht als Überschriften ausgezeichnet und werden vom Screenreader nicht erkannt
** Matheseiten mit viel Mathe/Formeln sind langsam
*** problem gefunden: nutzereinstellung Mathematische Formeln -> Latex Quelltext erzeugt probleme


* gemeinsame Planung für den Tag,  
* gemeinsame Planung für den Tag,  

Version vom 21. März 2026, 15:39 Uhr

Organisatorisches

Inhaltliches

Fragen von Maria
  1. Projektwiki und ZUM-Unterrichten verweben
    1. Idee: DPL in zum unterrichten findet via interwiki auch seiten im projekte wiki
      1. ☹️ geht nicht
    2. Idee: wenigstens eine Seite die per interwiki links auf das projekte wiki verzweigt
      1. diese seiten vom bot befüllt aufgrund von kategorien
Fragen von Ulrich Kalina (ukalina)
  1. Probleme mit Seiten, die Mathe (LaTeX) enthalten:
    1. Muss ich mich jedesmal abmelden, um die gerenderte 2D-Mathedarstellung zu sehen?
    2. Warum funktioniert das Rendern von Mathe nur am Seitenanfang - ist aber ok nach Abmeldung
    3. Lösung: Benutzereinstellung: Mathematische Formeln -> Latex Quelltext erzeugt Ladeprobleme
  2. Kategorien
    1. Gibt es Regeln? z.B. gibt es die Kategorie quadratische Funktion, Quadratische Funktionen, Lernpfad Quadratisch
    2. Moderation?
    3. Qualitätskontrolle?
    4. Taxonomien, Vereinheitlichen, Klären nachziehen
  3. Sollen alle Lernschritte in einem Lernpfad kategorisiert werden oder nur die Startseite?
    1. nein, der lernschritt nicht, nur der Einstieg
    2. Problem: Pflege
  4. Wie umgehen mit schon vorhandene Seiten mit gleichem Titel ("Quadratische Funktionen")?
    1. Vorschlag Rezept: Übersichtsseiten anlegen und vorherige Seite verschieben
    2. Vorschlag Regelung: Möglichst nicht mit Unterseiten im Titel arbeiten. (äußer bei zusammenhängend Einheiten z.B. Lernpfade); keine Thematischen/Strukturellen Oberseiten
  5. GeoGebra
    1. Wie bindet man am besten GeoGebra-Applets ein? Anmeldung bei GeoGebra erforderlich? Hilfe:Medien einbinden - hier ist Geogebra dabei (runter scrollen), passt das?
  6. Account gesperrt: Ich wurde mehrfach gesperrt, weil "meine IP" von anderem Benutzer ("Religion9fd") verwendet wurde. Was ist der Hintergrund und was kann ich tun?
  7. 5. Boxen: Box-Überschriften werden von SR nicht als solche erkannt. Daher keine gute Navigation. Notlösung
    1. 1. Aufgabe (Üben) - Torbogen(siehe QF09 Sachanwendungen quadratischer Funktionen)
    2. Andere Boxen (z.B. Aufgabe mit Ziel Erkundung vs. Aufgabe mit Ziel Übung)
  8. 6. Captcha-Elemente sind nicht zugänglich, da ausschließlich visuell nachvollziehbar
  9. KHC, stielt fokus beim Seitenbetreten
    1. KHC Maschinensprache erste Schritte Teil 1
    2. Problemursache: Seite lädt -> init -> loadProgramm -> neustart: neustart fokussiert immer. Sollte es nur tun nach interaktion, sprich fokusverhalten muss anders kontrolliert werden nicht an neustart geknüpft, sondern an interaktion.
  10. main/nav im Mediawiki Template
  11. Wiki und H5P-Module (z.B. Vokabeltest): Ist es möglich, Textteile beispielsweise als "englisch" oder "spanisch" auszuzeichnen, so dass ein Screenreader dies erkennt und die Aussprache entsprechend umschaltet (analog zu HTML mit Attribut lang="en")?

Samstag

9-18 Uhr, incl. Pausen

  • Ankommen, Vorstellungsrunde, eigene Schwerpunkte, Kennenlernen
  • ⚡️ Hilfen finden? (Ulrich, Melanie)
    • Projektwiki hat viele Hilfeseiten die auch in zum unterrichten hilfreich wären
    • 💡 (Christian) Automatisch Spiegeln lassen?
  • ⚡️ Konfusion Projektwiki vs. ZUM-Unterrichten
    • 💡(Jan) irgendwie näher zusammenbringen aber trennen. Gegenseitiges auffinden um die Übergänge zu klären, für falsch gelandete Nutzer
    • 💡(Christian) evtl. auch Inhalte publizieren in andere wikis, (mehrfache veröffentlichungen an versch. Orten um es besser findbar zu machen)
    • 💡(Christian) Umzugswerkzeuge um Inhalte schnell ins richtige Wiki zu schieben
    • 💡(Christian) evtl. 
  • ⚡️ Transfer aus Benutzernamensräume in Hauptnamensräume besser unterstützen
    • ❓Erkennen der Situation? (wie bekommen wir mit, dass etwas gereift ist) (
    • ❓Unterstützen des Transfers? (wie bekommen wir es hin, dass es 
  • ⚡️Kontaktmöglichkeit zu Nutzern im ZUM-Unterrichten
    • die mediawiki kontaktaufnahme ist vlt. zu spammig wahrgenommen
    • die nutzer kommen nicht automatisch in den zum-unterrichten mailingliste
  • gemeinsame Planung für den Tag,
  • ...

Sonntag

9-12:30, incl. Kaffeepause

  • ...