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Version vom 21. November 2018, 17:41 Uhr
MINT
Sozialwissenschaften
Sprachen
MINT
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Sekundarstufe 2
MINT
Sozialwissenschaften
- Buddhismus
- Aristoteles
- Utilitarismus
- Bilddidaktik
- Pulp Fiction (Film)
- Frankfurt - Metropole am Main
- Theodizee
- Menschenrechte
- Sokrates
- Sokrates/Kriton
- Sartre
- Über Grenzen denken - Eine Ethik der Migration
- Tierethik/Oberstufe
- Schwarzfahrer
- Gene Editing
- David Hume
- Pluralismus
- Alpen/Föhn
- Bevölkerungsentwicklung
- Luftkreisläufe/Jetstream
- Luftkreisläufe/Passatzirkulation
- Tornados in Deutschland
- Dilemma
- Gottesbeweis
- Rhetorik in der Antike
alle zeigen
Sprachen
- Klassik
- Wilhelm Meisters Lehrjahre
- Heinrich Heine: Reisebilder
- Juli Zeh: Corpus Delicti
- Ray Bradbury: Fahrenheit 451
- Sturm und Drang
- Genie
- Sprachwandel
- Erzählimpulse 2
- Reisen eines Deutschen in Italien
- Der Spaziergang von Rostock nach Syrakus
- Spaziergang nach Syrakus im Jahre 1802
- Fachzeitschriften für den Deutschunterricht
- Der Essay
- Der Essay/Schreibrezept
- Reise-Lyrik
- Lyrik der Romantik und des Expressionismus
- Lese- und Literaturquizze/Literatur-Quiz Drama
- Lese- und Literaturquizze
- Lese- und Literaturquizze/Literatur-Quiz Nobelpreise
- Lese- und Literaturquizze/Literatur-Quiz Rhetorik
- Lese- und Literaturquizze/Literatur-Quiz Prosa
- Figurengedicht
- Prozessorientiertes Schreiben
- Expressionismus Metropolis
alle zeigen
Sekundarstufe 1
MINT
- Das elektrische Potential
- Lernpfad Energie/Referate/Energiespeicher
- Lernpfad Energie/Referate/Erneuerbare Energien - Modeerscheinung oder die Zukunft
- Lernpfad Energie/Referate/Fossile Energien - Praktisch aber problematisch
- Lernpfad Energie/Referate/Historischer Rückblick
- Vom Wein zur Essigsäure
- Raum- und Hohlmaße
- Vera 8 interaktiv
- Symmetrie - Mathematik trifft Kunst
- Römische Zahlzeichen
- Erklärvideos zur Wissensvertiefung
- Individuelle Förderung im Matheunterricht
- "Rationale Zahlen" mit Hilfe von H5P festigen
- Individuelle Förderung digital im Mathematikunterricht
- Escape Room in Form eines Stationenlernens zum Thema Schloss und Burg
- KI und Gesellschaft
alle zeigen
Sozialwissenschaften
- Bewusstsein
- Tierethik/Dürfen wir Tiere essen?
- Altern und Tod
- Altern und Tod/Denkanstöße
- Altern und Tod/Tod in der Philosophie
- Sinn
- Frankfurt - Metropole am Main/Sackbahnhof und ÖPNV
- Frankfurt - Metropole am Main/Global City! - Mega City?
- Tierethik/Mittelstufe
- Tierethik/Einführung in die Tierethik
- Umweltethik
- Filme im Ethikunterricht
- Blueprint
- Perfect Copy
- Alpen/Topographie
- Alpen/Klima und Höhenstufung
- Alpen/Vegetationsstufen
- Bevölkerungspyramide
- Blutige Handys
- Deutschland im Geographieunterricht
- Luftkreisläufe/Monsunzirkulation
- Wir erforschen den Boden
- Luftkreisläufe/Passatzirkulation
- Dilemma
- KI und Gesellschaft
alle zeigen
Sprachen
- Passiv
- Indirekte Rede
- Unfallbericht
- Inhaltsangabe
- Fremdwörter im Deutschunterricht
- Tempus-Gebrauch: Schreibanlässe
- Konditional/Übung 2
- Konjunktiv II/Übung 2
- Märchenvergleich
- Märchenvergleich/Der Froschkönig
- Stadtporträt
- Deutsch/Reisetagebuch
- Nichts. Was im Leben wichtig ist
- Kinder- und Jugendliteratur
- Asphalt Tribe. Kinder der Straße
- Der gelbe Vogel
- Tschick
- Wir Goonyas, ihr Nungas
- Integration und interkulturelle Verständigung
- Echtzeit
- Paradiesische Aussichten
- Racquel J. Palacio: Wunder
- Reported Speech mit H5P
- Digitales und kollaboratives Schreiben via ZUM-Pad
- Individuelle Förderung im Englischunterricht digital
alle zeigen
