Nachricht für neue Nutzer.
Nachricht für engagierte Nutzer.

Benutzer:JannisMika/ Satz des Pythagoras: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM-Unterrichten
JannisMika (Diskussion | Beiträge)
Keine Bearbeitungszusammenfassung
JannisMika (Diskussion | Beiträge)
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 1: Zeile 1:
== Der Satz des Pythagoras ==
== Der Satz des Pythagoras ==


=== Wiederholung ===
=== Wiederholung J ===
Von der Seitenlänge zum Quadrat und wieder zurück
Von der Seitenlänge zum Quadrat und wieder zurück


Erklärung, wie das ging (auch gerne mit Abbildung) plus Übungsaufgaben zum Quadrieren und Wurzelziehen
Erklärung, wie das ging (auch gerne mit Abbildung) plus Übungsaufgaben zum Quadrieren und Wurzelziehen


=== Herleitung Pythagoras über Quadrate ===
=== Herleitung Pythagoras über Quadrate J ===
Abbildung mit Dreieck und Quadraten an den Seiten. Daran sollen die SuS den Zusammenhang erkennen und die Formel herleiten.
Abbildung mit Dreieck und Quadraten an den Seiten. Daran sollen die SuS den Zusammenhang erkennen und die Formel herleiten.


Beispielsweise Verlinkung Walter-Fendt-App
Beispielsweise Verlinkung Walter-Fendt-App


=== Rechtwinklige Dreiecke ===
=== Rechtwinklige Dreiecke M ===
Was ist eine Hypotenuse, was sind Katheten
Was ist eine Hypotenuse, was sind Katheten


Zeile 17: Zeile 17:
Kathete^2 + Kathete^2 = Hypotenuse^2
Kathete^2 + Kathete^2 = Hypotenuse^2


=== Merksatz ===
=== Merksatz J ===
Zum Übernehmen ins Heft. Könnte man auch als interaktiven Lückentext gestalten
Zum Übernehmen ins Heft. Könnte man auch als interaktiven Lückentext gestalten


=== Für Schnelle: Beweis ===
=== Für Schnelle: Beweis J ===
Lückentext und/oder Daniel-Jung-Video und/oder Dorfuchs-Song
Lückentext und/oder Daniel-Jung-Video und/oder Dorfuchs-Song


=== Übungsaufgaben ===
=== Übungsaufgaben M ===


==== Zu gegebenen Dreiecken Pythagoras aufstellen ====
==== Zu gegebenen Dreiecken Pythagoras aufstellen ====

Version vom 20. Mai 2026, 09:35 Uhr

Der Satz des Pythagoras

Wiederholung J

Von der Seitenlänge zum Quadrat und wieder zurück

Erklärung, wie das ging (auch gerne mit Abbildung) plus Übungsaufgaben zum Quadrieren und Wurzelziehen

Herleitung Pythagoras über Quadrate J

Abbildung mit Dreieck und Quadraten an den Seiten. Daran sollen die SuS den Zusammenhang erkennen und die Formel herleiten.

Beispielsweise Verlinkung Walter-Fendt-App

Rechtwinklige Dreiecke M

Was ist eine Hypotenuse, was sind Katheten

Was hat das mit Pythagoras zu tun?

Kathete^2 + Kathete^2 = Hypotenuse^2

Merksatz J

Zum Übernehmen ins Heft. Könnte man auch als interaktiven Lückentext gestalten

Für Schnelle: Beweis J

Lückentext und/oder Daniel-Jung-Video und/oder Dorfuchs-Song

Übungsaufgaben M

Zu gegebenen Dreiecken Pythagoras aufstellen

Fehlende Seitenlänge berechnen

Anwendungsaufgaben