Lernpfad Lineare Funktionen/LF03 Aufgaben: Unterschied zwischen den Versionen
KKeine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017 |
KKeine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017 |
||
| Zeile 113: | Zeile 113: | ||
Bestimme ''rechnerisch'' die Gleichung der Geraden f, die durch die Punkte <math>P(-1\;|\;4)</math> und <math>Q(-4,5 \;|\; -3)</math> geht. | Bestimme ''rechnerisch'' die Gleichung der Geraden f, die durch die Punkte <math>P(-1\;|\;4)</math> und <math>Q(-4,5 \;|\; -3)</math> geht. | ||
<!-- | |||
{{Lösung versteckt | {{Lösung versteckt | ||
| | | | ||
zu 1. | zu 1. | ||
| Zeile 130: | Zeile 133: | ||
Ergebnis: <math> f(x) = -2x -3 </math> | Ergebnis: <math> f(x) = -2x -3 </math> | ||
| Lösung anzeigen | | Lösung anzeigen | ||
| Lösung verbergen | | Lösung verbergen | ||
}} | }} | ||
--> | |||
}} <!-- Box 6. Aufgabe --> | }} <!-- Box 6. Aufgabe --> | ||
Version vom 18. April 2026, 12:25 Uhr

In der Abbildung LF03 Abbildung 1 sind drei Geraden in einem Koordinatensystem dargestellt: die Gerade f als durchgezogene Linie, die Gerade g gestrichelt und die Gerade h gepunktet.
Bestimme für jede Gerade die Funktionsgleichung.
- Gerade (durchgezogene Linie)
- In der Geradengleichung müssen der Steigungsfaktor und der y-Achsenabschnitt bestimmt werden.
y-Achsenabschnitt : Schnittpunkt mit der y-Achse
Steigungsfaktor : Man kann in einem Steigungsdreieck vom Punkt aus 2 Einheiten nach rechts und 1 Einheit nach unten gehen, um wieder auf die Gerade zu stoßen.
Ergebnis: - Gerade (gestrichelte Linie)
- schneidet die y-Achse im Punkt und verläuft parallel zu , besitzt also den gleichen Steigungsfaktor
Ergebnis: - Gerade (gepunktete Linie)
- Man kann in einem Steigungsdreieck vom Punkt aus 3 Einheiten auf der x-Achse nach rechts und 6 Einheit auf der y-Achse nach oben gehen, um wieder auf die Gerade zu stoßen.
Ergebnis:
Versuche, die folgenden Aufgaben erst einmal rein rechnerisch und ohne die Abbildung LF03 Abbildung 1 zu lösen. Diese kannst du aber im Anschluss zur Kontrolle nutzen.
Gegeben sind die Gerade und die Punkte und . Stelle rechnerisch für jeden der beiden Punkte fest, ob er auf der gegebenen Geraden liegt. Falls er nicht auf der Geraden f liegt, stellen Sie fest, ob er oberhalb oder unterhalb davon liegt.
Punktprobe für Punkt :
- Der Punkt liegt 2,5 Einheiten oberhalb der Geraden .
Punktprobe für Punkt :
- Der Punkt liegt 6,25 Einheiten unterhalb der Geraden .
Der Punkt liegt auf der Geraden . Bestimme die y-Koordinate von R.
x-Koordinate von R in f einsetzen:
Ergebnis: y-Koordinate von hat den Wert .
Bestimme rechnerisch die Gleichung der Geraden , die zu der Geraden parallel verläuft und durch den Punkt geht.
In der Gleichung sind der Steigungsfaktor und der y-Achsenabschnitt zu bestimmen.
Wegen der Parallelität zu besitzt den gleichen Steigungsfaktor, also
Zwischenergebnis:
Um den y-Achsenabschnitt zu bestimmen, kann man die Koordinaten des Punktes in diese Gleichung einsetzen:
Ergebnis:
Bestimme rechnerisch die Schnittpunkte der beiden Geraden , und mit den Koordinatenachsen.
- Schnittpunkte mit der y-Achse
- Alle Punkte auf der y-Achse haben die Eigenschaft, dass ihre x-Koordinate gleich 0 ist. Daher lautet der Ansatz zur Berechnung des Schnittpunktes eines Funktionsgraphen mit der y-Achse: In der Funktionsgleichung setzen.
Ergebnis: Die Gerade scheidet die y-Achse im Punkt .
Ergebnis: Die Gerade scheidet die y-Achse im Punkt .
Ergebnis: Die Gerade scheidet die y-Achse im Punkt .
- Schnittpunkte mit der x-Achse
- Alle Punkte auf der x-Achse haben die Eigenschaft, dass ihre y-Koordinate gleich 0 ist. Daher lautet der Ansatz zur Berechnung der Schnittpunkte eines Funktionsgraphen mit der x-Achse (und damit zugleich zur Berechnung der Nullstellen): In der Funktionsgleichung setzen.
Ergebnis: Die Gerade scheidet die x-Achse im Punkt .
Ergebnis: Die Gerade scheidet die x-Achse im Punkt .
Ergebnis: Die Gerade scheidet die x-Achse im Punkt .
