Nachricht für neue Nutzer.
Nachricht für engagierte Nutzer.
Benutzer:Nathalie Bosshammer/Auf direktem Weg durchs Dreieck - Dein Lernpfad zu den besonderen Linien im Dreieck/Seitenhalbierende: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM-Unterrichten
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierungen: Manuelle Zurücksetzung Visuelle Bearbeitung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 3: | Zeile 3: | ||
=== Ein Balance Akt === | === Ein Balance Akt === | ||
{{Box|Aufgabe||Arbeitsmethode | {{Box|Aufgabe|:1. Schneide ein beliebiges Dreieck aus einem Stück Papier aus. Zeichne zunächst eine Linie zwischen einem Eckpunkt deiner Wahl und der gegenüberliegenden Seitenmitte. Wiederhole den Vorgang für jeden Eckpunkt. | ||
:2. Falte nun das Dreieck entlang jeder eingezeichneten Linie. | |||
:3. Beschreibe und notiere, was du beobachten kannst. | |||
:4. Kannst du das Dreieck balancieren? Welche Möglichkeiten gibt es? | |||
Materialien: Papier, Schere, Stift, Lineal|Arbeitsmethode | |||
}} | }} | ||
Version vom 22. Februar 2026, 13:56 Uhr
Seitenhalbierende
Ein Balance Akt
Aufgabe
- 1. Schneide ein beliebiges Dreieck aus einem Stück Papier aus. Zeichne zunächst eine Linie zwischen einem Eckpunkt deiner Wahl und der gegenüberliegenden Seitenmitte. Wiederhole den Vorgang für jeden Eckpunkt.
- 2. Falte nun das Dreieck entlang jeder eingezeichneten Linie.
- 3. Beschreibe und notiere, was du beobachten kannst.
- 4. Kannst du das Dreieck balancieren? Welche Möglichkeiten gibt es?
Seitenhalbierende konstruieren
Aufgabe
Lückentext
Aufgabe
Anwendungsaufgabe
Aufgabe
