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| <h1 style="margin: 0 0 16px 0; color: #2f5d31; font-size: 2.4em;">
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| Bella Wildherz
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| <p style="font-size: 1.2em; margin-bottom: 0;">
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| <strong>Bella Wildherz</strong> ist ein kostenloses, werbefreies Naturbildungsangebot
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| für Kinder im Grundschulalter. Der Podcast verbindet heimische Wildtiere,
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| erzählte Naturgeschichten, Tierlieder und begleitende Materialien für Schule,
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| Zuhause, Naturpädagogik, Umweltbildung und BNE.
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| <div style="flex: 1 1 260px; background: #f6fbf2; border: 1px solid #d6e5cb; border-radius: 16px; padding: 20px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Hören</h3>
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| <p style="margin-bottom: 0;">
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| Jede Podcastfolge erzählt eine Naturbegegnung mit einem heimischen Tier.
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| Die Geschichte kann als Einstieg, Vertiefung oder Gesprächsanlass genutzt werden.
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| <div style="flex: 1 1 260px; background: #f6fbf2; border: 1px solid #d6e5cb; border-radius: 16px; padding: 20px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Singen</h3>
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| <p style="margin-bottom: 0;">
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| Zu jeder Folge gehört ein Tierlied. Musik, Rhythmus und Sprache helfen Kindern,
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| Merkmale und Besonderheiten der Tiere emotional und spielerisch zu verankern.
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| <div style="flex: 1 1 260px; background: #f6fbf2; border: 1px solid #d6e5cb; border-radius: 16px; padding: 20px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Entdecken</h3>
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| <p style="margin-bottom: 0;">
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| Naturmissionen, Forscherblätter und Notizbuchseiten regen Kinder dazu an,
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| selbst draußen zu schauen, zu vergleichen, zu fragen und kleine Entdeckungen festzuhalten.
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| <div style="flex: 1 1 300px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 20px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Tiersteckbriefe</h3>
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| Die Tiersteckbriefe fassen wichtige Informationen zum jeweiligen Tier kindgerecht zusammen.
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| Sie eignen sich zum Nachlesen, Vergleichen, Sammeln und als Grundlage für Gespräche.
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| <div style="flex: 1 1 300px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 20px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Forscherblätter</h3>
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| Die Forscherblätter regen Kinder zum genauen Hinschauen, Zeichnen, Beschreiben und Weiterdenken an.
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| Sie unterstützen Beobachtung, Sprache und Sachlernen.
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| <div style="flex: 1 1 300px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 20px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Lernbegleiter</h3>
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| Die Lernbegleiter richten sich an Lehrkräfte, Eltern und pädagogische Fachkräfte.
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| Sie enthalten Gesprächsimpulse, Hintergrundwissen und Ideen zur Weiterarbeit.
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| <div style="flex: 1 1 300px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 20px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Naturmissionen</h3>
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| Die Naturmissionen führen Kinder vom Hören ins eigene Entdecken.
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| Es geht nicht darum, Tiere zu fangen oder zu sammeln, sondern Spuren, Lebensräume,
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| Geräusche und kleine Beobachtungen wahrzunehmen.
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| <div style="flex: 1 1 300px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 20px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Notizbuchseiten</h3>
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| Die Notizbuchseiten geben Kindern Raum für eigene Entdeckungen, Zeichnungen,
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| Fragen und kleine Naturbeobachtungen.
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| <div style="flex: 1 1 300px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 20px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">Tierlieder</h3>
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| Die Tierlieder vertiefen Inhalte über Musik und Sprache.
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| Sie eignen sich zum Anhören, Mitsingen, Bewegen, Wiederholen und Erinnern.
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| <div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">1. Hören</h3>
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| <p style="margin-bottom: 0;">Die Kinder hören eine Podcastfolge oder einen Ausschnitt daraus.</p>
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| <div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">2. Sprechen</h3>
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| <p style="margin-bottom: 0;">Die Kinder sammeln Eindrücke, Fragen, Vermutungen und Beobachtungen.</p>
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| <div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">3. Forschen</h3>
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| <p style="margin-bottom: 0;">Tiersteckbrief, Forscherblatt oder Lernbegleiter vertiefen das Thema.</p>
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| <div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">4. Rausgehen</h3>
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| <p style="margin-bottom: 0;">Eine Naturmission führt zum eigenen Beobachten in der Umgebung.</p>
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| <div style="flex: 1 1 180px; background: #ffffff; border: 1px solid #dfe8d8; border-radius: 16px; padding: 18px;">
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| <h3 style="margin-top: 0; color: #426b35;">5. Teilen</h3>
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| <p style="margin-bottom: 0;">Kinder erzählen, zeichnen oder beschreiben ihre Naturentdeckungen.</p>
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