Lernpfad Lineare Funktionen/LF03 Aufgaben: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box | {{Box | ||
|Titel = 1. Aufgabe | |Titel = 1. Aufgabe - Funktionsgleichung aus Graph ablesen | ||
|Klasse = Üben | |Klasse = Üben | ||
|Inhalt = | |Inhalt = | ||
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|Klasse = Üben | |Klasse = Üben | ||
|Inhalt = | |Inhalt = | ||
Gegeben sind die Gerade <math>f(x) =-0,5 x +1</math> und die Punkte <math>P(-1 \;|\; 4)</math> und <math>Q(-4,5 \;|\; -3)</math>. Stelle ''rechnerisch'' für jeden der beiden Punkte fest, ob er ''auf'' der gegebenen Geraden liegt. | Gegeben sind die Gerade <math>f(x) =-0,5 x +1</math> und die Punkte <math>P(-1 \;|\; 4)</math> und <math>Q(-4,5 \;|\; -3)</math>. Stelle ''rechnerisch'' für jeden der beiden Punkte fest, ob er ''auf'' der gegebenen Geraden liegt. Wenn das ''nicht'' der Fall ist, überprüfe, ob er ''oberhalb'' oder ''unterhalb'' der Geraden liegt. | ||
{{Lösung versteckt | {{Lösung versteckt | ||
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{{Box | {{Box | ||
|Titel = 3. Aufgabe - Koordinate eines Punktes auf einer Geraden | |Titel = 3. Aufgabe - fehlende Koordinate eines Punktes auf einer Geraden | ||
|Klasse = Üben | |Klasse = Üben | ||
|Inhalt = | |Inhalt = | ||
Die Punkte <math>R(6 \;|\; ?)</math> und <math>T(? \;|\; 3)</math>liegen auf der Geraden <math>f(x) =- \frac{1}{2} x +1</math>. | |||
Bestimme die y-Koordinate von R. | |||
Bestimme ''rechnerisch'' die y-Koordinate von <math>R</math> und die x-Koordinate von <math>T</math>. | |||
{{Lösung versteckt | {{Lösung versteckt | ||
| | | | ||
x-Koordinate | Um die y-Koordinate des Punktes <math>R</math> zu bestimmen, setzt man seine x-Koordinate in <math>f</math> ein: <br /><math>y_R = - \frac{1}{2} \cdot 6 +1 </math> <math> = -3 + 1 = -2 </math> <br/> Ergebnis: Die y-Koordinate von <math> R </math> hat den Wert <math> -2 </math>, also <math>R(6 \;|\; -2)</math> | ||
Um die x-Koordinate des Punktes <math>T</math> zu bestimmen, setzt man seine y-Koordinate in <math>f</math> ein: <br /> <math> 3 = - \frac{1}{2} x +1 </math> <br /> <math> 2 = - \frac{1}{2} x </math> <br /> <math> -4 = x </math><br/> Ergebnis: Die x-Koordinate von <math>T</math> hat den Wert -4, also <math>T(-4 \;|\; 3)</math> | |||
| Lösung anzeigen | | Lösung anzeigen | ||
| Lösung verbergen | | Lösung verbergen | ||
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{{ Lösung versteckt | {{ Lösung versteckt | ||
| | | | ||
In der Gleichung <math>g(x) = mx +b </math> sind der Steigungsfaktor <math>m</math> und der y-Achsenabschnitt <math>b</math> zu bestimmen. <br /> Wegen der Parallelität zu <math>f </math> besitzt <math>g </math> den gleichen Steigungsfaktor, also <math> m = - \frac{1}{2} </math> <br /> Zwischenergebnis: <math>g(x) = - \frac{1}{2}x +b </math> <br />Um den y-Achsenabschnitt <math>b</math> zu bestimmen, kann man die Koordinaten des Punktes <math>P(-1 \;|\; 4) </math> in diese Gleichung einsetzen: <br /> <math> g(-1) =- \frac{1}{2} \cdot (-1) +b</math> <br /><math> \Rightarrow 4 = 0,5 +b </math> <br /><math> \Rightarrow 3,5 = b</math> <br /> Ergebnis: <math>g(x) = - \frac{1}{2}x +3,5 </math> | In der Gleichung <math>g(x) = mx +b </math> sind der Steigungsfaktor <math>m</math> und der y-Achsenabschnitt <math>b</math> zu bestimmen. <br /> Wegen der Parallelität zu <math>f </math> besitzt <math>g </math> den gleichen Steigungsfaktor, also <math> m = - \frac{1}{2} </math> <br /> Zwischenergebnis: <math>g(x) = - \frac{1}{2}x +b </math> <br />Um den y-Achsenabschnitt <math>b</math> zu bestimmen, kann man die Koordinaten des Punktes <math>P(-1 \;|\; 4) </math> in diese Gleichung einsetzen: <br /> <math> g(-1) =- \frac{1}{2} \cdot (-1) +b</math> <br /><math> \Rightarrow 4 = 0,5 +b </math> <br /><math> \Rightarrow 3,5 = b</math> <br /> Ergebnis: <math>g(x) = - \frac{1}{2}x +3,5 </math> | ||
| Lösung anzeigen | | Lösung anzeigen | ||
| Lösung verbergen | | Lösung verbergen | ||
}} | }} | ||
}} <!-- Box 4. Aufgabe --> | }} <!-- Box 4. Aufgabe --> | ||
{{Box | {{Box | ||
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|Klasse = Üben | |Klasse = Üben | ||
|Inhalt = | |Inhalt = | ||
Bestimme ''rechnerisch'' die Schnittpunkte der | Bestimme ''rechnerisch'' die Schnittpunkte der Geraden <math>f(x) = - \frac{1}{2}x +1 </math>, <math>g(x) = - \frac{1}{2}x +3,5 </math> und <math> h(x) = 2x +6 </math> mit den Koordinatenachsen. | ||
{{Lösung versteckt | {{Lösung versteckt | ||
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<math>g(x) = - \frac{1}{2}x +3,5 </math> <br /> <math>g(0) = - \frac{1}{2}\cdot 0 +3,5 </math> <br /> <math>g(0) = 3,5 </math> <br />Ergebnis: Die Gerade <math>g</math> scheidet die y-Achse im Punkt <math>(0\;|\;3,5)</math>. | <math>g(x) = - \frac{1}{2}x +3,5 </math> <br /> <math>g(0) = - \frac{1}{2}\cdot 0 +3,5 </math> <br /> <math>g(0) = 3,5 </math> <br />Ergebnis: Die Gerade <math>g</math> scheidet die y-Achse im Punkt <math>(0\;|\;3,5)</math>. | ||
<math> h(x) = 2x +6 </math> <br /> <math>h(0) = 2 \cdot 0 +6 </math> <br /> <math>h(0) = 6 </math> <br />Ergebnis: Die Gerade <math>h</math> scheidet die y-Achse im Punkt <math>(0\;|\;6)</math>. | |||
; Schnittpunkte mit der x-Achse | ; Schnittpunkte mit der x-Achse | ||
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<math>g(x) = - \frac{1}{2}x +3,5 </math> <br /> <math>0 = - \frac{1}{2}\cdot x +3,5 </math> <br /> <math>-3,5 = - \frac{1}{2}\cdot x </math> <br /> <math>7 = x </math><br /> Ergebnis: Die Gerade <math>g</math> scheidet die x-Achse im Punkt <math>(7\;|\;0)</math>. | <math>g(x) = - \frac{1}{2}x +3,5 </math> <br /> <math>0 = - \frac{1}{2}\cdot x +3,5 </math> <br /> <math>-3,5 = - \frac{1}{2}\cdot x </math> <br /> <math>7 = x </math><br /> Ergebnis: Die Gerade <math>g</math> scheidet die x-Achse im Punkt <math>(7\;|\;0)</math>. | ||
<math> h(x) = 2x +6 </math> <br /> <math>0 = 2x +6 </math> <br /> <math>-6 = 2x </math> <br /> <math>-3 = x </math><br /> Ergebnis: Die Gerade <math>h</math> scheidet die x-Achse im Punkt <math>(-3\;|\;0)</math>. | |||
| Lösung anzeigen | | Lösung anzeigen | ||
| Lösung verbergen | | Lösung verbergen | ||
}} | }} | ||
}} <!-- Box 5. Aufgabe -- | }} <!-- Box 5. Aufgabe --> | ||
{{Box | {{Box | ||
| | |Titel = 6. Aufgabe - Gerade durch Punkte P und Q | ||
| | |Klasse = Üben | ||
|Inhalt = | |||
Bestimme ''rechnerisch'' die Gleichung der Geraden h, die durch die Punkte <math>P(-1\;|\;4)</math> und <math>Q(-4,5 \;|\; -3)</math> geht. | |||
{{Lösung versteckt | {{Lösung versteckt | ||
| | | | ||
Die Formel für den Steigungsfaktor <math> m = \frac{\Delta y}{\Delta x} = \frac{y_Q - y_P}{x_Q -x_P} </math> gilt unabhängig davon, ob der Punkt <math>Q</math> im Koordinatensystem links oder rechts von <math>P</math> liegt. | |||
<math> m = \frac{- | <math> m = \frac{-3 -4}{-4,5 -(-1)} = \frac{-7}{-3,5} = 2 </math> | ||
Zwischenlösung: | Zwischenlösung: <math> h(x) =2x + b </math> | ||
<math> | |||
Beispielsweise <math> | Beispielsweise <math>Q(-4,5 \;|\; -3)</math> einsetzen (<math> P </math> ginge ebenso): | ||
<math> h(-4,5) = 2 \cdot (-4,5) + b </math> <br /> | |||
<math> \Rightarrow 3 = | <math> \Rightarrow -3 = -9 + b </math> <br /> | ||
<math> \Rightarrow b = | <math> \Rightarrow b = 6 </math> | ||
Ergebnis: <math> | Ergebnis: <math> h(x) = 2x +6 </math> | ||
| Lösung anzeigen | |||
| Lösung verbergen | |||
}} | |||
}} <!-- Box 6. Aufgabe --> | |||
{{Box | |||
|Titel = 7. Aufgabe - Gleichung einer Senkrechten zu gegebener Gerade | |||
|Klasse = Üben | |||
|Inhalt = | |||
Bestimme ''rechnerisch'' die Gleichung der Geraden <math>h</math>, die durch den Punkt <math>P(-1\;|\;4)</math> geht und senkrecht zu der Geraden <math>f(x) = - \frac{1}{2}x +1 </math> verläuft. | |||
{{Lösung versteckt | |||
| | |||
Für die Steigung <math> m_h </math> einer zur Geraden <math> f </math> senkrecht verlaufenden Geraden mit der Steiung <math> m_f </math> gilt die Formel: <math> m_h = - \frac{1}{m_f} </math>. | |||
<math> m_h = - \frac{1}{-\frac{1}{2}} = \frac{1}{\frac{1}{2}} = 2 </math> | |||
<math> | |||
Zwischenlösung: <math> h(x) =2x + b </math> | |||
<math> | Koordinaten des gegebenen Punktes <math>P(-1|4)</math> einsetzen: | ||
<math> h(-1) = 2 \cdot (-1) + b </math> <br /> | |||
<math> \Rightarrow 4 = -2 + b </math> <br /> | |||
<math> \Rightarrow b = 6 </math> | |||
Ergebnis: <math> h(x) = 2x +6 </math> | |||
| Lösung anzeigen | | Lösung anzeigen | ||
| Lösung verbergen | | Lösung verbergen | ||
}} | }} | ||
}} <!-- Box 7. Aufgabe --> | |||
|3= | |||
{{Box | |||
|Titel = 8. Aufgabe - Schnittpunkt zweier Geraden | |||
|Klasse = Üben | |||
|Inhalt = | |||
Bestimme ''rechnerisch'' den Schnittpunkt der beiden Geraden <math>f(x) = - \frac{1}{2}x +1 </math> und <math> h(x) = 2x +6 </math>. | |||
{{Lösung versteckt | |||
| | |||
Ansatz: Funktionsterme von <math>f</math> und <math>h</math> gleichsetzen: <math>f(x) = h(x)</math>. | |||
| Tipp anzeigen | |||
| Tipp verbergen | |||
}} | |||
{{Lösung versteckt | |||
| | |||
: <math>f(x) = h(x)</math> | |||
: <math> - \frac{1}{2}x +1 = 2x +6 </math> | |||
<math>\Leftrightarrow - 2,5 x = 5 </math> | |||
<math>\Leftrightarrow x = -2 </math> (x-Koordinate des Schnittpunkts) | |||
<math> h(-2) = 2 \cdot (-2) +6 = 2 </math> (y-Koordinate des Schnittpunkts) | |||
Ergebnis: Die Geraden <math>f</math> und <math>h</math> schneiden sich im Punkt <math> S(-2 \;|\; 2) </math>. | |||
| Lösung anzeigen | |||
| Lösung verbergen | |||
}} | |||
}} <!-- Box 8. Aufgabe --> | |||
{{Box | |||
|Titel = 9. Aufgabe - Überprüfen, ob drei Punkte auf einer gemeinsamen Geraden liegen | |||
|Klasse = Üben | |||
|Inhalt = | |||
Überprüfe ''rechnerisch'', ob die drei Punkte <math>P(-1 \;|\; 4)</math>, <math>Q(-4,5 \;|\; -3)</math> und <math> S(-2 \;|\; 2) </math> auf einer gemeinsamen Geraden liegen.. | |||
{{Lösung versteckt | |||
| | |||
Ansatz: Aus zwei der drei gegebenen Punkte eine Geradengleichung aufstellen, dann Punktprobe mit dem dritten Punkt. | |||
| Tipp anzeigen | |||
| Tipp verbergen | |||
}} | |||
{{Lösung versteckt | |||
| | |||
Bei den hier gegebenen Punkten kann man z.B. zuerst die Gleichung derjenigen Geraden aufstellen, die durch die Punkte <math>P</math> und <math>Q</math> geht. Dies entspricht der 6. Aufgabe. Ergebnis: <math> h(x) = 2x +6 </math><br />Anschließend macht man für diese Gerade die Punktprobe mit dem dritten Punkt <math> S(-2 \;|\; 2) </math>, indem man seine Koordinaten in <math>h</math> einsetzt: | |||
<math> h(x) = 2x +6 </math> | |||
<math> 2 = 2 \cdot (-2) +6 </math> | |||
<math> 2 = -4 +6 </math> | |||
<math> 2 = 2 </math> <br />Dies ist eine wahre Aussage. Daher liegt auch der dritte Punkt <math>S</math> auf derjenigen Geraden <math>h</math>, die durch die Punkte <math>P</math> und <math>Q</math> geht. | |||
| Lösung anzeigen | |||
| Lösung verbergen | |||
}} | |||
}} <!-- Box 9. Aufgabe --> | |||
{{Fortsetzung | |||
|vorher=zurück|vorherlink=Lernpfad Lineare Funktionen/LF02 Aufgaben | |||
|weiter=weiter|weiterlink=Lernpfad Lineare Funktionen/LF04 Aufgaben | |||
|übersicht=Kapitelübersicht|übersichtlink=Lernpfad Lineare Funktionen#Kapitelübersicht | |||
}} | |||
[[Kategorie:Mathematik]] | |||
Aktuelle Version vom 21. April 2026, 08:45 Uhr

In der Abbildung LF03 Abbildung 1 sind drei Geraden in einem Koordinatensystem dargestellt: die Gerade f als durchgezogene Linie, die Gerade g gestrichelt und die Gerade h gepunktet.
Bestimme für jede Gerade die Funktionsgleichung.
- Gerade (durchgezogene Linie)
- In der Geradengleichung müssen der Steigungsfaktor und der y-Achsenabschnitt bestimmt werden.
y-Achsenabschnitt : Schnittpunkt mit der y-Achse
Steigungsfaktor : Man kann in einem Steigungsdreieck vom Punkt aus 2 Einheiten nach rechts und 1 Einheit nach unten gehen, um wieder auf die Gerade zu stoßen.
Ergebnis: - Gerade (gestrichelte Linie)
- schneidet die y-Achse im Punkt und verläuft parallel zu , besitzt also den gleichen Steigungsfaktor
Ergebnis: - Gerade (gepunktete Linie)
- Man kann in einem Steigungsdreieck vom Punkt aus 3 Einheiten auf der x-Achse nach rechts und 6 Einheit auf der y-Achse nach oben gehen, um wieder auf die Gerade zu stoßen.
Ergebnis:
Versuche, die folgenden Aufgaben erst einmal rein rechnerisch und ohne die Abbildung LF03 Abbildung 1 zu lösen. Diese kannst du aber im Anschluss zur Kontrolle nutzen.
Gegeben sind die Gerade und die Punkte und . Stelle rechnerisch für jeden der beiden Punkte fest, ob er auf der gegebenen Geraden liegt. Wenn das nicht der Fall ist, überprüfe, ob er oberhalb oder unterhalb der Geraden liegt.
Punktprobe für Punkt :
- Der Punkt liegt 2,5 Einheiten oberhalb der Geraden .
Punktprobe für Punkt :
- Der Punkt liegt 6,25 Einheiten unterhalb der Geraden .
Die Punkte und liegen auf der Geraden .
Bestimme rechnerisch die y-Koordinate von und die x-Koordinate von .
Um die y-Koordinate des Punktes zu bestimmen, setzt man seine x-Koordinate in ein:
Ergebnis: Die y-Koordinate von hat den Wert , also
Um die x-Koordinate des Punktes zu bestimmen, setzt man seine y-Koordinate in ein:
Ergebnis: Die x-Koordinate von hat den Wert -4, also
Bestimme rechnerisch die Gleichung der Geraden , die zu der Geraden parallel verläuft und durch den Punkt geht.
In der Gleichung sind der Steigungsfaktor und der y-Achsenabschnitt zu bestimmen.
Wegen der Parallelität zu besitzt den gleichen Steigungsfaktor, also
Zwischenergebnis:
Um den y-Achsenabschnitt zu bestimmen, kann man die Koordinaten des Punktes in diese Gleichung einsetzen:
Ergebnis:
Bestimme rechnerisch die Schnittpunkte der Geraden , und mit den Koordinatenachsen.
- Schnittpunkte mit der y-Achse
- Alle Punkte auf der y-Achse haben die Eigenschaft, dass ihre x-Koordinate gleich 0 ist. Daher lautet der Ansatz zur Berechnung des Schnittpunktes eines Funktionsgraphen mit der y-Achse: In der Funktionsgleichung setzen.
Ergebnis: Die Gerade scheidet die y-Achse im Punkt .
Ergebnis: Die Gerade scheidet die y-Achse im Punkt .
Ergebnis: Die Gerade scheidet die y-Achse im Punkt .
- Schnittpunkte mit der x-Achse
- Alle Punkte auf der x-Achse haben die Eigenschaft, dass ihre y-Koordinate gleich 0 ist. Daher lautet der Ansatz zur Berechnung der Schnittpunkte eines Funktionsgraphen mit der x-Achse (und damit zugleich zur Berechnung der Nullstellen): In der Funktionsgleichung setzen.
Ergebnis: Die Gerade scheidet die x-Achse im Punkt .
Ergebnis: Die Gerade scheidet die x-Achse im Punkt .
Ergebnis: Die Gerade scheidet die x-Achse im Punkt .
Bestimme rechnerisch die Gleichung der Geraden h, die durch die Punkte und geht.
Die Formel für den Steigungsfaktor gilt unabhängig davon, ob der Punkt im Koordinatensystem links oder rechts von liegt.
Zwischenlösung:
Beispielsweise einsetzen ( ginge ebenso):
Ergebnis:
Bestimme rechnerisch die Gleichung der Geraden , die durch den Punkt geht und senkrecht zu der Geraden verläuft.
Für die Steigung einer zur Geraden senkrecht verlaufenden Geraden mit der Steiung gilt die Formel: .
Zwischenlösung:
Koordinaten des gegebenen Punktes einsetzen:
Ergebnis:
Bestimme rechnerisch den Schnittpunkt der beiden Geraden und .
Ansatz: Funktionsterme von und gleichsetzen: .
(x-Koordinate des Schnittpunkts)
(y-Koordinate des Schnittpunkts)
Ergebnis: Die Geraden und schneiden sich im Punkt .
Überprüfe rechnerisch, ob die drei Punkte , und auf einer gemeinsamen Geraden liegen..
Ansatz: Aus zwei der drei gegebenen Punkte eine Geradengleichung aufstellen, dann Punktprobe mit dem dritten Punkt.
Bei den hier gegebenen Punkten kann man z.B. zuerst die Gleichung derjenigen Geraden aufstellen, die durch die Punkte und geht. Dies entspricht der 6. Aufgabe. Ergebnis:
Anschließend macht man für diese Gerade die Punktprobe mit dem dritten Punkt , indem man seine Koordinaten in einsetzt:
Dies ist eine wahre Aussage. Daher liegt auch der dritte Punkt auf derjenigen Geraden , die durch die Punkte und geht.
