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Fächer: Unterschied zwischen den Versionen
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Unterrichtsbeispiele für den Werk- und Technikunterricht |
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Aktuelle Version vom 29. Januar 2024, 12:27 Uhr
MINT
Sozialwissenschaften
Sprachen
MINT
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Sozialwissenschaften
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Sekundarstufe 2
MINT
Werken und Technikunterricht
- Chemie
- Chemische Reaktionen
- How to present a graph
- Energieumsatz bei chemischen Reaktionen
- Modellierung einer Ballonzählmaschine
- OOP-Rollenspiel
- Aufbau eines Computers
- Akustik mit Audacity
- Robotik
- Programmierlernumgebung
- ODT
- Python
- ProgrammierenITBO-Teilmodul-3
- ProgrammierenITBO-Teilmodul-1
- KI und Gesellschaft
- Potenzfunktionen - 1. Stufe
- Raum- und Hohlmaße
- Lernpfade DiWerS
- Interaktive Übungen Mathematik
- Individuelle Förderung im Matheunterricht
- "Rationale Zahlen" mit Hilfe von H5P festigen
- Escape Room in Form eines Stationenlernens zum Thema Schloss und Burg
- Arithmico
- Funktionen
- Kraftwerke im Vergleich
alle zeigen
Sozialwissenschaften
- Phänomenologische Methode
- Religionskritik
- Hannah Arendt
- Jüdische Feste
- Reisen - unterwegs sein - fremd sein
- Amartya Sen
- Kohlberg-Schema
- Wetterelemente und ihre Messung
- Großlandschaften in Deutschland
- Geschichte
- Mittelalter
- 21. Jahrhundert
- Varusschlacht
- Weimarer Republik
- 1968
- Verfassungsdebatte bei Herodot
- Nationalstaatsgedanke und Nationalismus
- Zwangsarbeit
- Neger, Neger, Schornsteinfeger
- Bronze Age Britain
- Entkolonialisierung
- Zeitzeugen im Geschichtsunterricht
- Age of Discovery
- Problemorientierung im Geschichtsunterricht
- Osterwissen
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Sprachen
- Integration und interkulturelle Verständigung
- Bildergeschichten
- Kooperatives Schreiben
- Heinrich Heine: Reisebilder
- Sturm und Drang
- Spießerkritik und Literatur
- Anglizismen
- Inhaltsangabe und Nacherzählung
- Barock
- Mit Gedichten arbeiten: Umformen
- Konjunktiv & Konditional
- Moderne
- Bühnentechnik
- Prozessorientiertes Schreiben
- Verb - Zeitformen
- Mit Gedichten arbeiten: Adjektive
- Protokolle
- Past Perfect
- Headlinese
- Robin Hood
- Open Spaces: A place of challenge for people in search of identity and self-realization
- Responding to Visual Prompts
- Dead Men’s Path
- Ancient Egypt
- How to talk about a map
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Sekundarstufe 1
MINT
- Periodensystem der Elemente
- Berechnungen zur Elementaranalyse
- Atommodelle im Wandel der Zeit
- Energieumsatz bei chemischen Reaktionen
- Fernerkundung in Schulen
- Inkscape
- Informatik
- 10-Finger-System
- PowerPoint
- SVG
- Objektorientierte Programmierung
- Aufbau eines Computers
- Programmiersprache
- Open Source
- ODT
- Bilder verkleinern
- ProgrammierenITBO-Teilmodul-3
- ProgrammierenITBO-Teilmodul-4
- ProgrammierenITBO-Teilmodul-1
- Mathematik für Grundschüler
- Mittlere Änderungsrate
- Funktion - eine eindeutige Zuordnung
- Symmetrie - Mathematik trifft Kunst
- Erklärvideos zur Wissensvertiefung
- Individuelle Förderung im Matheunterricht
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Sozialwissenschaften
- Bewusstsein
- Sokratisches Gespräch
- Folter
- Globalisierung
- Reisen - unterwegs sein - fremd sein
- Medienethik
- Ethische Fallanalyse
- Toulmin-Schema
- Philosophinnen
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- Stumme Karten
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- Kartenarbeit
- Geschichte des Reisens
- Antike
- Was ist Geschichte?
- Reformen in Preußen
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- Deutsches Reich
- Reichsgründung von oben
- Bombenkrieg
- Stationenarbeit mit digitalen Medien: Geschichte der Wiedervereinigung Deutschlands
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Sprachen
- Philosophischer Essay
- Boot Camp
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- Leseförderung
- Der Junge im gestreiften Pyjama
- Kinder- und Jugendliteratur
- Der gelbe Vogel
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- Sonett
- Mit Gedichten arbeiten: W-Fragen
- Texterschließung: Fragen stellen
- Caspar David Friedrich
- Direkte Rede
- Wortarten (Übersicht)
- Andorra
- Escape Room in Form eines Stationenlernens zum Thema Schloss und Burg
- Passive
- Headlinese
- Shooting an Elephant
- Dead Men’s Path
- Homophones
- Reported Speech mit H5P
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