Nachricht für neue Nutzer.
Nachricht für engagierte Nutzer.
Fächer: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM-Unterrichten
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017 |
Unterrichtsbeispiele für den Werk- und Technikunterricht |
||
| (37 dazwischenliegende Versionen von 3 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
{{TODO| Iconfarben für Fächericons}} | |||
{{TODO| Experiment: Links in Fachspezifischer Farbe -> 3 Farbige Spalten nach unten}} | |||
<div class="width-1-3"> | <div class="uk-visible-large grid uk-margin-small-bottom uk-grid-match"><div class="width-1-3 mint"> | ||
<div class=" | =MINT= | ||
</div> | |||
<div class="width-1-3 geist"> | |||
=Sozial­wissenschaften= | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3 sprachen"> | |||
=Sprachen= | |||
</div> | |||
</div> | |||
<div class="grid uk-margin-large-bottom uk-margin-top-remove"> | |||
<div class="width-1-3 mint"> | |||
<div class="uk-hidden-large"> | |||
=MINT= | |||
</div> | |||
{{#dpl: | |||
| namespace = | |||
| noresultsheader= | |||
| category = Portalseite | |||
| format = <div class="uk-text-large uk-margin-top uk-padding-remove uk-block-muted mint uk-text-center">,<div class="uk-margin">,</div>,</div> | |||
| include = {Portalseite/Titel}.dpl | |||
}} | |||
{{#dpl: | |||
| namespace = | |||
| noresultsheader= | |||
| category = Portalseite | |||
| notcategory = Lernpfad | |||
| uses = Template:Portalseite/Highlight | |||
| include = {Portalseite/Highlight}.dpl | |||
| format = , | |||
}} | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3 geist"> | |||
<div class="uk-hidden-large"> | |||
=Sozial­wissenschaften= | |||
</div> | </div> | ||
{{#dpl: | |||
| namespace = | |||
| noresultsheader= | |||
| category = Portalseite | |||
| notcategory = Lernpfad | |||
| format = <div class="uk-text-large uk-margin-top uk-padding-remove uk-block-muted geist uk-text-center">,<div class="uk-margin">,</div>,</div> | |||
| include = {Portalseite/Titel}.dpl | |||
}} | |||
* | {{#dpl: | ||
| namespace = | |||
| noresultsheader= | |||
| category = *Sozial-Fach | |||
| uses = Template:Portalseite/Highlight | |||
| include = {Portalseite/Highlight}.dpl | |||
| format = , | |||
}} | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3 sprachen"> | |||
<div class="uk-hidden-large"> | |||
=Sprachen= | |||
</div> | |||
{{#dpl: | |||
| namespace = | |||
| noresultsheader= | |||
| category = Portalseite | |||
| notcategory = Lernpfad | |||
| format = <div class="uk-text-large uk-margin-top uk-padding-remove uk-block-muted sprachen uk-text-center">,<div class="uk-margin">,</div>,</div> | |||
| include = {Portalseite/Titel}.dpl | |||
}} | |||
{{#dpl: | |||
| namespace = | |||
| noresultsheader= | |||
| category = *Sprach-Fach | |||
| uses = Template:Portalseite/Highlight | |||
| include = {Portalseite/Highlight}.dpl | |||
| format = , | |||
}} | |||
</div> | </div> | ||
</div> | |||
=Sekundarstufe 2= | |||
<div class="width-1-3"> | <div class="grid uk-margin-large-bottom"> | ||
<div class=" | <div class="width-1-3 mint"> | ||
[[ | ==MINT== | ||
<div class="uk-visible-hover"> | |||
[[Werken und Technik|Werken und Technikunterricht]]<div id="zum__sek-2__mint" class="zum-partial-reveal__content"> | |||
{{#dpl: | |||
| category = *MINT-Fach | |||
| notcategory = Lernpfad | |||
| includesubpages = false | |||
| namespace = | |||
| noresultsheader= | |||
| randomcount = 25 | |||
}} | |||
</div> | |||
<div class="uk-invisible uk-text-small uk-link" data-uk-toggle="{target:'#zum__sek-2__mint', cls:'zum-partial-reveal__content--open'}">alle zeigen</div> | |||
</div> | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3 geist"> | |||
==Sozialwissenschaften== | |||
<div class="uk-visible-hover"> | |||
<div id="zum__sek-2__sozial" class="zum-partial-reveal__content"> | |||
{{#dpl: | |||
| category = *Sozial-Fach | |||
<div class=" | | notcategory = Lernpfad | ||
<div class=" | | includesubpages = false | ||
| namespace = | |||
| noresultsheader= | |||
| randomcount = 25 | |||
}} | |||
</div> | |||
</div>< | <div class="uk-invisible uk-text-small uk-link" data-uk-toggle="{target:'#zum__sek-2__sozial', cls:'zum-partial-reveal__content--open'}">alle zeigen</div> | ||
</div> | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3 sprachen"> | |||
==Sprachen== | |||
<div class="uk-visible-hover"> | |||
<div id="zum__sek-2__sprachen" class="zum-partial-reveal__content"> | |||
{{#dpl: | |||
| category = *Sprach-Fach | |||
| notcategory = Lernpfad | |||
| includesubpages = false | |||
| namespace = | |||
| noresultsheader= | |||
| randomcount = 25 | |||
}} | |||
</div> | |||
<div class="uk-invisible uk-text-small uk-link " data-uk-toggle="{target:'#zum__sek-2__sprachen', cls:'zum-partial-reveal__content--open'}">alle zeigen</div> | |||
</div> | |||
</div> | |||
</div> | </div> | ||
=Sekundarstufe 1= | |||
<div class="grid"> | <div class="grid"> | ||
<div class="width-1-3 mint"> | |||
==MINT== | |||
<div class="uk-visible-hover"> | |||
<div id="zum__sek-1__mint" class="zum-partial-reveal__content"> | |||
{{#dpl: | |||
| category = *MINT-Fach | |||
| notcategory = Lernpfad | |||
| includesubpages = false | |||
| namespace = | |||
| noresultsheader= | |||
| randomcount = 25 | |||
}} | |||
</div> | |||
<div class="uk-invisible uk-text-small uk-link" data-uk-toggle="{target:'#zum__sek-1__mint', cls:'zum-partial-reveal__content--open'}">alle zeigen</div> | |||
</div> | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3 geist uk-margin-large-bottom"> | |||
<div class=" | ==Sozialwissenschaften== | ||
<div class=" | <div class="uk-visible-hover"> | ||
<div id="zum__sek-1__sozial" class="zum-partial-reveal__content"> | |||
{{#dpl: | |||
| category = *Sozial-Fach | |||
| notcategory = Lernpfad | |||
| includesubpages = false | |||
| namespace = | |||
| noresultsheader= | |||
| randomcount = 25 | |||
}} | |||
</div> | |||
<div class="uk-invisible uk-text-small uk-link" data-uk-toggle="{target:'#zum__sek-1__sozial', cls:'zum-partial-reveal__content--open'}">alle zeigen</div> | |||
</div> | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3 sprachen"> | |||
* | ==Sprachen== | ||
<div class="uk-visible-hover"> | |||
<div id="zum__sek-1__sprachen" class="zum-partial-reveal__content"> | |||
{{#dpl: | |||
</div></div> | | category = *Sprach-Fach | ||
| notcategory = Lernpfad | |||
| includesubpages = false | |||
| namespace = | |||
| noresultsheader= | |||
| randomcount = 25 | |||
}} | |||
</div> | |||
<div class="uk-invisible uk-text-small uk-link" data-uk-toggle="{target:'#zum__sek-1__sprachen', cls:'zum-partial-reveal__content--open'}">alle zeigen</div> | |||
</div> | |||
</div> | |||
</div> | |||
__NOEDITSECTION__ | |||
__NOTOC__ | |||
Aktuelle Version vom 29. Januar 2024, 12:27 Uhr
MINT
Sozialwissenschaften
Sprachen
MINT
Vorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dpl
Sozialwissenschaften
Vorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dplVorlage:Portalseite/Highlight.dpl
Sekundarstufe 2
MINT
Werken und Technikunterricht
- Bierschaumversuch
- Berechnungen zur Elementaranalyse
- How to present a graph
- Chemie-Lexikon
- Energieumsatz bei chemischen Reaktionen
- Inkscape
- 10-Finger-System
- PowerPoint
- Modellierung einer Ballonzählmaschine
- Bildzeitungslayout mit einer Textverarbeitung imitieren
- JavaScript
- Turtle-Grafik
- Datenschutz
- KI und Gesellschaft
- Potenzfunktionen - 1. Stufe
- Größen und Einheiten – Längenberechnungen
- Mittlere Änderungsrate
- Lernpfade DiWerS
- Interaktive Übungen Mathematik
- Erklärvideos zur Wissensvertiefung
- Individuelle Förderung im Matheunterricht
- Escape Room in Form eines Stationenlernens zum Thema Schloss und Burg
- Baumdiagramme als Grafik und in Textform
- Funktionen
- Kraftwerke im Vergleich
alle zeigen
Sozialwissenschaften
- Genie
- Ethik
- Dialektik
- Jean-Jacques Rousseau
- Jüdische Feste
- Mark Aurel
- Filme im Ethikunterricht
- Aufklärung
- Wetterelemente und ihre Messung
- Territoriale Integrität
- Plattentektonik
- Geologie - Mineralogie - Paläontologie
- Tabellen
- Österreich
- Russland
- Mittelalter
- Milestones in American History
- Die Verwandlung der Welt
- Nationalstaatsgedanke und Nationalismus
- Migration
- Oktoberrevolution
- Hexenverfolgung
- Schreibtischtäter
- Ancient Egypt
- Gefährder
alle zeigen
Sprachen
- Integration und interkulturelle Verständigung
- Echtzeit
- Geschichte des Reisens
- Zitieren
- Passiv
- Reportage
- Lyrik des Expressionismus
- Portfolio-Projekt im Deutschunterricht
- Inhaltsangabe und Nacherzählung
- Reise-Lyrik
- Moderne
- Bewerbungsschreiben
- Lebenslauf
- Digitales Rechtschreibtraining
- Future
- Present Simple
- First Poems
- Past Perfect
- Stolz und Vorurteil
- Moby Dick
- The Black Madonna
- Adverbien und Konjunktionen
- American English
- Nouns
- Reported Speech mit H5P
alle zeigen
Sekundarstufe 1
MINT
- Periodensystem der Elemente
- Vom Wein zur Essigsäure
- Berechnungen zur Elementaranalyse
- How to present a graph
- Energieumsatz bei chemischen Reaktionen
- Modellierung einer Ballonzählmaschine
- Akustik mit Audacity
- Raspberry Pi
- Robotik
- Programmierlernumgebung
- IrfanView
- Python
- ProgrammierenITBO-Teilmodul-3
- ProgrammierenITBO-Teilmodul-4
- ITBO-Programming-part-2
- KI und Gesellschaft
- Potenzfunktionen - 1. Stufe
- Größen und Einheiten – Längenberechnungen
- Mittlere Änderungsrate
- Lernpfade DiWerS
- Das elektrische Potential
- Die elektrische Spannung
- Die elektrische Stromstärke
- Physik
- Kraftwerke im Vergleich
alle zeigen
Sozialwissenschaften
- Altern und Tod
- Immanuel Kant
- Kurzfilm
- Kinderrechte
- Theodizee
- Sokrates
- Hannah Arendt
- Judentum
- Perfect Copy
- Reisen - unterwegs sein - fremd sein
- Pluralismus
- Gottesbeweis
- Kommunikation
- Flaggen der Welt
- Tropischer Regenwald
- Mordfall Ötzi
- Aufklärung (Geschichte)
- Karl der Große
- In dreihundert Jahren vielleicht
- Hitler - Jugend und Werdegang
- Weimarer Republik
- Deutsches Reich
- Renaissance
- Migration
- Imperialismus und Kolonialismus
alle zeigen
Sprachen
- Echtzeit
- Die Welle
- Löcher - Die Geheimnisse von Green Lake
- Nichts. Was im Leben wichtig ist
- Lesetagebuch
- Indirekte Rede
- Anglizismen
- Beschreiben
- Erzählen
- Reisen
- Italienische Reise
- Der Essay
- Racquel J. Palacio: Wunder
- Konjunktiv & Konditional
- Gotthold Ephraim Lessing
- Reisen - unterwegs sein - fremd sein
- Adjektiv
- Lebenslauf
- Zeitenfolge
- Present Progressive
- Wörterbücher im Englischunterricht
- The Second Hut
- A Horse and Two Goats
- Brave New World
- Roman Britain
alle zeigen
