Benutzer:HWollny/Quadratische Funktionen und ihre Graphen/Experten2: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM-Unterrichten
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung  | 
				Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung  | 
				||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
== Expertengruppe GELB, BLAU, LILA==  | == Expertengruppe GELB, BLAU, LILA==  | ||
<gallery widths="200" heights="200" style="text-align:center">  | |||
Datei:En-11.png  | |||
Datei:En2.png  | |||
Datei:D1.png  | |||
Datei:D2.png  | |||
</gallery>  | |||
{{Box-spezial  | {{Box-spezial  | ||
|Titel=  <div align="center"> '''<math>f(x)=x^2-1</math>''' <span style="color:#C8C8C8"> hallo </span><math>f(x)=x^2+2</math> <span style="color:#C8C8C8"> hallo </span> <math>f(x)=(x+1)^2</math> <span style="color:#C8C8C8"> hallo </span><math>f(x)=(x-2)^2</math></div>       | |Titel=  <div align="center"> '''<math>f(x)=x^2-1</math>''' <span style="color:#C8C8C8"> hallo </span><math>f(x)=x^2+2</math> <span style="color:#C8C8C8"> hallo </span> <math>f(x)=(x+1)^2</math> <span style="color:#C8C8C8"> hallo </span><math>f(x)=(x-2)^2</math></div>       | ||
Version vom 18. August 2022, 18:36 Uhr
Expertengruppe GELB, BLAU, LILA
Austausch
- Stellt euch gegenseitig vor, welche Informationen ihr über die Lage einer Parabel anhand der Funktionsgleichung ablesen könnt. Nutzt dazu euer Vorbereitungsblatt und das Bild, mit eurem Funktionsgraphen
 - Beschreibt anschließend in den Sprechblasen auf dem Arbeitsblatt, wie die Funktion im Vergleich zur Normalparabel verläuft.
 - Überprüft eure Beschreibung mithilfe von GeoGebra.
 

 Verallgemeinerung 
Erklärt in den Sprechblasen auf dem Arbeitsblatt allgemein, welchen Einfluss die Parameter d und e auf den Graphen einer Normalparabel haben.
Schon fertig?!
Aufgabe 1
Tipp: Wenn ihr die Kärtchen mit den Graphen anklickt, werden sie vergrößert angezeigt.
Aufgabe 2
- Die Normalparabel soll um 0,5 Einheiten nach links und um 2 Einheiten nach unten verschoben werden. Wie lautet die Funktionsgleichung?
 
- Die Normalparabel soll um 2 Einheiten nach rechts und um Einheiten nach 2 oben verschoben werden. Wie lautet die Funktionsgleichung?
 
- Überprüft anschließend mit GeoGebra.
 

Lernpfad: Quadratische Funktionen und Ihre Gleichungen
