Vera 8 interaktiv/Mathematik/2009 Test III - Versionsgeschichte

F.Bischof am 23. April 2022 um 17:55 Uhr

2022-04-23T17:55:11Z

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	{{SORTIERUNG:Mathematik/2009 Test III}}		{{SORTIERUNG:Mathematik/2009 Test III}}
	[[Kategorie:Vera 8]]		[[Kategorie:Vera 8]]
	~~[[Kategorie:Mathematik]]~~
	[[Kategorie:Mathematik-digital]]		[[Kategorie:Mathematik-digital]]
	[[Kategorie:Vergleichsarbeiten]]		[[Kategorie:Vergleichsarbeiten]]
	[[Kategorie:Interaktive Übung]]		[[Kategorie:Interaktive Übung]]

Michael Schuster: alpha und gamma hatten gefehlt

2020-03-31T06:15:58Z

alpha und gamma hatten gefehlt

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	<br>		<br>

	Sie sagt: „Wenn ich die Halbgerade MC um den Mittelpunkt M drehe, fällt mir auf, dass der Winkel immer genauso groß ist wie der Winkel , egal wo der Punkt C auf dem Kreis liegt.“		Sie sagt: „Wenn ich die Halbgerade MC um den Mittelpunkt M drehe, fällt mir auf, dass der Winkel α immer genauso groß ist wie der Winkel γ, egal wo der Punkt C auf dem Kreis liegt.“

	Ist dies tatsächlich immer richtig? Begründe deine Antwort.		Ist dies tatsächlich immer richtig? Begründe deine Antwort.

Michael Schuster: Formatierungen

2020-03-31T06:13:32Z

Formatierungen

Änderungen zeigen

Michael Schuster am 31. März 2020 um 06:06 Uhr

2020-03-31T06:06:00Z

Änderungen zeigen

Michael Schuster: test entfernt

2020-03-31T05:57:14Z

test entfernt

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	</div>		</div>
	</div>		</div>

	~~{{Box~~
	~~\| Aufgabe 1: Warum gehen die Mitarbeiter von Edge davon aus, dass der Baiji ausgestorben ist?''' <br> '''Es wurde kein Baiji gesehen bei einer ...~~
	\|
	~~<div class="multiplechoice-quiz">~~
	~~(!''kleinen Suchaktion im Dezember 2006'') (!''umfassenden Suchaktion im Frühjahr 2006'') (''umfangreichen Suchaktion am Jahresende 2006'') (!''normalen Suchaktion im ganzen Jahr 2006'')~~
	~~</div>~~
	~~\| Arbeitsmethode~~
	}}

Michael Schuster: multiple-choice test entfernt

2020-03-31T05:56:28Z

multiple-choice test entfernt

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Zeile 1:		Zeile 1:
	~~<div class="multiplechoice-quiz">~~
	~~'''Aufgabe 2 Warum wollen alle Bewohner der Dorfes bei der Geburt von Berta dabei sein?'''~~

	~~(!Das Wetter ist überraschend schön.) (Sie glauben an eine alte Geschichte.) (!Sie erwarten ein ganz besonders großes Kind.) (!Es wird viele schöne Geschenke geben.)~~
	~~</div>~~

	~~<div class="multiplechoice-quiz">~~

	~~'''Aufgabe 8 Welche Absicht verfolgt der Autor des Textes in erster Linie? <br> Er will ...'''~~
	~~(''!appellieren'') (''informieren'') (!''belehren'') (!''instruieren'')~~
	~~</div>~~

	<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">		<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
	<big>'''Aufgabe 1: LKW-Ladung '''</big>		<big>'''Aufgabe 1: LKW-Ladung '''</big>

Michael Schuster: multiple-choice test

2020-03-31T05:53:15Z

multiple-choice test

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Zeile 1:		Zeile 1:
	<div ~~style~~="~~margin:0; margin~~-~~right:4px; margin-left:0px; border:2px solid lightgrey; padding: 0em 0em 0em 1em; background-color:lightgrey~~">		<div class="multiplechoice-quiz">
	~~<center>~~		'''Aufgabe 2 Warum wollen alle Bewohner der Dorfes bei der Geburt von Berta dabei sein?'''
	~~[http://www.iqb.hu-berlin.de/vera2/dateien/V82009_MATHIII_.pdf~~ '''~~Testheft III zum Download~~'''~~]</center>~~
			(!Das Wetter ist überraschend schön.) (Sie glauben an eine alte Geschichte.) (!Sie erwarten ein ganz besonders großes Kind.) (!Es wird viele schöne Geschenke geben.)
	</div>		</div>

			<div class="multiplechoice-quiz">

			'''Aufgabe 8 Welche Absicht verfolgt der Autor des Textes in erster Linie? <br> Er will ...'''
			(''!appellieren'') (''informieren'') (!''belehren'') (!''instruieren'')
			</div>

	<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">		<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
Zeile 34:		Zeile 40:
	0,65 €		0,65 €
	}}		}}
	~~</div>~~
	</div>		</div>


	~~<div class="multiplechoice-quiz">~~
	<big>'''Aufgabe 2.2: Katzenfutter '''</big>		<big>'''Aufgabe 2.2: Katzenfutter '''</big>

Zeile 45:		Zeile 48:
	Welche Zahl liegt dem Ergebnis am nächsten? Kreuze an.		Welche Zahl liegt dem Ergebnis am nächsten? Kreuze an.

	(!25%) (39%) (!53%) (!61%) (!63%)		<div class="multiplechoice-quiz">
			(!''25%'') (''39%'') (!''53%'') (!''61%'') (!''63%'')
			</div>
	</div>		</div>

			{{Box
			\| Aufgabe 1: Warum gehen die Mitarbeiter von Edge davon aus, dass der Baiji ausgestorben ist?''' <br> '''Es wurde kein Baiji gesehen bei einer ...
			\|
			<div class="multiplechoice-quiz">
			(!''kleinen Suchaktion im Dezember 2006'') (!''umfassenden Suchaktion im Frühjahr 2006'') (''umfangreichen Suchaktion am Jahresende 2006'') (!''normalen Suchaktion im ganzen Jahr 2006'')
			</div>
			\| Arbeitsmethode
			}}

	<div ~~class~~="~~multiplechoice-quiz~~">
			<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
	<big>'''Aufgabe 3.1: Mittig '''</big>		<big>'''Aufgabe 3.1: Mittig '''</big>

	Welche Zahl liegt genau in der Mitte zwischen 99 und 999?		Welche Zahl liegt genau in der Mitte zwischen 99 und 999?

			<div class="multiplechoice-quiz">
	(!449) (!450) (!500) (549) (!550)		(!449) (!450) (!500) (549) (!550)
	</div>		</div>


	~~<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">~~
	<big>'''Aufgabe 3.2: Mittig'''</big>		<big>'''Aufgabe 3.2: Mittig'''</big>

Michael Schuster: jetzt haben lauter nach Lösung versteckt gefehlt...

2020-03-31T05:30:32Z

jetzt haben lauter </div> nach Lösung versteckt gefehlt...

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Zeile 15:		Zeile 15:
	{{Lösung versteckt\|1=116 (Kisten)		{{Lösung versteckt\|1=116 (Kisten)
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 33:		Zeile 34:
	0,65 €		0,65 €
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 64:		Zeile 66:
	Richtig sind alle Zahlenpaare, deren arithmetisches Mittel (Summer der Zahlen geteilt durch 2) 549 beträgt, z.B. 548 und 550 oder 547,5 und 550,5.		Richtig sind alle Zahlenpaare, deren arithmetisches Mittel (Summer der Zahlen geteilt durch 2) 549 beträgt, z.B. 548 und 550 oder 547,5 und 550,5.
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 85:		Zeile 88:
	- Angebot B ist 1,58€ teuerer. Für 1,58 € könnte man sich beim Angebot A weitere 50g Kaffee kaufen. Bei Angebot B erhält man hingegen nur 40g Kaffee mehr.		- Angebot B ist 1,58€ teuerer. Für 1,58 € könnte man sich beim Angebot A weitere 50g Kaffee kaufen. Bei Angebot B erhält man hingegen nur 40g Kaffee mehr.
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 97:		Zeile 101:
	Die Zahl lautet 27. Dies findet man z.B. durch systematisches Probieren haraus. Man kann sich die Zahl aber auch durch geeignete Überlegungen erschließen.		Die Zahl lautet 27. Dies findet man z.B. durch systematisches Probieren haraus. Man kann sich die Zahl aber auch durch geeignete Überlegungen erschließen.
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 110:		Zeile 115:
	13 Fragen		13 Fragen
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 123:		Zeile 129:
	-4 Punkte		-4 Punkte
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			</div>


Zeile 136:		Zeile 143:
	(Natürlich gibt es bei dieser Frage noch mehr mögliche Begründungen.)		(Natürlich gibt es bei dieser Frage noch mehr mögliche Begründungen.)
	}}		}}
			</div>

	<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">		<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;">
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	94 €		94 €
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 196:		Zeile 205:
	ca. 26%		ca. 26%
	}}		}}
			</div>


Zeile 232:		Zeile 242:

	(!<math>\frac{1}{10}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>) (!<math>\frac{4}{7}</math>) (<math>\frac{7}{10}</math>)		(!<math>\frac{1}{10}</math>) (!<math>\frac{4}{10}</math>) (!<math>\frac{4}{7}</math>) (<math>\frac{7}{10}</math>)
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 249:		Zeile 260:
	Es gilt aber nicht 0,16 (oder 0,166 usw.), da falsch gerundet wurde!		Es gilt aber nicht 0,16 (oder 0,166 usw.), da falsch gerundet wurde!
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 278:		Zeile 290:

	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 301:		Zeile 314:
	10 €		10 €
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 321:		Zeile 335:
	21 Zeilen		21 Zeilen
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 387:		Zeile 402:
	Sie sollte ihre Entscheidung von der Länge der zurückzulegenden Strecke abhängig machen. Muss sie mehr als 200 km fahren, sollte sie sich für das zweite Angebot entscheiden. Bei weniger als 200 km ist das erste Angebot das günstiger. Bei 200 km sind beide Angebote gleich teuer!		Sie sollte ihre Entscheidung von der Länge der zurückzulegenden Strecke abhängig machen. Muss sie mehr als 200 km fahren, sollte sie sich für das zweite Angebot entscheiden. Bei weniger als 200 km ist das erste Angebot das günstiger. Bei 200 km sind beide Angebote gleich teuer!
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 421:		Zeile 437:
	aber auch: 28 = 3 · 7 + 7 (eine Gleichung muss keine Variable enthalten)		aber auch: 28 = 3 · 7 + 7 (eine Gleichung muss keine Variable enthalten)
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 433:		Zeile 450:
	Wenn ein Mädchen zur Klasse hinzukommt und ein Junge die Klasse verlässt, bleibt die Gesamtzahl von 31 Kindern in der Klasse erhalten. Da 31 eine ungerade Zahl und damit nicht durch 2 teilbar ist, kann die Anzahl der Jungen und Mädchen nicht gleich groß sein.		Wenn ein Mädchen zur Klasse hinzukommt und ein Junge die Klasse verlässt, bleibt die Gesamtzahl von 31 Kindern in der Klasse erhalten. Da 31 eine ungerade Zahl und damit nicht durch 2 teilbar ist, kann die Anzahl der Jungen und Mädchen nicht gleich groß sein.
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 449:		Zeile 467:
	71 Streichhölzer		71 Streichhölzer
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Zeile 459:		Zeile 478:
	z.B. 8 + (n - 1) · 7		z.B. 8 + (n - 1) · 7
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

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	[[Datei:Vera8 Mathe 2009 III A15_lös.jpg]]		[[Datei:Vera8 Mathe 2009 III A15_lös.jpg]]
	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

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	<br>		<br>
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	</div>		</div>

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	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

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	}}		}}
			</div>
	</div>		</div>

Michael Schuster: vor Lösung versteckt den : entfernt, sonst war die Lösung nicht versteckt

2020-03-31T05:27:52Z

vor Lösung versteckt den : entfernt, sonst war die Lösung nicht versteckt

Änderungen zeigen

Michael Schuster am 31. März 2020 um 05:22 Uhr

2020-03-31T05:22:33Z

← Nächstältere Version		Version vom 31. März 2020, 05:22 Uhr
Zeile 14:		Zeile 14:
	<div style="padding:1px;background:#ddeeff;border:1px groove;">		<div style="padding:1px;background:#ddeeff;border:1px groove;">
	:{{Lösung versteckt\|1=		:{{Lösung versteckt\|1=
	:116 (Kisten)		116 (Kisten)
	}}		}}
	</div>		</div>