Textverarbeitung im Deutschunterricht - Versionsgeschichte

Karl Kirst: - tote Links

2021-11-28T12:02:29Z

- tote Links

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	Eine frühe (vertiefte) '''Einübung und Festigung von Kenntnissen''' in der '''Nutzung von ~~[[Textverarbeitung]]sprogrammen~~''' am Beginn der Sekundarstufe I, auch wenn bei einzelnen Schülerinnen und Schülern Vorkenntnisse aus der Grundschule oder aus der privaten Nutzung des Computers bestehen, ist die Voraussetzung dafür, dass man im '''Deutschunterricht''' mit einer Klasse im Computerraum arbeiten oder den Schülerinnen und Schülern entsprechende [[Wochenplan]]- oder Hausaufgaben geben kann.		Eine frühe (vertiefte) '''Einübung und Festigung von Kenntnissen''' in der '''Nutzung von Textverarbeitungsprogrammen''' am Beginn der Sekundarstufe I, auch wenn bei einzelnen Schülerinnen und Schülern Vorkenntnisse aus der Grundschule oder aus der privaten Nutzung des Computers bestehen, ist die Voraussetzung dafür, dass man im '''Deutschunterricht''' mit einer Klasse im Computerraum arbeiten oder den Schülerinnen und Schülern entsprechende Wochenplan- oder Hausaufgaben geben kann.

	Voraussetzung für das Erteilen einer häuslichen Aufgabe ist, dass alle Schülerinnen und Schüler tatsächlich zu Hause oder bei Freunden, Verwandten, Nachbarn oder MitschülerInnen einen Computer nutzen können. Dies ist zwar meistens, aber längst nicht immer der Fall und muss unbedingt vorher eindeutig geklärt sein.		Voraussetzung für das Erteilen einer häuslichen Aufgabe ist, dass alle Schülerinnen und Schüler tatsächlich zu Hause oder bei Freunden, Verwandten, Nachbarn oder MitschülerInnen einen Computer nutzen können. Dies ist zwar meistens, aber längst nicht immer der Fall und muss unbedingt vorher eindeutig geklärt sein.

Karl Kirst: /* Literatur und Übungsmaterialien */ Box

2021-11-28T12:01:56Z

Literatur und Übungsmaterialien: Box

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	*[http://www.krapp-gutknecht.de/Produkte/Computereinsatz/Computereinsatz.htm '''Computer im Deutschunterricht Klasse 5-6''' - von Christiane Bonnet, Klaus Dautel, Michael Proß]		*[http://www.krapp-gutknecht.de/Produkte/Computereinsatz/Computereinsatz.htm '''Computer im Deutschunterricht Klasse 5-6''' - von Christiane Bonnet, Klaus Dautel, Michael Proß]
	{{Meinung\|:Sehr gut durchdachte "Arbeitsblätter", die jeweils im Buch (verbunden mit einer Aufgabenleiste) und auf CD vorliegen, fordern zum inhaltlich sinnvollen Einsatz des Computers auf und helfen so, sich die Kenntnis wesentlicher Funktionen des Computers anzueignen. - Das Lehrerheft enthält die CD mit Aufgaben und Lösungen sowie nützliche Hinweise zu: Computer und Deutsch-Unterricht: Didaktische Grundlagen; Unterrichtspraxis; Arbeiten mit Internet und E-Mail; Nützliches und Wissenswertes. - Insgesamt anspruchsvoll, sinnvoll und gut. ([[Benutzer:Karl Kirst\|Karl Kirst]] 17:42, 17. Feb 2005 (CET))}}		{{Box\|Meinung\|:Sehr gut durchdachte "Arbeitsblätter", die jeweils im Buch (verbunden mit einer Aufgabenleiste) und auf CD vorliegen, fordern zum inhaltlich sinnvollen Einsatz des Computers auf und helfen so, sich die Kenntnis wesentlicher Funktionen des Computers anzueignen. - Das Lehrerheft enthält die CD mit Aufgaben und Lösungen sowie nützliche Hinweise zu: Computer und Deutsch-Unterricht: Didaktische Grundlagen; Unterrichtspraxis; Arbeiten mit Internet und E-Mail; Nützliches und Wissenswertes. - Insgesamt anspruchsvoll, sinnvoll und gut. ([[Benutzer:Karl Kirst\|Karl Kirst]] 17:42, 17. Feb 2005 (CET))\|Meinung}}
	:*[[Bild:ZUM-Logo.png\|20px]] [http://www.zum.de/zumdb/buch/cgi/titel.cgi?id=578 Rezension von Klaus Dautel am 25.05.2004]		:*[[Bild:ZUM-Logo.png\|20px]] [http://www.zum.de/zumdb/buch/cgi/titel.cgi?id=578 Rezension von Klaus Dautel am 25.05.2004]

	* '''Rund um Textverarbeitung 5/6'''. Kopiervorlagen für den Deutschunterricht. Erarbeitet von Ute Fenske. Cornelsen. ISBN 3-464-61600-2 - Beigefügt ist eine CD-ROM mit editierbaren Word-Dateien		* '''Rund um Textverarbeitung 5/6'''. Kopiervorlagen für den Deutschunterricht. Erarbeitet von Ute Fenske. Cornelsen. ISBN 3-464-61600-2 - Beigefügt ist eine CD-ROM mit editierbaren Word-Dateien
	:Themen: Erste Schritte am Computer; Eine Einladung schreiben; Einen Flyer gestalten; Stichwortzettel und Berichte schreiben; Gedichte kreativ schreiben; Eine Merkliste für die wichtigsten Arbeitsschritte in "Word" gestalten; Ein kleines Glossar rund um den Computer und rund um "Word"		:Themen: Erste Schritte am Computer; Eine Einladung schreiben; Einen Flyer gestalten; Stichwortzettel und Berichte schreiben; Gedichte kreativ schreiben; Eine Merkliste für die wichtigsten Arbeitsschritte in "Word" gestalten; Ein kleines Glossar rund um den Computer und rund um "Word"
	{{Meinung\|:Kleinschrittig und sehr ausführlich werden die notwendigen Schritte erklärt und eingeübt. Die Kopiervorlagen können von den SchülerInnen auch eigenständig bearbeitet werden. - Für den Anfangsunterricht geeignet. ([[Benutzer:Karl Kirst\|Karl Kirst]] 17:42, 17. Feb 2005 (CET))}}		{{Box\|Meinung\|:Kleinschrittig und sehr ausführlich werden die notwendigen Schritte erklärt und eingeübt. Die Kopiervorlagen können von den SchülerInnen auch eigenständig bearbeitet werden. - Für den Anfangsunterricht geeignet. ([[Benutzer:Karl Kirst\|Karl Kirst]] 17:42, 17. Feb 2005 (CET))\|Meinung}}

	* {{zum\|http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/ITG_1/\|'''ITG und Deutschunterricht''' - Computereinsatz im Grammatik- und Rechtschreibunterricht der 5. Klasse}} - von Klaus Dautel		* {{zum\|http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/ITG_1/\|'''ITG und Deutschunterricht''' - Computereinsatz im Grammatik- und Rechtschreibunterricht der 5. Klasse}} - von Klaus Dautel
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	::* das Laden und Abspeichern von Dateien in einem Netzwerk		::* das Laden und Abspeichern von Dateien in einem Netzwerk
	::* die Beherrschung eines Textverarbeitungsprogrammes: Schreiben, Schriften, löschen, einfärben, drucken, öffnen und schließen."		::* die Beherrschung eines Textverarbeitungsprogrammes: Schreiben, Schriften, löschen, einfärben, drucken, öffnen und schließen."


	== Siehe auch ==		== Siehe auch ==

Matthias Scharwies: +kat

2020-02-09T20:34:10Z

+kat

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	== Siehe auch ==		== Siehe auch ==
			* [[Textverarbeitung]]
	* [[Typografie-Tipps]]		* [[Typografie-Tipps]]

	[[Kategorie: Medien im Deutschunterricht]]		[[Kategorie: Medien im Deutschunterricht]]
	[[Kategorie: Deutsch]]		[[Kategorie: Deutsch]]
			[[Kategorie:Textverarbeitung]]

Matthias Scharwies: l korr

2020-02-08T08:15:18Z

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	Eine frühe (vertiefte) '''Einübung und Festigung von Kenntnissen''' in der '''Nutzung von [[Textverarbeitung]]sprogrammen''' am Beginn der Sekundarstufe I, auch wenn bei einzelnen Schülerinnen und Schülern Vorkenntnisse aus der Grundschule oder aus der privaten Nutzung des Computers bestehen, ist die Voraussetzung dafür, dass man im '''Deutschunterricht''' mit einer Klasse im Computerraum arbeiten oder den Schülerinnen und Schülern entsprechende [[Wochenplan]]- oder ~~[[Hausaufgabe]]n~~ geben kann.		Eine frühe (vertiefte) '''Einübung und Festigung von Kenntnissen''' in der '''Nutzung von [[Textverarbeitung]]sprogrammen''' am Beginn der Sekundarstufe I, auch wenn bei einzelnen Schülerinnen und Schülern Vorkenntnisse aus der Grundschule oder aus der privaten Nutzung des Computers bestehen, ist die Voraussetzung dafür, dass man im '''Deutschunterricht''' mit einer Klasse im Computerraum arbeiten oder den Schülerinnen und Schülern entsprechende [[Wochenplan]]- oder Hausaufgaben geben kann.

	Voraussetzung für das Erteilen einer häuslichen Aufgabe ist, dass alle Schülerinnen und Schüler tatsächlich zu Hause oder bei Freunden, Verwandten, Nachbarn oder MitschülerInnen einen Computer nutzen können. Dies ist zwar meistens, aber längst nicht immer der Fall und muss unbedingt vorher eindeutig geklärt sein.		Voraussetzung für das Erteilen einer häuslichen Aufgabe ist, dass alle Schülerinnen und Schüler tatsächlich zu Hause oder bei Freunden, Verwandten, Nachbarn oder MitschülerInnen einen Computer nutzen können. Dies ist zwar meistens, aber längst nicht immer der Fall und muss unbedingt vorher eindeutig geklärt sein.
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	*[http://www.krapp-gutknecht.de/Produkte/Computereinsatz/Computereinsatz.htm '''Computer im Deutschunterricht Klasse 5-6''' - von Christiane Bonnet, Klaus Dautel, Michael Proß]		*[http://www.krapp-gutknecht.de/Produkte/Computereinsatz/Computereinsatz.htm '''Computer im Deutschunterricht Klasse 5-6''' - von Christiane Bonnet, Klaus Dautel, Michael Proß]
	{{Meinung\|:Sehr gut durchdachte "Arbeitsblätter", die jeweils im Buch (verbunden mit einer Aufgabenleiste) und auf CD vorliegen, fordern zum inhaltlich sinnvollen Einsatz des Computers auf und helfen so, sich die Kenntnis wesentlicher Funktionen des Computers anzueignen. - Das Lehrerheft enthält die CD mit Aufgaben und Lösungen sowie nützliche Hinweise zu: Computer und Deutsch-Unterricht: Didaktische Grundlagen; Unterrichtspraxis; Arbeiten mit Internet und E-Mail; Nützliches und Wissenswertes. - Insgesamt anspruchsvoll, sinnvoll und gut. ([[Benutzer:Karl.Kirst\|Karl.Kirst]] 17:42, 17. Feb 2005 (CET))}}		{{Meinung\|:Sehr gut durchdachte "Arbeitsblätter", die jeweils im Buch (verbunden mit einer Aufgabenleiste) und auf CD vorliegen, fordern zum inhaltlich sinnvollen Einsatz des Computers auf und helfen so, sich die Kenntnis wesentlicher Funktionen des Computers anzueignen. - Das Lehrerheft enthält die CD mit Aufgaben und Lösungen sowie nützliche Hinweise zu: Computer und Deutsch-Unterricht: Didaktische Grundlagen; Unterrichtspraxis; Arbeiten mit Internet und E-Mail; Nützliches und Wissenswertes. - Insgesamt anspruchsvoll, sinnvoll und gut. ([[Benutzer:Karl Kirst\|Karl Kirst]] 17:42, 17. Feb 2005 (CET))}}
	:*[[Bild:ZUM-Logo.png\|20px]] [http://www.zum.de/zumdb/buch/cgi/titel.cgi?id=578 Rezension von Klaus Dautel am 25.05.2004]		:*[[Bild:ZUM-Logo.png\|20px]] [http://www.zum.de/zumdb/buch/cgi/titel.cgi?id=578 Rezension von Klaus Dautel am 25.05.2004]

	* '''Rund um Textverarbeitung 5/6'''. Kopiervorlagen für den Deutschunterricht. Erarbeitet von Ute Fenske. Cornelsen. ISBN 3-464-61600-2 - Beigefügt ist eine CD-ROM mit editierbaren Word-Dateien		* '''Rund um Textverarbeitung 5/6'''. Kopiervorlagen für den Deutschunterricht. Erarbeitet von Ute Fenske. Cornelsen. ISBN 3-464-61600-2 - Beigefügt ist eine CD-ROM mit editierbaren Word-Dateien
	:Themen: Erste Schritte am Computer; Eine Einladung schreiben; Einen Flyer gestalten; Stichwortzettel und Berichte schreiben; Gedichte kreativ schreiben; Eine Merkliste für die wichtigsten Arbeitsschritte in "Word" gestalten; Ein kleines Glossar rund um den Computer und rund um "Word"		:Themen: Erste Schritte am Computer; Eine Einladung schreiben; Einen Flyer gestalten; Stichwortzettel und Berichte schreiben; Gedichte kreativ schreiben; Eine Merkliste für die wichtigsten Arbeitsschritte in "Word" gestalten; Ein kleines Glossar rund um den Computer und rund um "Word"
	{{Meinung\|:Kleinschrittig und sehr ausführlich werden die notwendigen Schritte erklärt und eingeübt. Die Kopiervorlagen können von den SchülerInnen auch eigenständig bearbeitet werden. - Für den Anfangsunterricht geeignet. ([[Benutzer:Karl.Kirst\|Karl.Kirst]] 17:42, 17. Feb 2005 (CET))}}		{{Meinung\|:Kleinschrittig und sehr ausführlich werden die notwendigen Schritte erklärt und eingeübt. Die Kopiervorlagen können von den SchülerInnen auch eigenständig bearbeitet werden. - Für den Anfangsunterricht geeignet. ([[Benutzer:Karl Kirst\|Karl Kirst]] 17:42, 17. Feb 2005 (CET))}}

	* {{zum\|http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/ITG_1/\|'''ITG und Deutschunterricht''' - Computereinsatz im Grammatik- und Rechtschreibunterricht der 5. Klasse}} - von Klaus Dautel		* {{zum\|http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/ITG_1/\|'''ITG und Deutschunterricht''' - Computereinsatz im Grammatik- und Rechtschreibunterricht der 5. Klasse}} - von Klaus Dautel

Matthias Scharwies: l korr

2019-10-26T05:48:12Z

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	Eine frühe (vertiefte) '''Einübung und Festigung von Kenntnissen''' in der '''Nutzung von [[Textverarbeitung]]sprogrammen''' am Beginn der [[Sekundarstufe I]], auch wenn bei einzelnen Schülerinnen und Schülern Vorkenntnisse aus der [[Grundschule]] oder aus der privaten Nutzung des Computers bestehen, ist die Voraussetzung dafür, dass man im '''Deutschunterricht''' mit einer Klasse im Computerraum arbeiten oder den Schülerinnen und Schülern entsprechende [[Wochenplan]]- oder [[Hausaufgabe]]n geben kann.		Eine frühe (vertiefte) '''Einübung und Festigung von Kenntnissen''' in der '''Nutzung von [[Textverarbeitung]]sprogrammen''' am Beginn der Sekundarstufe I, auch wenn bei einzelnen Schülerinnen und Schülern Vorkenntnisse aus der Grundschule oder aus der privaten Nutzung des Computers bestehen, ist die Voraussetzung dafür, dass man im '''Deutschunterricht''' mit einer Klasse im Computerraum arbeiten oder den Schülerinnen und Schülern entsprechende [[Wochenplan]]- oder [[Hausaufgabe]]n geben kann.

	Voraussetzung für das Erteilen einer häuslichen Aufgabe ist, dass alle Schülerinnen und Schüler tatsächlich zu Hause oder bei Freunden, Verwandten, Nachbarn oder MitschülerInnen einen Computer nutzen können. Dies ist zwar meistens, aber längst nicht immer der Fall und muss unbedingt vorher eindeutig geklärt sein.		Voraussetzung für das Erteilen einer häuslichen Aufgabe ist, dass alle Schülerinnen und Schüler tatsächlich zu Hause oder bei Freunden, Verwandten, Nachbarn oder MitschülerInnen einen Computer nutzen können. Dies ist zwar meistens, aber längst nicht immer der Fall und muss unbedingt vorher eindeutig geklärt sein.
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	::* die Beherrschung eines Textverarbeitungsprogrammes: Schreiben, Schriften, löschen, einfärben, drucken, öffnen und schließen."		::* die Beherrschung eines Textverarbeitungsprogrammes: Schreiben, Schriften, löschen, einfärben, drucken, öffnen und schließen."

	* ''Siehe auch unter [[Grundschule]].''

	== Siehe auch ==		== Siehe auch ==

Klaus Dautel: /* Siehe auch */

2018-11-26T15:05:08Z

Siehe auch

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	== Siehe auch ==		== Siehe auch ==
	* [[~~Computer im Unterricht~~]]		* [[Typografie-Tipps]]
	* [[Tastaturkombination]]
	* [[Textverarbeitung]]
	* [[Digitale Schulbank]] (Texterschließung)

	[[Kategorie:Medien im Deutschunterricht]]		[[Kategorie: Medien im Deutschunterricht]]
	[[Kategorie:~~Software~~]]		[[Kategorie: Deutsch]]

Karl Kirst: - Kurzinfos

2018-11-26T13:57:30Z

- Kurzinfos

← Nächstältere Version		Version vom 26. November 2018, 13:57 Uhr
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	~~{{Kurzinfo-2\|gut\|Links}}~~
	Eine frühe (vertiefte) '''Einübung und Festigung von Kenntnissen''' in der '''Nutzung von [[Textverarbeitung]]sprogrammen''' am Beginn der [[Sekundarstufe I]], auch wenn bei einzelnen Schülerinnen und Schülern Vorkenntnisse aus der [[Grundschule]] oder aus der privaten Nutzung des Computers bestehen, ist die Voraussetzung dafür, dass man im '''Deutschunterricht''' mit einer Klasse im Computerraum arbeiten oder den Schülerinnen und Schülern entsprechende [[Wochenplan]]- oder [[Hausaufgabe]]n geben kann.		Eine frühe (vertiefte) '''Einübung und Festigung von Kenntnissen''' in der '''Nutzung von [[Textverarbeitung]]sprogrammen''' am Beginn der [[Sekundarstufe I]], auch wenn bei einzelnen Schülerinnen und Schülern Vorkenntnisse aus der [[Grundschule]] oder aus der privaten Nutzung des Computers bestehen, ist die Voraussetzung dafür, dass man im '''Deutschunterricht''' mit einer Klasse im Computerraum arbeiten oder den Schülerinnen und Schülern entsprechende [[Wochenplan]]- oder [[Hausaufgabe]]n geben kann.

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	* [[Textverarbeitung]]		* [[Textverarbeitung]]
	* [[Digitale Schulbank]] (Texterschließung)		* [[Digitale Schulbank]] (Texterschließung)


	[[Kategorie:Medien im Deutschunterricht]]		[[Kategorie:Medien im Deutschunterricht]]
	[[Kategorie:Software]]		[[Kategorie:Software]]

Ralf Klötzke: 22 Versionen importiert: Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten

2018-02-24T21:11:33Z

22 Versionen importiert: Umzug vom ZUM-Wiki in ZUM-Unterrichten

← Nächstältere Version	Version vom 24. Februar 2018, 21:11 Uhr
(kein Unterschied)

main>Karl Kirst: /* Siehe auch */ Kategorie:Medien im Deutschunterricht

2012-09-11T20:35:22Z

Siehe auch: Kategorie:Medien im Deutschunterricht

← Nächstältere Version		Version vom 11. September 2012, 20:35 Uhr
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	[[Kategorie:~~Deutsch]]~~		[[Kategorie:Medien im Deutschunterricht]]
	~~[[Kategorie:Digitale~~ Medien]]
	[[Kategorie:Software]]		[[Kategorie:Software]]

main>ZUM-Wiki-Bot: Bilt getauscht AWB

2008-08-27T06:54:11Z

Bilt getauscht AWB

← Nächstältere Version		Version vom 27. August 2008, 06:54 Uhr
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	*[http://www.krapp-gutknecht.de/Produkte/Computereinsatz/Computereinsatz.htm '''Computer im Deutschunterricht Klasse 5-6''' - von Christiane Bonnet, Klaus Dautel, Michael Proß]		*[http://www.krapp-gutknecht.de/Produkte/Computereinsatz/Computereinsatz.htm '''Computer im Deutschunterricht Klasse 5-6''' - von Christiane Bonnet, Klaus Dautel, Michael Proß]
	{{Meinung\|:Sehr gut durchdachte "Arbeitsblätter", die jeweils im Buch (verbunden mit einer Aufgabenleiste) und auf CD vorliegen, fordern zum inhaltlich sinnvollen Einsatz des Computers auf und helfen so, sich die Kenntnis wesentlicher Funktionen des Computers anzueignen. - Das Lehrerheft enthält die CD mit Aufgaben und Lösungen sowie nützliche Hinweise zu: Computer und Deutsch-Unterricht: Didaktische Grundlagen; Unterrichtspraxis; Arbeiten mit Internet und E-Mail; Nützliches und Wissenswertes. - Insgesamt anspruchsvoll, sinnvoll und gut. ([[Benutzer:Karl.Kirst\|Karl.Kirst]] 17:42, 17. Feb 2005 (CET))}}		{{Meinung\|:Sehr gut durchdachte "Arbeitsblätter", die jeweils im Buch (verbunden mit einer Aufgabenleiste) und auf CD vorliegen, fordern zum inhaltlich sinnvollen Einsatz des Computers auf und helfen so, sich die Kenntnis wesentlicher Funktionen des Computers anzueignen. - Das Lehrerheft enthält die CD mit Aufgaben und Lösungen sowie nützliche Hinweise zu: Computer und Deutsch-Unterricht: Didaktische Grundlagen; Unterrichtspraxis; Arbeiten mit Internet und E-Mail; Nützliches und Wissenswertes. - Insgesamt anspruchsvoll, sinnvoll und gut. ([[Benutzer:Karl.Kirst\|Karl.Kirst]] 17:42, 17. Feb 2005 (CET))}}
	:*[[Bild:~~ZUM20~~.~~gif~~]] [http://www.zum.de/zumdb/buch/cgi/titel.cgi?id=578 Rezension von Klaus Dautel am 25.05.2004]		:*[[Bild:ZUM-Logo.png\|20px]] [http://www.zum.de/zumdb/buch/cgi/titel.cgi?id=578 Rezension von Klaus Dautel am 25.05.2004]

	* '''Rund um Textverarbeitung 5/6'''. Kopiervorlagen für den Deutschunterricht. Erarbeitet von Ute Fenske. Cornelsen. ISBN 3-464-61600-2 - Beigefügt ist eine CD-ROM mit editierbaren Word-Dateien		* '''Rund um Textverarbeitung 5/6'''. Kopiervorlagen für den Deutschunterricht. Erarbeitet von Ute Fenske. Cornelsen. ISBN 3-464-61600-2 - Beigefügt ist eine CD-ROM mit editierbaren Word-Dateien