Schreiben-mit-KI - Versionsgeschichte

Matthias Scharwies: kat

2024-04-08T17:13:40Z

kat

← Nächstältere Version		Version vom 8. April 2024, 17:13 Uhr
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	KI-Technologien sind wie dein persönlicher Schreibhelfer. Sie können dir dabei helfen, besser zu schreiben und machen das Schreiben einfacher und schneller. Probier es aus, bzw. wende es an!		KI-Technologien sind wie dein persönlicher Schreibhelfer. Sie können dir dabei helfen, besser zu schreiben und machen das Schreiben einfacher und schneller. Probier es aus, bzw. wende es an!
	~~<br />~~

	===Schreiben mit System:===		===Schreiben mit System:===

	~~<br />~~
	Das Schreibsystem besteht aus vier Phasen: Planen, Formulieren, Verschriften und Revidieren.		Das Schreibsystem besteht aus vier Phasen: Planen, Formulieren, Verschriften und Revidieren.
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	#'''Planen mit KI''': Du erstellst einen Mega-Prompt, der deine Ideen organisiert.		#'''Planen mit KI''': Du erstellst einen Mega-Prompt, der deine Ideen organisiert.
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	#'''Revidieren''': Du verbesserst deinen Text mit PEER einer KI der TU München.		#'''Revidieren''': Du verbesserst deinen Text mit PEER einer KI der TU München.

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	====Phase 1 Planen: Überblick und Gliederung, zwei grundlegende Schreibplanungselemente====		====Phase 1 Planen: Überblick und Gliederung, zwei grundlegende Schreibplanungselemente====
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	====Phase 4 Revidieren: Mit der PEER KI Rückmeldungen einholen====		====Phase 4 Revidieren: Mit der PEER KI Rückmeldungen einholen====
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	[[Datei:Screenshot-peer.png\|mini]]		[[Datei:Screenshot-peer.png\|mini]]
	In der vierten Phase geht es darum, Feedback zu deinem Text zu bekommen. Hier kannst du die Webseite:		In der vierten Phase geht es darum, Feedback zu deinem Text zu bekommen. Hier kannst du die Webseite:
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	Diese Webseite kann dir eine Rückmeldung zu deinem Text geben. Du kannst deinen Text dort eingeben und bekommst dann Vorschläge, wie du ihn verbessern kannst. Es ist wie ein digitaler Tutor, der dir hilft, deinen Text noch besser zu machen!		Diese Webseite kann dir eine Rückmeldung zu deinem Text geben. Du kannst deinen Text dort eingeben und bekommst dann Vorschläge, wie du ihn verbessern kannst. Es ist wie ein digitaler Tutor, der dir hilft, deinen Text noch besser zu machen!

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	====Quelle====		====Quelle====
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	[[Kategorie:Sekundarstufe 1]]		[[Kategorie:Sekundarstufe 1]]
	[[Kategorie:Medienbildung]]		[[Kategorie:Medienbildung]]
	[[Kategorie:~~Anwendung von~~ KI]]		[[Kategorie:KI in der Schule]]

Alexweller am 2. Februar 2024 um 16:13 Uhr

2024-02-02T16:13:38Z

← Nächstältere Version		Version vom 2. Februar 2024, 16:13 Uhr
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	Inspiration:		Inspiration:


	Prof. Dr. Olaf Köller: Large Language Models in der Schule: Nimmt die KI unseren Schülerinnen und Schülern das Schreiben ab? Vortrag im ZSL<br />		Prof. Dr. Olaf Köller: Large Language Models in der Schule: Nimmt die KI unseren Schülerinnen und Schülern das Schreiben ab? Vortrag im ZSL<br />
	{{Autorenbox}}		{{Autorenbox}}

Alexweller am 2. Februar 2024 um 16:13 Uhr

2024-02-02T16:13:21Z

← Nächstältere Version		Version vom 2. Februar 2024, 16:13 Uhr
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	==== Quelle ====		====Quelle====
			Inspiration:


	Prof. Dr. Olaf Köller: Large Language Models in der Schule: Nimmt die KI unseren Schülerinnen und Schülern das Schreiben ab? Vortrag im ZSL<br />		Prof. Dr. Olaf Köller: Large Language Models in der Schule: Nimmt die KI unseren Schülerinnen und Schülern das Schreiben ab? Vortrag im ZSL<br />
	{{Autorenbox}}		{{Autorenbox}}

Alexweller am 2. Februar 2024 um 16:11 Uhr

2024-02-02T16:11:14Z

← Nächstältere Version		Version vom 2. Februar 2024, 16:11 Uhr
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	Diese Webseite kann dir eine Rückmeldung zu deinem Text geben. Du kannst deinen Text dort eingeben und bekommst dann Vorschläge, wie du ihn verbessern kannst. Es ist wie ein digitaler Tutor, der dir hilft, deinen Text noch besser zu machen!		Diese Webseite kann dir eine Rückmeldung zu deinem Text geben. Du kannst deinen Text dort eingeben und bekommst dann Vorschläge, wie du ihn verbessern kannst. Es ist wie ein digitaler Tutor, der dir hilft, deinen Text noch besser zu machen!

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			==== Quelle ====
			Prof. Dr. Olaf Köller: Large Language Models in der Schule: Nimmt die KI unseren Schülerinnen und Schülern das Schreiben ab? Vortrag im ZSL<br />
	{{Autorenbox}}		{{Autorenbox}}

Alexweller: /* Beispiele fürs Prompting: */

2024-02-02T06:35:44Z

Beispiele fürs Prompting:

← Nächstältere Version		Version vom 2. Februar 2024, 06:35 Uhr
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	[[Datei:Schreibprozess mit ki.png\|rahmenlos\|800x800px]]		[[Datei:Schreibprozess mit ki.png\|rahmenlos\|800x800px]]

	====== Beispiele fürs Prompting: ======		In dieser Phase ist es wichtig mit einer KI ins Gespräch zu gehen und nicht mit dem ersten Ergebnis zufrieden zu sein. Als sehr hilfreich hat sich die teilweise Textgenerierung für die Erstellung eines eigenen Textes erwiesen.

			Damit das Prompting ein wenig einfacher wird hier ein paar (natürlich unvollständige) Beispiele für Prompttypen und deren konkrete Gestalt:

			======Beispiele fürs Prompting:======

	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\|-		\|-
	! Prompt Typ !! Beispiel 1 !! Beispiel 2 !! Beispiel 3		!Prompt Typ!!Beispiel 1!!Beispiel 2!!Beispiel 3
	\|-		\|-
	\| InstruktionsPrompt \|\| "Ändere den folgenden Text auf diese Weise: ..." \|\| "Überarbeite den folgenden Text, um ihn klarer zu machen: ..." \|\| "Verbessere den folgenden Text, um ihn prägnanter zu machen: ..."		\|InstruktionsPrompt\|\|"Ändere den folgenden Text auf diese Weise: ..."\|\|"Überarbeite den folgenden Text, um ihn klarer zu machen: ..."\|\|"Verbessere den folgenden Text, um ihn prägnanter zu machen: ..."
	\|-		\|-
	\| Zusammenfassungs-Prompts \|\| "Fasse das Thema in drei Sätzen zusammen." \|\| "Erstelle eine einzeilige Zusammenfassung des Themas." \|\| "Schreibe eine kurze Zusammenfassung des Themas."		\|Zusammenfassungs-Prompts\|\|"Fasse das Thema in drei Sätzen zusammen."\|\|"Erstelle eine einzeilige Zusammenfassung des Themas."\|\|"Schreibe eine kurze Zusammenfassung des Themas."
	\|-		\|-
	\| Generierungs-Prompt \|\| "Erstelle eine Geschichte basierend auf dem Thema. Die KI wird Teile des Textes vorschlagen." \|\| "Schreibe einen kurzen Aufsatz über das Thema. Die KI wird helfen, einige Abschnitte zu generieren." \|\| "Entwickle eine Präsentation über das Thema. Die KI wird Vorschläge für einige Folien machen."		\|Generierungs-Prompt\|\|"Erstelle eine Geschichte basierend auf dem Thema. Die KI wird Teile des Textes vorschlagen."\|\|"Schreibe einen kurzen Aufsatz über das Thema. Die KI wird helfen, einige Abschnitte zu generieren."\|\|"Entwickle eine Präsentation über das Thema. Die KI wird Vorschläge für einige Folien machen."
	\|-		\|-
	\| Analysen prompt \|\| "Analysiere das Thema und gib deine Meinung dazu ab." \|\| "Vergleiche das Thema mit einem ähnlichen Thema." \|\| "Diskutiere die Vor- und Nachteile des Themas."		\|Analysen prompt\|\|"Analysiere das Thema und gib deine Meinung dazu ab."\|\|"Vergleiche das Thema mit einem ähnlichen Thema."\|\|"Diskutiere die Vor- und Nachteile des Themas."
	\|-		\|-
	\| Personalisierungsprompt \|\| "Wie würdest du das Thema in Bezug auf deine persönlichen Erfahrungen interpretieren?" \|\| "Wie hat das Thema dein Leben beeinflusst?" \|\| "Wie würdest du das Thema jemandem erklären, der keine Vorkenntnisse darüber hat?"		\|Personalisierungsprompt\|\|"Wie würdest du das Thema in Bezug auf deine persönlichen Erfahrungen interpretieren?"\|\|"Wie hat das Thema dein Leben beeinflusst?"\|\|"Wie würdest du das Thema jemandem erklären, der keine Vorkenntnisse darüber hat?"
	\|-		\|-
	\| Tabellen Prompts \|\| "Erstelle eine Tabelle, die die wichtigsten Punkte des Themas hervorhebt." \|\| "Erstelle eine Tabelle, die die verschiedenen Aspekte des Themas vergleicht." \|\| "Erstelle eine Tabelle, die die Entwicklung des Themas im Laufe der Zeit zeigt."		\|Tabellen Prompts\|\|"Erstelle eine Tabelle, die die wichtigsten Punkte des Themas hervorhebt."\|\|"Erstelle eine Tabelle, die die verschiedenen Aspekte des Themas vergleicht."\|\|"Erstelle eine Tabelle, die die Entwicklung des Themas im Laufe der Zeit zeigt."
	\|-		\|-
	\| Persona Prompt \|\| "Schreibe so, als ob du Schüler einer 8ten Klasse bist." \|\| "Schreibe so, als ob du ein Experte auf dem Gebiet des Themas bist." \|\| "Schreibe so, als ob du jemand bist, der das Thema zum ersten Mal erfährt."		\|Persona Prompt\|\|"Schreibe so, als ob du Schüler einer 8ten Klasse bist."\|\|"Schreibe so, als ob du ein Experte auf dem Gebiet des Themas bist."\|\|"Schreibe so, als ob du jemand bist, der das Thema zum ersten Mal erfährt."
	\|}		\|}

Alexweller: /* Phase 2 Formulieren: Aufsatz/Text schreiben */

2024-02-02T06:33:00Z

Phase 2 Formulieren: Aufsatz/Text schreiben

← Nächstältere Version		Version vom 2. Februar 2024, 06:33 Uhr
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	[[Datei:Schreibprozess mit ki.png\|rahmenlos\|800x800px]]		[[Datei:Schreibprozess mit ki.png\|rahmenlos\|800x800px]]

			====== Beispiele fürs Prompting: ======

			{\| class="wikitable"
			\|-
			! Prompt Typ !! Beispiel 1 !! Beispiel 2 !! Beispiel 3
			\|-
			\| InstruktionsPrompt \|\| "Ändere den folgenden Text auf diese Weise: ..." \|\| "Überarbeite den folgenden Text, um ihn klarer zu machen: ..." \|\| "Verbessere den folgenden Text, um ihn prägnanter zu machen: ..."
			\|-
			\| Zusammenfassungs-Prompts \|\| "Fasse das Thema in drei Sätzen zusammen." \|\| "Erstelle eine einzeilige Zusammenfassung des Themas." \|\| "Schreibe eine kurze Zusammenfassung des Themas."
			\|-
			\| Generierungs-Prompt \|\| "Erstelle eine Geschichte basierend auf dem Thema. Die KI wird Teile des Textes vorschlagen." \|\| "Schreibe einen kurzen Aufsatz über das Thema. Die KI wird helfen, einige Abschnitte zu generieren." \|\| "Entwickle eine Präsentation über das Thema. Die KI wird Vorschläge für einige Folien machen."
			\|-
			\| Analysen prompt \|\| "Analysiere das Thema und gib deine Meinung dazu ab." \|\| "Vergleiche das Thema mit einem ähnlichen Thema." \|\| "Diskutiere die Vor- und Nachteile des Themas."
			\|-
			\| Personalisierungsprompt \|\| "Wie würdest du das Thema in Bezug auf deine persönlichen Erfahrungen interpretieren?" \|\| "Wie hat das Thema dein Leben beeinflusst?" \|\| "Wie würdest du das Thema jemandem erklären, der keine Vorkenntnisse darüber hat?"
			\|-
			\| Tabellen Prompts \|\| "Erstelle eine Tabelle, die die wichtigsten Punkte des Themas hervorhebt." \|\| "Erstelle eine Tabelle, die die verschiedenen Aspekte des Themas vergleicht." \|\| "Erstelle eine Tabelle, die die Entwicklung des Themas im Laufe der Zeit zeigt."
			\|-
			\| Persona Prompt \|\| "Schreibe so, als ob du Schüler einer 8ten Klasse bist." \|\| "Schreibe so, als ob du ein Experte auf dem Gebiet des Themas bist." \|\| "Schreibe so, als ob du jemand bist, der das Thema zum ersten Mal erfährt."
			\|}

	<br />		<br />

Alexweller am 27. Januar 2024 um 08:57 Uhr

2024-01-27T08:57:11Z

← Nächstältere Version		Version vom 27. Januar 2024, 08:57 Uhr
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	[[Kategorie:Sekundarstufe 1]]		[[Kategorie:Sekundarstufe 1]]
	[[Kategorie:Medienbildung]]		[[Kategorie:Medienbildung]]
			[[Kategorie:Anwendung von KI]]

Alexweller am 26. Januar 2024 um 16:42 Uhr

2024-01-26T16:42:34Z

← Nächstältere Version		Version vom 26. Januar 2024, 16:42 Uhr
Zeile 12:		Zeile 12:
	<br />		<br />
	KI-Technologien sind wie dein persönlicher Schreibhelfer. Sie können dir dabei helfen, besser zu schreiben und machen das Schreiben einfacher und schneller. Probier es aus, bzw. wende es an!		KI-Technologien sind wie dein persönlicher Schreibhelfer. Sie können dir dabei helfen, besser zu schreiben und machen das Schreiben einfacher und schneller. Probier es aus, bzw. wende es an!
			<br />
	===Schreiben mit System:===		===Schreiben mit System:===

Alexweller am 26. Januar 2024 um 16:41 Uhr

2024-01-26T16:41:57Z

← Nächstältere Version		Version vom 26. Januar 2024, 16:41 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	=='''Schreiben mit KI Unterstützung'''==		=='''Schreiben mit KI Unterstützung'''==

			[https://app.box.com/s/4mvhtjw3mili00hnc2dhgvcsrctoab66 Zusammenfassung - Handout]


	<br />		<br />

Alexweller am 26. Januar 2024 um 16:13 Uhr

2024-01-26T16:13:00Z

← Nächstältere Version		Version vom 26. Januar 2024, 16:13 Uhr
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	=> https://kreidezeit.kiwi/schreiben/phase1.html		=> https://kreidezeit.kiwi/schreiben/phase1.html

	Auf der Mega-Prompt-Seite findest du ein interaktives Prompt Engineering Tool. Mit diesem Tool kannst du einen speziellen Prompt erstellen, den du dann in eine KI eingeben kannst. Die KI verwendet diesen Prompt, um dir beim Schreiben zu helfen. Es ist wie ein spezieller Code, den die KI versteht und der ihr hilft, genau das zu schreiben, was du möchtest. Probier es aus!