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	<title>Rhetorik/Debatte - Versionsgeschichte</title>
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		<title>Klaus Dautel am 31. März 2019 um 13:40 Uhr</title>
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&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;:Diskussion und Debatte schließen sich nicht völlig aus. In der Praxis überwiegt die Mischung.&amp;quot;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;:Diskussion und Debatte schließen sich nicht völlig aus. In der Praxis überwiegt die Mischung.&amp;quot;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Zu den Besonderheiten und ([https://www.jugend-debattiert.de/service/faq/#c4225 „Regeln&amp;quot;]) des Debatten-Formates und zu der (wichtigen!) Unterscheidung von &lt;/del&gt;&amp;lt;small&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;!-- diff cache key zumunterrichten:diff::1.12:old-91054:rev-91055 --&gt;
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		<author><name>Klaus Dautel</name></author>
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		<title>Klaus Dautel: Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|Debatte oder Diskussion?| Zu den Besonderheiten und ([https://www.jugend-debattiert.de/service/faq/#c4225 „Regeln&quot;]) des Debatten-Formates und zu der (…“</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|Debatte oder Diskussion?| Zu den Besonderheiten und ([https://www.jugend-debattiert.de/service/faq/#c4225 „Regeln&amp;quot;]) des Debatten-Formates und zu der (…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Box|Debatte oder Diskussion?|&lt;br /&gt;
Zu den Besonderheiten und ([https://www.jugend-debattiert.de/service/faq/#c4225 „Regeln&amp;quot;]) des Debatten-Formates und zu der (wichtigen!) Unterscheidung von [https://www.jugend-debattiert.de/service/faq/#c4235 Debatte und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Diskussion&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;]:&lt;br /&gt;
:&amp;quot;Wichtigstes Gegenstück zur Debatte ist die Diskussion. Eine Diskussion ist ein Gespräch, das Antwort auf eine offen gestellte Frage sucht, d.h. auf eine Frage, auf die man nicht mit „Ja&amp;quot; oder „Nein&amp;quot; antworten kann – Beispiel: „Welche Folgen hat eine Senkung der Steuern?&amp;quot;. Feste Regeln sind möglich, aber selten.&lt;br /&gt;
:Diskussion und Debatte schließen sich nicht völlig aus. In der Praxis überwiegt die Mischung.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;small&amp;gt;[https://www.jugend-debattiert.de/service/faq/#c4235 Debatte und &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Diskussion&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;] - (www.jugend-debattiert.de/) &lt;br /&gt;
Zu den Besonderheiten und ([https://www.jugend-debattiert.de/service/faq/#c4225 „Regeln&amp;quot;]) des Debatten-Formates und zu der (wichtigen!) Unterscheidung von &amp;lt;small&amp;gt;&lt;br /&gt;
|Hervorhebung1}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Debattieren===&lt;br /&gt;
* [https://www.jugend-debattiert.de/schueler/gute-themen/ &amp;quot;Gute Themen für eine Debatte&amp;quot;] liefert die Webseite von &amp;quot;Jugend debattiert&amp;quot;:&lt;br /&gt;
:„Zur Debatte stehen bei &amp;#039;&amp;#039;Jugend debattiert&amp;#039;&amp;#039; Fragen, die alle etwas angehen. „Sollen ungesunde Lebensmittel stärker besteuert werden?&amp;quot;. Es sind Fragen, die eine Entscheidung erfordern, „Soll man Alkohol erst ab 18 Jahren trinken dürfen?&amp;quot;. Die Entscheidungsfrage ist so gestellt, dass sie nach einer konkreten Maßnahme fragt („Soll…?&amp;quot;) und viele Menschen betrifft. Es geht also nicht um Fragen, deren Beantwortung Privat- oder Geschmackssache ist. Über die Beantwortung der Frage sollten verschiedene Meinungen bestehen. Denn wenn alle einer Meinung sind, entsteht keine Debatte.&amp;quot; (www.jugend-debattiert.de)&lt;br /&gt;
{{Box|Beispielthemen|&lt;br /&gt;
„Beispielthemen für den Unterricht&lt;br /&gt;
:Sollen wie in Schweden Schüler ihre Lehrer im Unterricht duzen dürfen?&lt;br /&gt;
:Sollen Jungen und Mädchen in bestimmten Fächern getrennt voneinander unterrichtet werden?&lt;br /&gt;
:Sollen Busse und Bahnen im öffentlichen Personennahverkehr für Schüler kostenfrei sein?&lt;br /&gt;
:Sollen Schüler auf dem Schulhof rauchen dürfen?&lt;br /&gt;
:Sollen alle Schüler ab Klasse 8 verpflichtet werden, einen &amp;quot;Führerschein&amp;quot; zum richtigen Verhalten in Sozialen Netzwerken zu machen?&lt;br /&gt;
:Soll der Schultag mit einer Stunde Sportunterricht beginnen?&lt;br /&gt;
Beispielthemen für den Wettbewerb&lt;br /&gt;
:Sollen ungesunde Lebensmittel stärker besteuert werden?&lt;br /&gt;
:Sollen Haschisch und Marihuana dem Alkohol gesetzlich gleichgestellt werden?&lt;br /&gt;
:Soll Internet-Piraterie mit Internet-Sperren bekämpft werden?&lt;br /&gt;
:Sollen die rechtlichen Regelungen für Tiertransporte verschärft werden?&lt;br /&gt;
:Soll auf Lebensmitteln nur noch das Verbrauchsdatum angegeben werden dürfen?&lt;br /&gt;
:Sollen Jugendliche verpflichtet werden, bereits Altersvorsorge zu betreiben?&lt;br /&gt;
:Soll das Wahlrecht durch eine Wahlpflicht ersetzt werden?&amp;quot;&lt;br /&gt;
|Unterrichtsidee}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Siehe auch==&lt;br /&gt;
*[[Rhetorik]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Deutsch]][[Kategorie:Argumentieren]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Klaus Dautel</name></author>
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