Lernpfade Ethik/Verstehen und Verständigung - Versionsgeschichte

Karl Kirst: - metakeywords

2021-11-09T22:03:43Z

- metakeywords

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	[[Kategorie:Kommunikation]]		[[Kategorie:Kommunikation]]
	<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,Lernpfade Ethik,Lernpfad Verstehen und Verständigung, Verstehen und Verständigung, Verstehen, Verständigung, Kommunikation, Ethik, Philosophie, Deutsch, Gesellschaftslehre, interaktive Übungen</metakeywords>
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Karl Kirst: - ZUM2Edutags

2021-11-09T22:03:14Z

- ZUM2Edutags

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	*'''Hinweise:''' An den Stellen, an denen MUSTERlösung steht, ist nicht genau der Text gemeint, der dort steht, ihr solltet nur inhaltlich dasselbe haben. Wenn ihr mehr habt, ist es auch nicht schlimm. Die Musterlösungen sind wirklich nur kurze Zusammenfassungen. Wenn ihr euch unsicher seid, fragt euren Lehrer/eure Lehrerin!\|LernpfadNeu}}		*'''Hinweise:''' An den Stellen, an denen MUSTERlösung steht, ist nicht genau der Text gemeint, der dort steht, ihr solltet nur inhaltlich dasselbe haben. Wenn ihr mehr habt, ist es auch nicht schlimm. Die Musterlösungen sind wirklich nur kurze Zusammenfassungen. Wenn ihr euch unsicher seid, fragt euren Lehrer/eure Lehrerin!\|LernpfadNeu}}

	=== Grundlagen der Kommunikation ===		===Grundlagen der Kommunikation===
	{{Aufgabe\|		{{Aufgabe\|
	Unter folgendem Link findet ihr das Grundlagen-Arbeitsblatt zum Thema [[Datei:WAS IST KOMMUNIKATION.pdf\|mini]]. Lies es dir sorgfältig durch!}}		Unter folgendem Link findet ihr das Grundlagen-Arbeitsblatt zum Thema [[Datei:WAS IST KOMMUNIKATION.pdf\|mini]]. Lies es dir sorgfältig durch!}}

	==== Übung: neue Begriffe ====		====Übung: neue Begriffe====
	Suche 5 Paare aus den Begriffen zusammen, die zusammengehören oder sich ergänzen!		Suche 5 Paare aus den Begriffen zusammen, die zusammengehören oder sich ergänzen!
	<div class="memo-quiz">		<div class="memo-quiz">
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\|-		\|-
	\| communicare \|\| mitteilen		\|communicare\|\|mitteilen
	\|-		\|-
	\| Sender \|\| Empfänger		\|Sender\|\|Empfänger
	\|-		\|-
	\| verbal \|\| non-verbal		\|verbal\|\|non-verbal
	\|-		\|-
	\| Äußerung \|\| Wahrnehmung		\|Äußerung\|\|Wahrnehmung
	\|-		\|-
	\| Menschen \|\| nicht-menschliche Wesen		\|Menschen\|\|nicht-menschliche Wesen
	\|}		\|}
	</div>		</div>
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			===Die Geschichte mit dem Hammer===
	=== Die Geschichte mit dem Hammer ===

	Ein Mann will ein Bild aufhängen. Den Nagel hat er, nicht aber den Hammer. Der Nachbar hat einen. Also beschließt unser Mann, hinüberzugehen und ihn auszuborgen. Doch da kommen ihm Zweifel: Was, wenn der Nachbar mir den Hammer nicht leihen will? Gestern schon grüßte er mich nur so flüchtig. Vielleicht war er in Eile. Aber vielleicht war die Eile nur vorgeschützt, und er hat etwas gegen mich. Und was? Ich habe ihm nichts angetan; der bildet sich da etwas ein. Wenn jemand von mir ein Werkzeug borgen wollte, ich gäbe es ihm sofort. Und warum er nicht? Wie kann man einem Mitmenschen einen so einfachen Gefallen abschlagen? Leute wie dieser Kerl vergiften einem das Leben. Und dann bildet er sich noch ein, ich sei auf ihn angewiesen. Bloß weil er einen Hammer hat. Jetzt reicht's mir wirklich. – Und so stürmt er hinüber, läutet, der Nachbar öffnet, doch noch bevor er "Guten Tag" sagen kann, schreit ihn unser Mann an: "Behalten Sie Ihren Hammer, Sie Rüpel!"		Ein Mann will ein Bild aufhängen. Den Nagel hat er, nicht aber den Hammer. Der Nachbar hat einen. Also beschließt unser Mann, hinüberzugehen und ihn auszuborgen. Doch da kommen ihm Zweifel: Was, wenn der Nachbar mir den Hammer nicht leihen will? Gestern schon grüßte er mich nur so flüchtig. Vielleicht war er in Eile. Aber vielleicht war die Eile nur vorgeschützt, und er hat etwas gegen mich. Und was? Ich habe ihm nichts angetan; der bildet sich da etwas ein. Wenn jemand von mir ein Werkzeug borgen wollte, ich gäbe es ihm sofort. Und warum er nicht? Wie kann man einem Mitmenschen einen so einfachen Gefallen abschlagen? Leute wie dieser Kerl vergiften einem das Leben. Und dann bildet er sich noch ein, ich sei auf ihn angewiesen. Bloß weil er einen Hammer hat. Jetzt reicht's mir wirklich. – Und so stürmt er hinüber, läutet, der Nachbar öffnet, doch noch bevor er "Guten Tag" sagen kann, schreit ihn unser Mann an: "Behalten Sie Ihren Hammer, Sie Rüpel!"
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	}}		}}

	=== eine erste Zusammenfassung ===		===eine erste Zusammenfassung===
	{{Aufgabe\|		{{Aufgabe\|
	Mache den folgenden Multi-Choice-Test und notiere die Anzahl deiner richtigen und falschen Antworten. Anhand des Testes kannst du dann auch gleich sehen, wo du noch einmal nachlesen und üben musst. Viel Erfolg ;-)!		Mache den folgenden Multi-Choice-Test und notiere die Anzahl deiner richtigen und falschen Antworten. Anhand des Testes kannst du dann auch gleich sehen, wo du noch einmal nachlesen und üben musst. Viel Erfolg ;-)!
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	}}		}}

	== weitere Kommunikationsarten ==		==weitere Kommunikationsarten==
	Es gibt jedoch außer der mündlichen Kommunikation, über die wir bisher größtenteils gesprochen haben, auch die schriftliche Kommunikation. Du sollst dich nun aber nicht mit dem Briefeschreiben auseinandersetzen, sondern es gibt ja auch viele moderne Möglichkeit sich zu unterhalten und auszutauschen.		Es gibt jedoch außer der mündlichen Kommunikation, über die wir bisher größtenteils gesprochen haben, auch die schriftliche Kommunikation. Du sollst dich nun aber nicht mit dem Briefeschreiben auseinandersetzen, sondern es gibt ja auch viele moderne Möglichkeit sich zu unterhalten und auszutauschen.

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	}}		}}

	== Konflikte ==		==Konflikte==
	Es kann schnell zu Verständnisproblemen und Konflikten kommen. Doch was ist überhaupt ein Konflikt?		Es kann schnell zu Verständnisproblemen und Konflikten kommen. Doch was ist überhaupt ein Konflikt?
	{{Box\|Konflikte\| ... sind alltägliche Erscheinungen des gesellschaftlichen Lebens und kommen überall vor. Man kennt Konflikte, die eine Person mit sich selbst austrägt (intrapersonelle Konflikte → z.B. "soll ich, soll ich nicht?"), Konflikte, die zwischen 2 und mehr Personen, 2 oder mehreren Gruppen (interpersonelle Konflikte) oder sogar zwischen mehreren Staaten ausgetragen werden (internationale Konflikte).\|Merke}}		{{Box\|Konflikte\| ... sind alltägliche Erscheinungen des gesellschaftlichen Lebens und kommen überall vor. Man kennt Konflikte, die eine Person mit sich selbst austrägt (intrapersonelle Konflikte → z.B. "soll ich, soll ich nicht?"), Konflikte, die zwischen 2 und mehr Personen, 2 oder mehreren Gruppen (interpersonelle Konflikte) oder sogar zwischen mehreren Staaten ausgetragen werden (internationale Konflikte).\|Merke}}
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	<big>'''Zuordnung'''</big><br>		<big>'''Zuordnung'''</big><br>
	{\|		{\|
	\| Traditionelle Methoden \|\| Ignorieren, bagatellisieren, verdecken \|\| Zwangs-, Einschüchterungs- und Drohstrategien \|\| Ankündigung von Sanktionen \|\| Androhung und Einsatz von Gewalt \|\| Appell an ethische Werte und Überzeugungen \|\| Die Trennung der Konfliktparteien		\|Traditionelle Methoden\|\|Ignorieren, bagatellisieren, verdecken\|\|Zwangs-, Einschüchterungs- und Drohstrategien\|\|Ankündigung von Sanktionen\|\|Androhung und Einsatz von Gewalt\|\|Appell an ethische Werte und Überzeugungen\|\|Die Trennung der Konfliktparteien
	\|-		\|-
	\| Konstruktiver Umgang \|\| grundsätzliche Sichtweise für Konfliktlösungen ändern \|\| Auf Androhungen und Einsatz von Gewalt verzichten \|\| Die eigene Wahrnehmung nicht als die alleinig richtige vertreten \|\| Wenn nötig, eine dritte Partei einbeziehen \|\| Gemeinsame Gespräche statt vollendete Tatsachen \|\| Lösungen an den Interessen aller Beteiligten und denen, die die Folgen zu tragen haben, orientieren		\|Konstruktiver Umgang\|\|grundsätzliche Sichtweise für Konfliktlösungen ändern\|\|Auf Androhungen und Einsatz von Gewalt verzichten\|\|Die eigene Wahrnehmung nicht als die alleinig richtige vertreten\|\|Wenn nötig, eine dritte Partei einbeziehen\|\|Gemeinsame Gespräche statt vollendete Tatsachen\|\|Lösungen an den Interessen aller Beteiligten und denen, die die Folgen zu tragen haben, orientieren
	\|}		\|}
	</div>		</div>
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	{{SORTIERUNG:{{SUBPAGENAME}}}}		{{SORTIERUNG:{{SUBPAGENAME}}}}
	[[Kategorie:Kommunikation]]		[[Kategorie:Kommunikation]]
	~~[[Kategorie:ZUM2Edutags]]~~

	<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,Lernpfade Ethik,Lernpfad Verstehen und Verständigung, Verstehen und Verständigung, Verstehen, Verständigung, Kommunikation, Ethik, Philosophie, Deutsch, Gesellschaftslehre, interaktive Übungen</metakeywords>		<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,Lernpfade Ethik,Lernpfad Verstehen und Verständigung, Verstehen und Verständigung, Verstehen, Verständigung, Kommunikation, Ethik, Philosophie, Deutsch, Gesellschaftslehre, interaktive Übungen</metakeywords>
	[[Kategorie:Ethik]]		[[Kategorie:Ethik]]
	[[Kategorie:Lernpfad]]		[[Kategorie:Lernpfad]]
	[[Kategorie:Sekundarstufe 1]]		[[Kategorie:Sekundarstufe 1]]

Karl Kirst am 9. November 2021 um 22:02 Uhr

2021-11-09T22:02:21Z

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	{{Box\|~~LernpfadNeu~~		{{Box\|Lernpfad
	\| Titel = Verstehen und Veständigung		\| Titel = Verstehen und Veständigung
	\| Fach = Ethik		\| Fach = Ethik

Karl Kirst am 9. November 2021 um 22:02 Uhr

2021-11-09T22:02:05Z

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	\| *'''Zeitbedarf:''' 12 Unterrichtsstunden		\| *'''Zeitbedarf:''' 12 Unterrichtsstunden
	*'''Material:''' Hefter, einzelne Aufgaben mit Arbeitsblättern, Computer mit Internetzugang		*'''Material:''' Hefter, einzelne Aufgaben mit Arbeitsblättern, Computer mit Internetzugang
	*'''Hinweise:''' An den Stellen, an denen MUSTERlösung steht, ist nicht genau der Text gemeint, der dort steht, ihr solltet nur inhaltlich dasselbe haben. Wenn ihr mehr habt, ist es auch nicht schlimm. Die Musterlösungen sind wirklich nur kurze Zusammenfassungen. Wenn ihr euch unsicher seid, fragt euren Lehrer/eure Lehrerin!}}		*'''Hinweise:''' An den Stellen, an denen MUSTERlösung steht, ist nicht genau der Text gemeint, der dort steht, ihr solltet nur inhaltlich dasselbe haben. Wenn ihr mehr habt, ist es auch nicht schlimm. Die Musterlösungen sind wirklich nur kurze Zusammenfassungen. Wenn ihr euch unsicher seid, fragt euren Lehrer/eure Lehrerin!\|LernpfadNeu}}

	=== Grundlagen der Kommunikation ===		=== Grundlagen der Kommunikation ===

Karl Kirst am 9. November 2021 um 22:01 Uhr

2021-11-09T22:01:21Z

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	{{LernpfadNeu		{{Box\|LernpfadNeu
	\| Titel = Verstehen und Veständigung		\| Titel = Verstehen und Veständigung
	\| Fach = Ethik		\| Fach = Ethik

Christian am 8. Oktober 2019 um 19:53 Uhr

2019-10-08T19:53:03Z

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	{{~~Box~~\|Verstehen und Veständigung\|		{{LernpfadNeu
	*'''Zeitbedarf:''' 12 Unterrichtsstunden		\| Titel = Verstehen und Veständigung
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	*'''Material:''' Hefter, einzelne Aufgaben mit Arbeitsblättern, Computer mit Internetzugang		*'''Material:''' Hefter, einzelne Aufgaben mit Arbeitsblättern, Computer mit Internetzugang
	*'''Hinweise:''' An den Stellen, an denen MUSTERlösung steht, ist nicht genau der Text gemeint, der dort steht, ihr solltet nur inhaltlich dasselbe haben. Wenn ihr mehr habt, ist es auch nicht schlimm. Die Musterlösungen sind wirklich nur kurze Zusammenfassungen. Wenn ihr euch unsicher seid, fragt euren Lehrer/eure Lehrerin!~~\|Lernpfad~~}}		*'''Hinweise:''' An den Stellen, an denen MUSTERlösung steht, ist nicht genau der Text gemeint, der dort steht, ihr solltet nur inhaltlich dasselbe haben. Wenn ihr mehr habt, ist es auch nicht schlimm. Die Musterlösungen sind wirklich nur kurze Zusammenfassungen. Wenn ihr euch unsicher seid, fragt euren Lehrer/eure Lehrerin!}}

	=== Grundlagen der Kommunikation ===		=== Grundlagen der Kommunikation ===

FrauSchütze am 17. November 2018 um 22:10 Uhr

2018-11-17T22:10:09Z

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	<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,Lernpfade Ethik,Lernpfad Verstehen und Verständigung, Verstehen und Verständigung, Verstehen, Verständigung, Kommunikation, Ethik, Philosophie, Deutsch, Gesellschaftslehre, interaktive Übungen</metakeywords>		<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,Lernpfade Ethik,Lernpfad Verstehen und Verständigung, Verstehen und Verständigung, Verstehen, Verständigung, Kommunikation, Ethik, Philosophie, Deutsch, Gesellschaftslehre, interaktive Übungen</metakeywords>
	[[Kategorie:Ethik]]		[[Kategorie:Ethik]]
	[[Kategorie:Lernpfad ~~Energie~~]]		[[Kategorie:Lernpfad]]
			[[Kategorie:Sekundarstufe 1]]

FrauSchütze: Kategorien

2018-11-17T21:47:57Z

Kategorien

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	<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,Lernpfade Ethik,Lernpfad Verstehen und Verständigung, Verstehen und Verständigung, Verstehen, Verständigung, Kommunikation, Ethik, Philosophie, Deutsch, Gesellschaftslehre, interaktive Übungen</metakeywords>		<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,Lernpfade Ethik,Lernpfad Verstehen und Verständigung, Verstehen und Verständigung, Verstehen, Verständigung, Kommunikation, Ethik, Philosophie, Deutsch, Gesellschaftslehre, interaktive Übungen</metakeywords>
			[[Kategorie:Ethik]]
			[[Kategorie:Lernpfad Energie]]

FrauSchütze am 17. November 2018 um 21:46 Uhr

2018-11-17T21:46:34Z

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	{{Box\| ~~Kurze Beschreibung des Lernpfades mit Zielsetzung.~~\|		{{Box\|Verstehen und Veständigung\|
	*'''Zeitbedarf:''' 12 Unterrichtsstunden		*'''Zeitbedarf:''' 12 Unterrichtsstunden
	*'''Material:''' Hefter, einzelne Aufgaben mit Arbeitsblättern, Computer mit Internetzugang		*'''Material:''' Hefter, einzelne Aufgaben mit Arbeitsblättern, Computer mit Internetzugang
	*'''Hinweise:''' An den Stellen, an denen MUSTERlösung steht, ist nicht genau der Text gemeint, der dort steht, ihr solltet nur inhaltlich dasselbe haben. Wenn ihr mehr habt, ist es auch nicht schlimm. Die Musterlösungen sind wirklich nur kurze Zusammenfassungen. Wenn ihr euch unsicher seid, fragt euren Lehrer/eure Lehrerin!\|Lernpfad		*'''Hinweise:''' An den Stellen, an denen MUSTERlösung steht, ist nicht genau der Text gemeint, der dort steht, ihr solltet nur inhaltlich dasselbe haben. Wenn ihr mehr habt, ist es auch nicht schlimm. Die Musterlösungen sind wirklich nur kurze Zusammenfassungen. Wenn ihr euch unsicher seid, fragt euren Lehrer/eure Lehrerin!\|Lernpfad}}
	}}

	=== Grundlagen der Kommunikation ===		=== Grundlagen der Kommunikation ===

FrauSchütze: /* weitere Kommunikationsarten */

2018-11-17T21:45:24Z

weitere Kommunikationsarten

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	}}		}}

	=== weitere Kommunikationsarten ===		== weitere Kommunikationsarten ==
	Es gibt jedoch außer der mündlichen Kommunikation, über die wir bisher größtenteils gesprochen haben, auch die schriftliche Kommunikation. Du sollst dich nun aber nicht mit dem Briefeschreiben auseinandersetzen, sondern es gibt ja auch viele moderne Möglichkeit sich zu unterhalten und auszutauschen.		Es gibt jedoch außer der mündlichen Kommunikation, über die wir bisher größtenteils gesprochen haben, auch die schriftliche Kommunikation. Du sollst dich nun aber nicht mit dem Briefeschreiben auseinandersetzen, sondern es gibt ja auch viele moderne Möglichkeit sich zu unterhalten und auszutauschen.

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	}}		}}

	=== Konflikte ===		== Konflikte ==
	Es kann schnell zu Verständnisproblemen und Konflikten kommen. Doch was ist überhaupt ein Konflikt?		Es kann schnell zu Verständnisproblemen und Konflikten kommen. Doch was ist überhaupt ein Konflikt?
	{{Box\|Konflikte\| ... sind alltägliche Erscheinungen des gesellschaftlichen Lebens und kommen überall vor. Man kennt Konflikte, die eine Person mit sich selbst austrägt (intrapersonelle Konflikte → z.B. "soll ich, soll ich nicht?"), Konflikte, die zwischen 2 und mehr Personen, 2 oder mehreren Gruppen (interpersonelle Konflikte) oder sogar zwischen mehreren Staaten ausgetragen werden (internationale Konflikte).\|Merke}}		{{Box\|Konflikte\| ... sind alltägliche Erscheinungen des gesellschaftlichen Lebens und kommen überall vor. Man kennt Konflikte, die eine Person mit sich selbst austrägt (intrapersonelle Konflikte → z.B. "soll ich, soll ich nicht?"), Konflikte, die zwischen 2 und mehr Personen, 2 oder mehreren Gruppen (interpersonelle Konflikte) oder sogar zwischen mehreren Staaten ausgetragen werden (internationale Konflikte).\|Merke}}