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	<title>Kriegsausbruch 1914/Didaktische Analyse - Versionsgeschichte</title>
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	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in ZUM-Unterrichten</subtitle>
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		<title>Matthias Scharwies: N -Zwischenstand</title>
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		<updated>2019-01-07T20:12:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;N -Zwischenstand&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Der Kriegsausbruch 1914 ist eng mit der Kriegsschuldfrage, die dann im Versailler Vertrag im Kriegsschuldartikel 231 zu Grundlage für Reparationsforderungen wurde, verknüpft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lernziele dieses [[Lernpfad]]s sind:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schüler sollen verstehen, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* wie der Automatismus der Mobilmachungen letzte Friedensbemühungen wirkungslos werden ließ.&lt;br /&gt;
* wie die Kriegsbegeisterung nach mehreren Jahrzehnten des Friedens warnende Stimmen ungehört ließen&lt;br /&gt;
* wie die Planungen der Generalstäbe für einen kurzen Krieg scheiterten.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Kriegsausbruch 1914}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthias Scharwies</name></author>
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