Katholische Religionslehre/Rechthaben - Versionsgeschichte

Karl Kirst: 44 Versionen importiert: Umzug

2019-11-07T18:50:26Z

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Version vom 7. November 2019, 18:50 Uhr

Karl Kirst: Kategorie:Katholische Religionslehre

2019-11-07T18:49:02Z

Kategorie:Katholische Religionslehre

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	== Weblinks ==		== Weblinks ==

	~~{{SORTIERUNG:{{SUBPAGENAME}}}}~~
	[[Kategorie:~~ZUM-Wiki-Buch~~ Katholische Religionslehre]]		[[Kategorie:Katholische Religionslehre]]

Karl Kirst: - {{ZBK}}

2019-11-06T17:02:39Z

- {{ZBK}}

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	~~{{ZBK}}~~
	== Sein Recht durchsetzen ==		== Sein Recht durchsetzen ==

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite ZUM-Wiki-Buch Katholische Religionslehre/Rechthaben nach Katholische Religionslehre/Rechthaben: kürzer; Vorbereitung auf den Umzug

2019-11-06T15:22:29Z

Karl Kirst verschob Seite ZUM-Wiki-Buch Katholische Religionslehre/Rechthaben nach Katholische Religionslehre/Rechthaben: kürzer; Vorbereitung auf den Umzug

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Version vom 6. November 2019, 15:22 Uhr

Karl Kirst: Kasten blass -> blau

2018-05-14T10:27:54Z

Kasten blass -> blau

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	== Sein Recht durchsetzen ==		== Sein Recht durchsetzen ==

	{{~~Kasten_blass~~\|Material: Notenkampf: <ref>[http://www.rpp-katholisch.de/default.aspx?tabId=69&itemId=2311 Spielstück] und [http://www.rpp-katholisch.de/default.aspx?tabId=69&itemId=2312 Arbeitsblatt]</ref>}}		{{blau\|Material: Notenkampf: <ref>[http://www.rpp-katholisch.de/default.aspx?tabId=69&itemId=2311 Spielstück] und [http://www.rpp-katholisch.de/default.aspx?tabId=69&itemId=2312 Arbeitsblatt]</ref>}}

	{{Merke\|1=Es ist in Ordnung, sich für seine Interessen einzusetzen.		{{Merke\|1=Es ist in Ordnung, sich für seine Interessen einzusetzen.
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	== Verteilungsgerechtigkeit ==		== Verteilungsgerechtigkeit ==

	{{~~Kasten_blass~~\|Material: Möbelpacker<ref>[http://www.zum.de/Faecher/Materialien/rinopaed/rna6/PRV.pdf Präsentation zur Verteilungegerechtigkeit]. Es empfiehlt sich natürlich, den Sch. erst einmal die Aufgabe zu geben, 1000 Euro zwischen den fünf Möbelpackern aufzuteilen und zu sagen, was sie sic dabei gedacht haben.</ref>}}		{{blau\|Material: Möbelpacker<ref>[http://www.zum.de/Faecher/Materialien/rinopaed/rna6/PRV.pdf Präsentation zur Verteilungegerechtigkeit]. Es empfiehlt sich natürlich, den Sch. erst einmal die Aufgabe zu geben, 1000 Euro zwischen den fünf Möbelpackern aufzuteilen und zu sagen, was sie sic dabei gedacht haben.</ref>}}

	{{Merke\|1=Es gibt verschiedene Vorstellungen von Verteilungsgerechtigkeit: Stundenlohn, Akkordlohn (nach der Leistung, z.B. der gefliesten Fläche), Erfolgshonorar (z.B. für einen Verkauf oder ein Patent), Marktwert (z.B. eines erfolgreichen Fußballers oder Schlagersängers)		{{Merke\|1=Es gibt verschiedene Vorstellungen von Verteilungsgerechtigkeit: Stundenlohn, Akkordlohn (nach der Leistung, z.B. der gefliesten Fläche), Erfolgshonorar (z.B. für einen Verkauf oder ein Patent), Marktwert (z.B. eines erfolgreichen Fußballers oder Schlagersängers)
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	== Die goldene Regel ==		== Die goldene Regel ==

	{{~~Kasten_blass~~\|Material:		{{blau\|Material:

	Gudrun Pausewang: Unser Hausmeister - der Einbrecher<ref>Vorlesebuch Religion 2, HRSG Steinwede, Ruprecht Göttingen 1973, 154-158</ref>}}		Gudrun Pausewang: Unser Hausmeister - der Einbrecher<ref>Vorlesebuch Religion 2, HRSG Steinwede, Ruprecht Göttingen 1973, 154-158</ref>}}

Karl Kirst: Kasten blau/gelb -> blau/gelb

2018-04-18T19:50:00Z

Kasten blau/gelb -> blau/gelb

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	Gudrun Pausewang: Unser Hausmeister - der Einbrecher<ref>Vorlesebuch Religion 2, HRSG Steinwede, Ruprecht Göttingen 1973, 154-158</ref>}}		Gudrun Pausewang: Unser Hausmeister - der Einbrecher<ref>Vorlesebuch Religion 2, HRSG Steinwede, Ruprecht Göttingen 1973, 154-158</ref>}}

	{{~~Kasten_gelb~~\|		{{gelb\|
	Zusammenfassung:		Zusammenfassung:

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	[[Datei:Prachttor.jpg\|miniatur]]		[[Datei:Prachttor.jpg\|miniatur]]

	{{~~Kasten_blau~~\|Erläuterungen zu den Bildern:		{{blau\|Erläuterungen zu den Bildern:

	Das enge Tor fand ich in einer südfranzösischen Stadt. Es gehörte zu einem Steinhaus und öffnete sich erst in Hüfthöhe. Man hätte hüpfen oder klettern müssen, um das Tor zu erreichen. Die Mauer war alt und verfallen, zu der das Tor gehörte.		Das enge Tor fand ich in einer südfranzösischen Stadt. Es gehörte zu einem Steinhaus und öffnete sich erst in Hüfthöhe. Man hätte hüpfen oder klettern müssen, um das Tor zu erreichen. Die Mauer war alt und verfallen, zu der das Tor gehörte.

Karl Kirst: Zitat float -> Zitat

2018-04-07T16:41:57Z

Zitat float -> Zitat

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	== Das Gleichnis vom Weinberg ==		== Das Gleichnis vom Weinberg ==

	{{Zitat ~~float~~\|Jesus erzählt:		{{Zitat\|Jesus erzählt:

	Ein Gutsbesitzer verließ früh am Morgen sein Haus, um Arbeiter für seinen Weinberg anzuwerben. Er einigte sich mit den Arbeitern auf einen Denar für den Tag und schickte sie in seinen Weinberg. Um die dritte Stunde ging er wieder auf den Markt und sah andere dastehen, die keine Arbeit hatten. Er sagte zu ihnen: Geht auch ihr in meinen Weinberg! Ich werde euch geben, was recht ist. Und sie gingen. Um die sechste und um die neunte Stunde ging der Gutsherr wieder auf den Markt und machte es ebenso. Als er um die elfte Stunde noch einmal hinging, traf er wieder einige, die dort herumstanden. Er sagte zu ihnen: Was steht ihr hier den ganzen Tag untätig herum? Sie antworteten: Niemand hat uns angeworben. Da sagte er zu ihnen: Geht auch ihr in meinen Weinberg! Als es nun Abend geworden war, sagte der Besitzer des Weinbergs zu seinem Verwalter: Ruf die Arbeiter, und zahl ihnen den Lohn aus, angefangen bei den letzten, bis hin zu den ersten. Da kamen die Männer, die er um die elfte Stunde angeworben hatte, und jeder erhielt einen Denar. Als dann die ersten an der Reihe waren, glaubten sie, mehr zu bekommen. Aber auch sie erhielten nur einen Denar. Da begannen sie, über den Gutsherrn zu murren, und sagten: Diese letzten haben nur eine Stunde gearbeitet, und du hast sie uns gleichgestellt; wir aber haben den ganzen Tag über die Last der Arbeit und die Hitze ertragen. Da erwiderte er einem von ihnen: Mein Freund, dir geschieht kein Unrecht. Hast du nicht einen Denar mit mir vereinbart? Nimm dein Geld und geh! Ich will dem letzten ebensoviel geben wie dir. Darf ich mit dem, was mir gehört, nicht tun, was ich will? Oder bist du neidisch, weil ich (zu anderen) gütig bin?		Ein Gutsbesitzer verließ früh am Morgen sein Haus, um Arbeiter für seinen Weinberg anzuwerben. Er einigte sich mit den Arbeitern auf einen Denar für den Tag und schickte sie in seinen Weinberg. Um die dritte Stunde ging er wieder auf den Markt und sah andere dastehen, die keine Arbeit hatten. Er sagte zu ihnen: Geht auch ihr in meinen Weinberg! Ich werde euch geben, was recht ist. Und sie gingen. Um die sechste und um die neunte Stunde ging der Gutsherr wieder auf den Markt und machte es ebenso. Als er um die elfte Stunde noch einmal hinging, traf er wieder einige, die dort herumstanden. Er sagte zu ihnen: Was steht ihr hier den ganzen Tag untätig herum? Sie antworteten: Niemand hat uns angeworben. Da sagte er zu ihnen: Geht auch ihr in meinen Weinberg! Als es nun Abend geworden war, sagte der Besitzer des Weinbergs zu seinem Verwalter: Ruf die Arbeiter, und zahl ihnen den Lohn aus, angefangen bei den letzten, bis hin zu den ersten. Da kamen die Männer, die er um die elfte Stunde angeworben hatte, und jeder erhielt einen Denar. Als dann die ersten an der Reihe waren, glaubten sie, mehr zu bekommen. Aber auch sie erhielten nur einen Denar. Da begannen sie, über den Gutsherrn zu murren, und sagten: Diese letzten haben nur eine Stunde gearbeitet, und du hast sie uns gleichgestellt; wir aber haben den ganzen Tag über die Last der Arbeit und die Hitze ertragen. Da erwiderte er einem von ihnen: Mein Freund, dir geschieht kein Unrecht. Hast du nicht einen Denar mit mir vereinbart? Nimm dein Geld und geh! Ich will dem letzten ebensoviel geben wie dir. Darf ich mit dem, was mir gehört, nicht tun, was ich will? Oder bist du neidisch, weil ich (zu anderen) gütig bin?

Karl Kirst: Merke-M float -> Merke

2018-03-27T08:50:21Z

Merke-M float -> Merke

← Nächstältere Version		Version vom 27. März 2018, 08:50 Uhr
Zeile 4:		Zeile 4:
	{{Kasten_blass\|Material: Notenkampf: <ref>[http://www.rpp-katholisch.de/default.aspx?tabId=69&itemId=2311 Spielstück] und [http://www.rpp-katholisch.de/default.aspx?tabId=69&itemId=2312 Arbeitsblatt]</ref>}}		{{Kasten_blass\|Material: Notenkampf: <ref>[http://www.rpp-katholisch.de/default.aspx?tabId=69&itemId=2311 Spielstück] und [http://www.rpp-katholisch.de/default.aspx?tabId=69&itemId=2312 Arbeitsblatt]</ref>}}

	{{Merke~~-M float~~\|1=Es ist in Ordnung, sich für seine Interessen einzusetzen.		{{Merke\|1=Es ist in Ordnung, sich für seine Interessen einzusetzen.

	Wenn jemand anders davon einen Nachteil hat, muss man aber auch damit rechnen, dass daraus Unfrieden entsteht.		Wenn jemand anders davon einen Nachteil hat, muss man aber auch damit rechnen, dass daraus Unfrieden entsteht.
Zeile 15:		Zeile 15:
	{{Kasten_blass\|Material: Möbelpacker<ref>[http://www.zum.de/Faecher/Materialien/rinopaed/rna6/PRV.pdf Präsentation zur Verteilungegerechtigkeit]. Es empfiehlt sich natürlich, den Sch. erst einmal die Aufgabe zu geben, 1000 Euro zwischen den fünf Möbelpackern aufzuteilen und zu sagen, was sie sic dabei gedacht haben.</ref>}}		{{Kasten_blass\|Material: Möbelpacker<ref>[http://www.zum.de/Faecher/Materialien/rinopaed/rna6/PRV.pdf Präsentation zur Verteilungegerechtigkeit]. Es empfiehlt sich natürlich, den Sch. erst einmal die Aufgabe zu geben, 1000 Euro zwischen den fünf Möbelpackern aufzuteilen und zu sagen, was sie sic dabei gedacht haben.</ref>}}

	{{Merke~~-M float~~\|1=Es gibt verschiedene Vorstellungen von Verteilungsgerechtigkeit: Stundenlohn, Akkordlohn (nach der Leistung, z.B. der gefliesten Fläche), Erfolgshonorar (z.B. für einen Verkauf oder ein Patent), Marktwert (z.B. eines erfolgreichen Fußballers oder Schlagersängers)		{{Merke\|1=Es gibt verschiedene Vorstellungen von Verteilungsgerechtigkeit: Stundenlohn, Akkordlohn (nach der Leistung, z.B. der gefliesten Fläche), Erfolgshonorar (z.B. für einen Verkauf oder ein Patent), Marktwert (z.B. eines erfolgreichen Fußballers oder Schlagersängers)

	Man kann nicht sagen, eine Möglichkeit sei absolut gerecht, die andere absolut ungerecht.		Man kann nicht sagen, eine Möglichkeit sei absolut gerecht, die andere absolut ungerecht.

Karl Kirst: Karl Kirst verschob Seite ZBK/Rechthaben nach ZUM-Wiki-Buch Katholische Religionslehre/Rechthaben

2017-01-09T22:47:50Z

Karl Kirst verschob Seite ZBK/Rechthaben nach ZUM-Wiki-Buch Katholische Religionslehre/Rechthaben

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Version vom 9. Januar 2017, 22:47 Uhr

Karl Kirst: Aufgabennummerierung

2012-12-15T22:37:31Z

Aufgabennummerierung

← Nächstältere Version		Version vom 15. Dezember 2012, 22:37 Uhr
Zeile 30:		Zeile 30:
	\|Matthäus 20,1-15}}		\|Matthäus 20,1-15}}

	{{~~Aufgabe~~\|1=		{{Aufgaben\|1=1
			\|2=
	Für Einzelarbeit:		Für Einzelarbeit:


	# Wenn Du das erlebt hast, wann erscheinst Du am nächsten Tag zur Arbeit?		# Wenn Du das erlebt hast, wann erscheinst Du am nächsten Tag zur Arbeit?
Zeile 48:		Zeile 48:
	}}		}}

	{{Aufgaben\|		{{Aufgaben\|1=2
			\|2=
	Zur Diskussion in kleinen Gruppen:		Zur Diskussion in kleinen Gruppen:

	# Was würde mit dem Arbeitgeber, dem Gutsbesitzer, normalerweise geschehen, wenn alle kurz vor Toresschluss zur Arbeit kommen?		# Was würde mit dem Arbeitgeber, dem Gutsbesitzer, normalerweise geschehen, wenn alle kurz vor Toresschluss zur Arbeit kommen?
	# Der Gutsbesitzer sagt: ''Darf ich mit dem, was mir gehört, nicht tun, was ich will?'' Ist das richtig? Was könnte ''Sozialbindung des Eigentums'' bedeuten?		# Der Gutsbesitzer sagt: ''Darf ich mit dem, was mir gehört, nicht tun, was ich will?'' Ist das richtig? Was könnte ''Sozialbindung des Eigentums'' bedeuten?
	~~\|2=~~}}		}}

	{{Merke\|1=		{{Merke\|1=
Zeile 80:		Zeile 81:
	}}		}}

	{{Aufgaben\|		{{Aufgaben\|1=3
			\|2=
	Manchmal kennen uns andere besser, als wir uns selbst kennen.		Manchmal kennen uns andere besser, als wir uns selbst kennen.

Zeile 87:		Zeile 89:
	Menschen hören geduldig und einfühlsam zu.		Menschen hören geduldig und einfühlsam zu.

	Erzähle oder erfinde eine Geschichte, die zu diesem Thema passt.~~\|2=~~}}		Erzähle oder erfinde eine Geschichte, die zu diesem Thema passt.}}

	[[Datei:Die Goldene Regel.jpg\|miniatur]]		[[Datei:Die Goldene Regel.jpg\|miniatur]]
Zeile 94:		Zeile 96:
	In Matthäus 7,12 wird gesagt, dass Jesus alle Gebote in einer Regel zusammengefasst sieht, die wir als '''Goldene Regel''' kennen: '''Was ihr von anderen erwartet, das tut auch für sie!''' oder in gereimter Form: '''Was du willst, dass man dir tu, das tu auch du!'''		In Matthäus 7,12 wird gesagt, dass Jesus alle Gebote in einer Regel zusammengefasst sieht, die wir als '''Goldene Regel''' kennen: '''Was ihr von anderen erwartet, das tut auch für sie!''' oder in gereimter Form: '''Was du willst, dass man dir tu, das tu auch du!'''

	{{~~Aufgabe~~\|1=		{{Aufgaben\|1=4
			\|2=
	Diese Regel solltest Du Dir, wenn möglich in Goldener Schrift oder mit goldenem Rand in Dein Heft übernehmen.}}		Diese Regel solltest Du Dir, wenn möglich in Goldener Schrift oder mit goldenem Rand in Dein Heft übernehmen.}}

Zeile 101:		Zeile 104:
	{{Zitat\|		{{Zitat\|
	Geht durch das enge Tor! Denn das Tor ist weit, das ins Verderben führt, und der Weg dahin ist breit, und viele gehen auf ihm. Aber das Tor, das zum Leben führt, ist eng, und der Weg dahin ist schmal, und nur wenige finden ihn.		Geht durch das enge Tor! Denn das Tor ist weit, das ins Verderben führt, und der Weg dahin ist breit, und viele gehen auf ihm. Aber das Tor, das zum Leben führt, ist eng, und der Weg dahin ist schmal, und nur wenige finden ihn.
			\|Matthäus 7,13-14}}
	[Matthäus 7,13-14]
	\|}}

	[[Datei:Enges_tor.JPG\|miniatur]]		[[Datei:Enges_tor.JPG\|miniatur]]
Zeile 121:		Zeile 122:
	Das Tor verbindet die Stadt mit einem großen Platz; es ist weithin sichtbar. Rund um die Uhr wird es von Fußgängern und Fahrzeugen benutzt.}}		Das Tor verbindet die Stadt mit einem großen Platz; es ist weithin sichtbar. Rund um die Uhr wird es von Fußgängern und Fahrzeugen benutzt.}}

	{{Aufgaben\|		{{Aufgaben\|1=5
			\|2=
	Überlege:		Überlege:
	* Warum ist das Befolgen der goldenen Regel mit einem engen Tor zu vergleichen, das versteckt liegt und schwer zu finden ist und zu einem steilen anstrengenden Weg führt?		* Warum ist das Befolgen der goldenen Regel mit einem engen Tor zu vergleichen, das versteckt liegt und schwer zu finden ist und zu einem steilen anstrengenden Weg führt?
	* Warum ist es viel leichter, die goldene Regel zu ignorieren und ihr zuwiderzuhandeln?		* Warum ist es viel leichter, die goldene Regel zu ignorieren und ihr zuwiderzuhandeln?
	* Beziehe in Deine Überlegungen die Geschichte von Alfredo Perez mit ein und die Geschichten, die Dir und Deinen Mitschülern zum Thema eingefallen sind!		* Beziehe in Deine Überlegungen die Geschichte von Alfredo Perez mit ein und die Geschichten, die Dir und Deinen Mitschülern zum Thema eingefallen sind!
	~~\|2=~~}}		}}

	== Quellenangaben ==		== Quellenangaben ==