Jungsteinzeit/LE02 Keramik - Versionsgeschichte

Matthias Scharwies am 6. September 2023 um 01:45 Uhr

2023-09-06T01:45:36Z

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	{{LernpfadNeu/Lerneinheit}}		{{LernpfadNeu/Lerneinheit}}

			[[Kategorie:Kunst]]

Matthias Scharwies: LernpfadNeu

2023-09-05T04:53:26Z

LernpfadNeu

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	{{~~Steinzeit~~}}		{{LernpfadNeu/Lerneinheit}}

Matthias Scharwies: Matthias Scharwies verschob die Seite Steinzeit/Keramik nach Jungsteinzeit/LE02 Keramik, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

2023-09-05T04:44:51Z

Matthias Scharwies verschob die Seite Steinzeit/Keramik nach Jungsteinzeit/LE02 Keramik, ohne dabei eine Weiterleitung anzulegen

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Version vom 5. September 2023, 04:44 Uhr

Matthias Scharwies: /* Brand */

2020-03-27T08:37:36Z

Brand

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	In der Jungsteinzeit wurden die Töpfe am offenen Feuer gebrannt. Dazu mussten sie erst neben dem Feuer langsam vorgewärmt werden. Sobald sie richtig heiß waren, wurden sie mithilfe von Ästen ins Feuer gelegt. Nach einer Weile ließ man das Feuer langsam erlöschen und wartete, bis die gebrannte Keramik ausgekühlt war. Das konnte einen ganzen Tag dauern. Beim Brennen am offenen Feuer zerspringen leider viele Gefäße: so wurden mit der Zeit immer bessere Brennöfen entwickelt.		In der Jungsteinzeit wurden die Töpfe am offenen Feuer gebrannt. Dazu mussten sie erst neben dem Feuer langsam vorgewärmt werden. Sobald sie richtig heiß waren, wurden sie mithilfe von Ästen ins Feuer gelegt. Nach einer Weile ließ man das Feuer langsam erlöschen und wartete, bis die gebrannte Keramik ausgekühlt war. Das konnte einen ganzen Tag dauern. Beim Brennen am offenen Feuer zerspringen leider viele Gefäße: so wurden mit der Zeit immer bessere Brennöfen entwickelt.

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	== Interaktive Übungen ==		== Interaktive Übungen ==

Matthias Scharwies am 29. September 2019 um 05:31 Uhr

2019-09-29T05:31:55Z

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	{{Aufgabe\|# Lies die Arbeitstexte und Schau das Lernvideo.		{{Aufgabe\|# Lies die Arbeitstexte und Schau das Lernvideo.
	# Überprüfe in den [[#Interaktive_Übungen\|Quizzen]], ob du alles verstanden hast.!		# Überprüfe in den [[#Interaktive_Übungen\|Quizzen]], ob du alles verstanden hast.!
	# (Für schnelle:) Recherchiere, was die Erfindung des Rads mit Keramik zu tun hat.		# (Für schnelle:) Recherchiere, was die Erfindung des Rads mit Keramik zu tun hat. }}
	~~#* Suche im Internet nach~~ }}

	== Keramik - von der Fingerschale zum Topf ==		== Keramik - von der Fingerschale zum Topf ==

Matthias Scharwies: akt

2019-09-29T05:31:27Z

akt

← Nächstältere Version		Version vom 29. September 2019, 05:31 Uhr
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	* Wie kann Getreide so gelagert werden, dass der Wintervorräte nicht von Schädlingen vernichtet werden können?		* Wie kann Getreide so gelagert werden, dass der Wintervorräte nicht von Schädlingen vernichtet werden können?
	* Wie können Flüssigkeiten transportiert, längere Zeit aufbewahrt und sogar über dem Feuer erhitzt werden?		* Wie können Flüssigkeiten transportiert, längere Zeit aufbewahrt und sogar über dem Feuer erhitzt werden?
			__NOTOC__
	{{Aufgabe\|# Lies die Arbeitstexte und Schau das Lernvideo.		{{Aufgabe\|# Lies die Arbeitstexte und Schau das Lernvideo.
	# Überprüfe in den [[#Interaktive_Übungen\|Quizzen]], ob du alles verstanden hast.!		# Überprüfe in den [[#Interaktive_Übungen\|Quizzen]], ob du alles verstanden hast.!
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	Lehm kommt nur an ganz bestimmten Stellen in der Landschaft vor. Viele Orte, an denen es Lehm gibt, kann man heute noch am Namen Letten oder Laim erkennen. In der Jungsteinzeit holten sich die Menschen den Lehm aus der Umgebung ihrer Siedlung. Dort vermengten sie ihn in Gruben mit Wasser, so dass er fast flüssig wurde. Dadurch sanken die Steinchen auf den Boden der Grube, leichtere Teile wie Wurzeln, Pflanzen- und Tierreste stiegen an die Oberfläche. Auf diese Weise wurde der Ton von Unreinheiten gesäubert. Danach wurde der flüssige Lehm in der Sonne so lange getrocknet, bis er sich leicht kneten ließ.		Lehm kommt nur an ganz bestimmten Stellen in der Landschaft vor. Viele Orte, an denen es Lehm gibt, kann man heute noch am Namen Letten oder Laim erkennen. In der Jungsteinzeit holten sich die Menschen den Lehm aus der Umgebung ihrer Siedlung. Dort vermengten sie ihn in Gruben mit Wasser, so dass er fast flüssig wurde. Dadurch sanken die Steinchen auf den Boden der Grube, leichtere Teile wie Wurzeln, Pflanzen- und Tierreste stiegen an die Oberfläche. Auf diese Weise wurde der Ton von Unreinheiten gesäubert. Danach wurde der flüssige Lehm in der Sonne so lange getrocknet, bis er sich leicht kneten ließ.

	=== Verarbeitung ==		=== Verarbeitung ===
	[[Datei:GBM - Linearbandkeramik 5.jpg\|mini\|hochkant=0.8\|Bandkeramisches Gefäß mit Ösen und Kordeln aus dem niederbayrischen Aiterhofen (Gäubodenmuseum, Straubing)]]		[[Datei:GBM - Linearbandkeramik 5.jpg\|mini\|hochkant=0.8\|Bandkeramisches Gefäß mit Ösen und Kordeln aus dem niederbayrischen Aiterhofen (Gäubodenmuseum, Straubing)]]
	Es gibt verschiedene Möglichkeiten, ein Gefäß herzustellen. Ein sehr einfaches Gefäß ist die Daumenschale.		Es gibt verschiedene Möglichkeiten, ein Gefäß herzustellen. Ein sehr einfaches Gefäß ist die Daumenschale.

Matthias Scharwies: akt

2019-09-29T05:30:46Z

akt

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-Neben der Erfindung von Ackerbau und Viehzucht gehört die Keramik zu den Schlüsseltechnologien, die das Leben in der Jungsteinzeit revolutionierte.
+Neben der Erfindung von Ackerbau und Viehzucht gehört die '''Keramik''' zu den '''Schlüsseltechnologien''', die das Leben in der Jungsteinzeit revolutionierte.
-{{Aufgabe|#Bearbeite die Quizze!}}
+{{Aufgabe|# Lies die Arbeitstexte und Schau das Lernvideo.
 == Interaktive Übungen ==

Matthias Scharwies: N

2018-10-24T03:46:45Z

Neue Seite

Neben der Erfindung von Ackerbau und Viehzucht gehört die Keramik zu den Schlüsseltechnologien, die das Leben in der Jungsteinzeit revolutionierte.

{{Aufgabe|#Bearbeite die Quizze!}}

== Interaktive Übungen ==
<div class="lueckentext-quiz">
Feuchter Ton kann ''geformt'' werden und wird beim Trocknen hart. So geformte Tierfiguren wurden in Höhlen der Altsteinzeit gefunden. Wenn dieser Ton bei hohen Temperaturen im Feuer ''gebrannt'' wird, bleibt er dauerhaft hart und fest.

Töpfe und Schüsseln ermöglichen, dass Nahrung länger ''gelagert'' werden konnte. Mit diesen Gefäße konnten nun erstmals Wurzeln, Gemüse und Fleisch ''gekocht'' werden. Dieses Essen war bekömmlicher und schmackhafter. Der Topf wurde entweder ins Feuer ''gestellt'' oder darüber ''gehängt''. Manchmal gab man aber auch einfach heiße Steine in das Tongefäß, um die Speisen auf diese Weise zu erwärmen.

Keramik ist der erste vom Menschen künstlich '''hergestellte''' Werkstoff.
</div>

[[File:Museum_für_Vor-_und_Frühgeschichte_Berlin_031.jpg|thumb|right|300px|Schnurkeramik]]
[[File:Vaso Campaniforme Ciempozuelos.jpg|thumb|left|230px|Glockenbecher]]
{{clear}}

<div class="lueckentext-quiz">
Sehr früh fanden die Menschen Freude daran, die Erzeugnisse ihrer Töpferkunst zu schmücken. Sie drückten verschiedene ''Muster'' in den weichen Lehm oder bemalten die Gefäße mitunter sogar mit ''Erdfarben''.

In Europa drückten die Töpfer viele Punkte hintereinander in ''langen Linien'' in den noch weichen Ton. Nach ihren Überresten nennt man diese Kultur die "Schnurkeramiker". Andere wurden nach der ''Form'' ihrer Gefäße "Glockenbecherkultur" oder "Trichterbecherkultur"" genannt.

Wenig später wurde die ''Glasur'' erfunden. Töpfer ''strichen'' vor dem Brennen Mineralien auf den Ton. Im Brennfeuer ''schmolzen'' diese zu einem glasigen Überzug. So wurde Ton wasserfest. Je nach Art der Mineralien kamen verschiedene ''Farben'' heraus.
</div>

{{Steinzeit}}