Evaluation - Versionsgeschichte

Karl Kirst: /* Denkanstoß */ typo?

2023-08-07T20:45:09Z

Denkanstoß: typo?

← Nächstältere Version		Version vom 7. August 2023, 20:45 Uhr
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	:Und bist du nicht zu sehr mit der Sache verbunden um unabhängig und gerecht zu evaluieren?"		:Und bist du nicht zu sehr mit der Sache verbunden um unabhängig und gerecht zu evaluieren?"
	:Gott dachte über diese Fragen den ganzen siebten Tag nach und seine Ruhe war gründlich gestört.		:Gott dachte über diese Fragen den ganzen siebten Tag nach und seine Ruhe war gründlich gestört.
	:Am achten Tag sagte er: „Luzifer, fahr zu Hölle!"		:Am achten Tag sagte er: „Luzifer, fahr zur Hölle!"
	:Das war die Erschaffung der Evaluation.		:Das war die Erschaffung der Evaluation.
	<small>''Gefunden bei Gerhard Eikenbusch, Qualität im Deutschunterricht, Cornelsen 2001 S.92''</small>		<small>''Gefunden bei Gerhard Eikenbusch, Qualität im Deutschunterricht, Cornelsen 2001 S. 92''</small>
	\|Zitat}}		\|Zitat}}

Klaus Dautel: /* Denkanstoß */

2023-04-06T09:34:50Z

Denkanstoß

← Nächstältere Version		Version vom 6. April 2023, 09:34 Uhr
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	{{Box\|Anekdote\|		{{Box\|Anekdote\|

	:Und am siebten Tag ruhte ~~Gott~~ aus von seinem Werke.		:Und am siebten Tag ruhte GOTT aus von seinem Werke.
	:Sein Erzengel kam zu ihm und fragte ihn:		:Sein Erzengel kam zu ihm und fragte ihn:
	:„Gott, woher weißt du, dass das, was du geschaffen hast, 'wirklich gut' ist und Qualität hat?		:„Gott, woher weißt du, dass das, was du geschaffen hast, 'wirklich gut' ist und Qualität hat?

Klaus Dautel: /* Evaluation des Unterrichts */

2023-04-06T09:32:01Z

Evaluation des Unterrichts

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 {{Idee|
-* Lass doch einfach mal deinen eigenen Unterricht evaluieren. Ideen für Fragen findest du unter folgenden Weblinks. Vielleicht hast du auch einen Fragebogen, den du hast hier einstellen kannst?
+* Lass doch einfach mal deinen eigenen Unterricht evaluieren. Ideen für Fragen findest du unter folgenden Weblinks. Vielleicht hast du auch einen Fragebogen, den du hier einstellen kannst?
-** [http://www.sefu-online.de/images/static/FragebogenSchueler.pdf Schülerfragebogen]
+** [https://www.sefu-online.de/index.php/frageboegen Schülerfragebogen]
 * Eine originelle Art der Evaluation ist es, seinen eigenen Unterricht von einem Schüler nachspielen zu lassen. Das erfordert allerdings Mut auf beiden Seiten.
 }}
 ==Linkliste==

Matthias Scharwies: Textersetzung - „{{pdf-extern“ durch „{{pdf“

2022-05-07T05:32:12Z

Textersetzung - „{{pdf-extern“ durch „{{pdf“

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	*[http://www.evaluation.lars-balzer.name/links/_resources-sorted-by-topic/education/school/ Evaluation Portal] - Linksammlung zum Thema "Evaluation in der Schule"		*[http://www.evaluation.lars-balzer.name/links/_resources-sorted-by-topic/education/school/ Evaluation Portal] - Linksammlung zum Thema "Evaluation in der Schule"
	*{{pdf~~-extern~~\|http://www.schulentwicklung-mfr.de/fileadmin/user_upload/vortrag_Heid.pdf\|Qualität in der Unterrichtspraxis}} - Vortrag von Prof. em. Dr. Helmut Heid, Uni-Regensburg - aus: Schulentwicklungsportal Mittelfranken 2004 (PDF-Datei - 97 KB, 9 Seiten)		*{{pdf\|http://www.schulentwicklung-mfr.de/fileadmin/user_upload/vortrag_Heid.pdf\|Qualität in der Unterrichtspraxis}} - Vortrag von Prof. em. Dr. Helmut Heid, Uni-Regensburg - aus: Schulentwicklungsportal Mittelfranken 2004 (PDF-Datei - 97 KB, 9 Seiten)
	*[http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=2652 Schulevaluation und Schulinspektion in den Ländern] (Deutscher Bildungsserver)		*[http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=2652 Schulevaluation und Schulinspektion in den Ländern] (Deutscher Bildungsserver)
	*[http://www.ztr-rechenschwaeche.de/files/orientierungsarbeiten2004.pdf Auswertung der Orientierungsarbeiten 2.Klassen Mathematik: Berlin, Brandenburg, Bayern 2004] (PDF-Datei, 0,5 MB)		*[http://www.ztr-rechenschwaeche.de/files/orientierungsarbeiten2004.pdf Auswertung der Orientierungsarbeiten 2.Klassen Mathematik: Berlin, Brandenburg, Bayern 2004] (PDF-Datei, 0,5 MB)

Matthias Scharwies am 4. Mai 2022 um 16:17 Uhr

2022-05-04T16:17:20Z

Änderungen zeigen

Matthias Scharwies: -l

2019-12-07T04:48:17Z

-l

← Nächstältere Version		Version vom 7. Dezember 2019, 04:48 Uhr
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	Unter Evaluation im Bildungsbereich versteht man heute meistens die Evaluation einer Bildungseinrichtung mit dem Ziel der Qualitätssicherung. Es wird Selbstevaluation und Fremdevaluation unterschieden.		Unter Evaluation im Bildungsbereich versteht man heute meistens die Evaluation einer Bildungseinrichtung mit dem Ziel der Qualitätssicherung. Es wird Selbstevaluation und Fremdevaluation unterschieden.

	Aber auch Fragen der [[Notenbildung]] bei SchülerInnen, Fragen der Leistungsmessung und neue Formen der [[Leistungsbeurteilung]], die über die traditionellen Formen [[Klassenarbeit]], [[Schularbeit]], [[Facharbeit]], [[Referat]], [[Abschlussprüfung]] etc. hinausgehen, wie zum Beispiel [[GFS]] oder [[Portfolio]], werden unter den Begriff Evaluation gefasst.		Aber auch Fragen der Notenbildung bei SchülerInnen, Fragen der Leistungsmessung und neue Formen der [[Leistungsbeurteilung]], die über die traditionellen Formen Klassenarbeit, Schularbeit, [[Facharbeit]], [[Referat]], Abschlussprüfung etc. hinausgehen, wie zum Beispiel [[GFS]] oder [[Portfolio]], werden unter den Begriff Evaluation gefasst.

	Auch die [[Leistungsbeurteilung]] von Lehrkräften fällt unter diesen Begriff.		Auch die [[Leistungsbeurteilung]] von Lehrkräften fällt unter diesen Begriff.

Klaus Dautel: /* Tools zur Schulevaluation */

2018-03-13T13:21:26Z

Tools zur Schulevaluation

← Nächstältere Version		Version vom 13. März 2018, 13:21 Uhr
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	=== Tools zur Schulevaluation ===		=== Tools zur Schulevaluation ===
	* [http://www.lehrer-online.de/schulportfolio-im-wiki.php Dokumentation des Schulportfolios mittels Wiki]		* [http://www.lehrer-online.de/schulportfolio-im-wiki.php Dokumentation des Schulportfolios mittels Wiki]
	: {{~~zitat~~\|"Das [[Portfolio\|Schulportfolio]] besteht nicht nur aus einer Fülle heterogener Dokumente. In der Regel hat es auch eine Vielzahl unterschiedlicher Autorinnen und Autoren. Um den komplizierten Abstimmungsprozess im Kollegium zu vereinfachen, bietet sich die Arbeit mit einem [[Wiki]] an."\|lehrer-online, 30.05.2013}}		{{box\|Schulportfolio\|"Das [[Portfolio\|Schulportfolio]] besteht nicht nur aus einer Fülle heterogener Dokumente. In der Regel hat es auch eine Vielzahl unterschiedlicher Autorinnen und Autoren. Um den komplizierten Abstimmungsprozess im Kollegium zu vereinfachen, bietet sich die Arbeit mit einem '''Wiki''' an." (lehrer-online, 30.05.2013)\|Zitat}}
	* [http://www.uni-ulm.de/paedagogik/schulevaluation/ Online-Umfragen für schulische Evaluationszwecke - Einführung in das kostenlose Tool „PHP Surveyor“]		* [http://www.uni-ulm.de/paedagogik/schulevaluation/ Online-Umfragen für schulische Evaluationszwecke - Einführung in das kostenlose Tool „PHP Surveyor“]
	: Ein Projekt von Studentinnen und Studenten der Diplom-Medieninformatik der Universität Ulm in Zusammenarbeit mit dem Institut für Qualitätsentwicklung (IQSH), Schleswig Holstein		: Ein Projekt von Studentinnen und Studenten der Diplom-Medieninformatik der Universität Ulm in Zusammenarbeit mit dem Institut für Qualitätsentwicklung (IQSH), Schleswig Holstein

Klaus Dautel: /* Weitere Weblinks */

2018-03-08T15:37:21Z

Weitere Weblinks

← Nächstältere Version		Version vom 8. März 2018, 15:37 Uhr
Zeile 75:		Zeile 75:

	=== Weitere Weblinks ===		=== Weitere Weblinks ===
	* {{Zum\|http://www.zum.de/Faecher/evR2/BAYreal/as/se/ev/ev0.htm\|online-Grundkurs Evaluation in 12 Kapiteln}} - "Den eigenen Unterricht evaluieren - gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern (...) Der online-Grundkurs Evaluation soll Unterrichtenden das Hintergrundwissen vermitteln, um Evaluation für ihre eigene Tätigkeit mit Erfolg zu nützen. Die Inhalte basieren auf dem online-Seminar "Grundkurs Evaluation", der 2003/2004 in Kooperation mit dem RPZ Heilsbronn und rpi-virtuell durchgeführt wurde."
	* [http://www.degeval.de/standards/standards.htm '''Deutsche Gesellschaft für Evaluation (DeGEval): Standards für Evaluation''']		* [http://www.degeval.de/standards/standards.htm '''Deutsche Gesellschaft für Evaluation (DeGEval): Standards für Evaluation''']
	:'''Nützlichkeit - Durchführbarkeit - Fairness - Genauigkeit'''		:'''Nützlichkeit - Durchführbarkeit - Fairness - Genauigkeit'''

Klaus Dautel am 8. März 2018 um 15:22 Uhr

2018-03-08T15:22:11Z

← Nächstältere Version		Version vom 8. März 2018, 15:22 Uhr
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	{{Dieser Artikel\|befasst sich mit grundsätzlichen Fragen der Bewertung und Leistungsbewertung. Um Leistungsbewertung im Sinne der Notenfindung bei der Bewertung von Schülerleistungen geht es im Artikel [[Leistungsbewertung]].}}

	'''Evaluation''' heißt "Bewertung", "Beurteilung", und umfasst die Beschreibung, Analyse und Bewertung von Prozessen und Organisationseinheiten, insbesondere im Bildungsbereich, in den Bereichen Gesundheit und Entwicklungshilfe, der Verwaltung oder der Wirtschaft.		'''Evaluation''' heißt "Bewertung", "Beurteilung", und umfasst die Beschreibung, Analyse und Bewertung von Prozessen und Organisationseinheiten, insbesondere im Bildungsbereich, in den Bereichen Gesundheit und Entwicklungshilfe, der Verwaltung oder der Wirtschaft.

	~~{{Kurzinfo\|Idee\|gut}}~~

	==Denkanstoß==		==Denkanstoß==
	~~'''~~Anekdote~~'''~~		{{Box\|Anekdote\|

	:Und am siebten Tag ruhte Gott aus von seinem Werke.		:Und am siebten Tag ruhte Gott aus von seinem Werke.
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	:Das war die Erschaffung der Evaluation.		:Das war die Erschaffung der Evaluation.
	<small>''Gefunden bei Gerhard Eikenbusch, Qualität im Deutschunterricht, Cornelsen 2001 S.92''</small>		<small>''Gefunden bei Gerhard Eikenbusch, Qualität im Deutschunterricht, Cornelsen 2001 S.92''</small>
			\|Zitat}}

	== Einführende Ideen ==		== Einführende Ideen ==
Zeile 97:		Zeile 95:
	}}		}}

			<!--
	== Länderspezifische Entwicklungen ==		== Länderspezifische Entwicklungen ==

Zeile 184:		Zeile 183:

	<references />		<references />
			-->
	== Linkliste ==		== Linkliste ==

Klaus Dautel: /* Siehe auch */

2018-03-08T15:12:52Z

Siehe auch

@@ Zeile 200: / Zeile 200: @@
 : ''Das NRW-Schulministerium will künftig ein eigenes Portal zur Lehrerbewertung anbieten.''
 [[Kategorie:Didaktik]]
 [[Kategorie:Evaluation| !Evaluation]]