Diagramme auswerten und interpretieren/Mit Diagrammen manipulieren - Versionsgeschichte

FrauSchütze am 23. April 2022 um 16:00 Uhr

2022-04-23T16:00:12Z

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	Was man bei der '''Auswertung von Diagrammen''' falsch machen kann, wird hier anhand einiger Beispiele aufgezeigt:		Was man bei der '''Auswertung von Diagrammen''' falsch machen kann, wird hier anhand einiger Beispiele aufgezeigt:

	== Manipulieren mit Sehnenzugdiagrammen und Säulendiagrammen ==		==Manipulieren mit Sehnenzugdiagrammen und Säulendiagrammen==

	=== Schritt 1 ===		===Schritt 1===
	{{Box\|1: Sehnenzugdiagramme auswerten\|		{{Box\|1: Sehnenzugdiagramme auswerten\|
	[[Datei:Manipulationsehnenzug3.jpg]]		[[Datei:Manipulationsehnenzug3.jpg]]
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	</div>		</div>

	=== Schritt 2 ===		===Schritt 2===
	{{Box\|2\|		{{Box\|2\|

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	</div>		</div>

	=== Schritt 3 ===		===Schritt 3===
	<div class="box ueben">		<div class="box ueben">

	[[Datei:Manipulationsehnenzug2neu.jpg]]<br>		[[Datei:Manipulationsehnenzug2neu.jpg]]<br>

	# Kreuze die jeweils richtige Aussage an.		#Kreuze die jeweils richtige Aussage an.
	# Trage anschließend wieder die korrekten Begriffe in den unten folgenden Lückentext ein.		#Trage anschließend wieder die korrekten Begriffe in den unten folgenden Lückentext ein.
	# Übertrage den korrekten Text in Dein Heft.		#Übertrage den korrekten Text in Dein Heft.

	<quiz display="simple">		<quiz display="simple">
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	</div>		</div>

	== Manipulation mit Kreissektorendiagrammen ==		==Manipulation mit Kreissektorendiagrammen==

	{{Box\|\|		{{Box\|\|
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	[[Kategorie:Interaktive Übung]]		[[Kategorie:Interaktive Übung]]
	[[Kategorie:Chemie]]		[[Kategorie:Chemie]]
			[[Kategorie:Medien]]
			[[Kategorie:Geographie]]

Christian: Bot: Ergänze Kategorie Chemie

2022-04-23T14:09:45Z

Bot: Ergänze Kategorie Chemie

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	[[Kategorie:Unterrichtsidee]]		[[Kategorie:Unterrichtsidee]]
	[[Kategorie:Interaktive Übung]]		[[Kategorie:Interaktive Übung]]
			[[Kategorie:Chemie]]

Matthias Scharwies: Matthias Scharwies verschob die Seite Was man bei der Auswertung von Diagrammen falsch machen kann nach Diagramme auswerten und interpretieren/Mit Diagrammen manipulieren: Einordnung in Unterrichtsreihe

2019-03-10T15:09:59Z

Matthias Scharwies verschob die Seite Was man bei der Auswertung von Diagrammen falsch machen kann nach Diagramme auswerten und interpretieren/Mit Diagrammen manipulieren: Einordnung in Unterrichtsreihe

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(kein Unterschied)

Matthias Scharwies: +Vorlage

2019-03-10T15:08:25Z

+Vorlage

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	~~__NOTOC__~~		'''Mit Diagrammen manipulieren - Wie kann ich das erkennen?'''

			Was man bei der '''Auswertung von Diagrammen''' falsch machen kann, wird hier anhand einiger Beispiele aufgezeigt:

	== Manipulieren mit Sehnenzugdiagrammen und Säulendiagrammen ==		== Manipulieren mit Sehnenzugdiagrammen und Säulendiagrammen ==

	=== Schritt 1 ===		=== Schritt 1 ===

	{{Box\|1: Sehnenzugdiagramme auswerten\|		{{Box\|1: Sehnenzugdiagramme auswerten\|
	[[Datei:Manipulationsehnenzug3.jpg]]		[[Datei:Manipulationsehnenzug3.jpg]]
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			{{Diagramme auswerten und interpretieren}}

	~~[[Kategorie:Geographie]]~~
	[[Kategorie:Analyse]]		[[Kategorie:Analyse]]
	[[Kategorie:Sekundarstufe 2]]		[[Kategorie:Sekundarstufe 2]]
	[[Kategorie:Unterrichtsidee]]		[[Kategorie:Unterrichtsidee]]
	[[Kategorie:Interaktive Übung]]		[[Kategorie:Interaktive Übung]]

Retemirabile am 18. November 2018 um 18:53 Uhr

2018-11-18T18:53:32Z

← Nächstältere Version		Version vom 18. November 2018, 18:53 Uhr
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			__NOTOC__

	== Manipulieren mit Sehnenzugdiagrammen und Säulendiagrammen ==		== Manipulieren mit Sehnenzugdiagrammen und Säulendiagrammen ==

	=== ~~Stufe~~ 1 ===		=== Schritt 1 ===

	{{Box\|1: Sehnenzugdiagramme auswerten\|		{{Box\|1: Sehnenzugdiagramme auswerten\|
	[[Datei:Manipulationsehnenzug3.jpg]]		[[Datei:Manipulationsehnenzug3.jpg]]
	*Beschreibe den Unterschied zwischen den beiden Diagrammen.		# Beschreibe den Unterschied zwischen den beiden Diagrammen.
			# Trage dann die korrekten Begriffe in den folgenden Lückentext ein.
			# Übertrage den korrekten Text in Dein Heft.
	\|Üben}}		\|Üben}}

	~~<div class="box merksatz">~~
	~~Löse das Rätsel und trage den richtigen Text in den Methodenheft ein~~
	<div class="lueckentext-quiz">		<div class="lueckentext-quiz">
	Ein häufiger Fehler, den man bei der Auswertung von Diagrammen. ist die Verwechslung von <strong> absoluten</strong> Werten mit den <strong> Anteilen </strong>. Eine Größe kann absolut abnehmen, obwohl ihr Anteil an der Gesamtzahl <strong> zunimmt </strong> oder <strong> umgekehrt </strong> .		Ein häufiger Fehler, den man bei der Auswertung von Diagrammen. ist die Verwechslung von <strong> absoluten</strong> Werten mit den <strong> Anteilen </strong>. Eine Größe kann absolut abnehmen, obwohl ihr Anteil an der Gesamtzahl <strong> zunimmt </strong> oder <strong>umgekehrt </strong> .
	~~</div>~~
	</div>		</div>

	=== ~~Stufe~~ 2 ===		=== Schritt 2 ===
	{{Box\|2\|		{{Box\|2\|

	[[Datei:Manipulationsehnenzug1.jpg]]<br>		[[Datei:Manipulationsehnenzug1.jpg]]<br>
	Betrachte die beiden Diagramme und ~~beurteile~~, welche der ~~folgenden~~ Aussagen zutreffend sind.		# Betrachte die beiden Diagramme und kreuze dann an, welche der Aussagen zutreffend sind.
			# Trage anschließend wieder die korrekten Begriffe in den unten folgenden Lückentext ein.
			# Übertrage den korrekten Text in Dein Heft.
	<quiz display="simple">		<quiz display="simple">
	{Die Zahl landwirtschaftlicher Betriebe hat von 1949 bis 1990 zugenommen.}		{Die Zahl landwirtschaftlicher Betriebe hat von 1949 bis 1990 zugenommen.}
Zeile 42:		Zeile 45:

	\|Üben}}		\|Üben}}

	~~<div class="box Merksatz">~~

	<div class="lueckentext-quiz">		<div class="lueckentext-quiz">
Zeile 49:		Zeile 50:
	</div>		</div>

	~~</div>~~		=== Schritt 3 ===

	=== ~~Stufe~~ 3 ===
	<div class="box ueben">		<div class="box ueben">

	[[Datei:Manipulationsehnenzug2neu.jpg]]<br>		[[Datei:Manipulationsehnenzug2neu.jpg]]<br>

	Kreuze die jeweils richtige Aussage an:		# Kreuze die jeweils richtige Aussage an.
			# Trage anschließend wieder die korrekten Begriffe in den unten folgenden Lückentext ein.
			# Übertrage den korrekten Text in Dein Heft.

	<quiz display="simple">		<quiz display="simple">
Zeile 66:		Zeile 67:

	</quiz>		</quiz>
	~~</div><br><br>~~

	~~<div class="box merksatz">~~
	~~Trage nach der richtigen Lösung den Text unten in Dein Methodenheft ein!~~
	</div>		</div>

	~~<br>~~
	<div class="lueckentext-quiz">		<div class="lueckentext-quiz">
	Um eine zeitliche Entwicklung bei großen <strong> Ausgangszahlen</strong> deutlich herauszustellen, unterdrückt man häufig den <strong> Nullpunkt </strong> auf der Hochwertachse des Diagrammes. Das kann aber auch zu <strong> Fehlinterpretationen</strong> führen, wenn man nicht gar beim schnellen Hinschauen absichtlich <strong> getäuscht </strong> werden soll. <br>		Um eine zeitliche Entwicklung bei großen <strong> Ausgangszahlen</strong> deutlich herauszustellen, unterdrückt man häufig den <strong> Nullpunkt </strong> auf der Hochwertachse des Diagrammes. Das kann aber auch zu <strong> Fehlinterpretationen</strong> führen, wenn man nicht gar beim schnellen Hinschauen absichtlich <strong> getäuscht </strong> werden soll. <br>
Zeile 79:		Zeile 75:
	== Manipulation mit Kreissektorendiagrammen ==		== Manipulation mit Kreissektorendiagrammen ==

	~~<div class="box ueben">~~		{{Box\|\|
	* Sieh Dir die folgenden Diagramme genau an.		# Sieh Dir die folgenden Diagramme genau an.
	* Beschreibe was in den räumlichen Diagrammen verfälscht erscheint und		# Beschreibe, was in den räumlichen Diagrammen verfälscht erscheint und
	* versuche die eine Erklärung zu finden ~~<br>~~		# versuche die eine Erklärung zu finden
			# Trage anschließend wieder die korrekten Begriffe in den unten folgenden Lückentext ein.
			# Übertrage den korrekten Text in Dein Heft.

	[[Datei:Diagrammemogeln.jpg\|800px\|Optische Manipulation bei Kreissektorendiagrammen]]		[[Datei:Diagrammemogeln.jpg\|800px\|Optische Manipulation bei Kreissektorendiagrammen]]

Zeile 111:		Zeile 110:

	</quiz>		</quiz>
	~~</div>~~		\|Üben}}
	~~<br><br>~~
	~~<div class="box merksatz">~~
	<div class="lueckentext-quiz">		<div class="lueckentext-quiz">
	In räumlichen Kuchendiagrammen werden die Sektoren zwar <strong> flächentreu</strong>, aber nicht <strong> winkeltreu </strong> dargestellt. Dadurch dass das Auge den Mittelpunktswinkel abschätzt entstehen Fehleinschätzungen, die man auch bewusst zur Manipulation des Betrachters einsetzen kann. So erscheinen die Mittelpunktswinkel der Sektoren im <strong> vorderen und hinteren </strong> Bereich größer, im linken und rechten Bereich aber <strong> kleiner</strong>. Bei Ringdiagrammen nimmt man dem Betrachter noch zusätzlich die Möglichkeit den Winkel direkt abzuschätzen.		In räumlichen Kuchendiagrammen werden die Sektoren zwar <strong> flächentreu</strong>, aber nicht <strong> winkeltreu </strong> dargestellt. Dadurch dass das Auge den Mittelpunktswinkel abschätzt entstehen Fehleinschätzungen, die man auch bewusst zur Manipulation des Betrachters einsetzen kann. So erscheinen die Mittelpunktswinkel der Sektoren im <strong> vorderen und hinteren </strong> Bereich größer, im linken und rechten Bereich aber <strong> kleiner</strong>. Bei Ringdiagrammen nimmt man dem Betrachter noch zusätzlich die Möglichkeit den Winkel direkt abzuschätzen.

	~~</div>~~
	~~</div>~~

	~~==Auch Karten können manipulieren ==~~

	~~<div class="box ueben">~~

	~~[[File:Normal Mercator map 85deg.jpg\|250px]]~~
	~~[[File:Bonne projection SW.jpg\|250px]]~~
	~~[[File:Gall–Peters projection SW.jpg\|250px]]~~

	* Betrachte die Karten oben und löse das unten stehende Rätsel. Dieses Mal darfst Du den Atlas nicht benutzen, sondern nur die Karten oben<br>

	~~<div class="lueckentext-quiz">~~
	Der größte Kontinent ist <strong> Asien </strong>, der zweitgrößte ist <strong> Afrika </strong>, gefolgt von <strong> Nordamerika</strong>.<strong> Südamerika</strong> folgt an vierter Stelle. Vor <strong>Europa</strong> folgt dann die <strong> Antarktis</strong>. <strong>Australien </strong> ist der kleinste Kontinent.
	~~</div>~~
	</div>		</div>

	~~<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Hilfe " data-collapsetext="Verberge Hilfe">~~
	~~[[File:WorldMap-A non-Frame-498x498-animated36steps.gif\|rechts]]~~
	~~Vielleicht hilft Dir der Globus zur Lösung des Rätsels!~~

	~~[[File:ContinentStatistics.svg\|600px]]<br>~~
	~~</div>~~
	~~<br>~~

	[[Kategorie:Geographie]]		[[Kategorie:Geographie]]

Retemirabile am 18. November 2018 um 13:25 Uhr

2018-11-18T13:25:15Z

@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
 == Manipulieren mit Sehnenzugdiagrammen und Säulendiagrammen ==
@@ Zeile 7: / Zeile 5: @@
 {{Box|1: Sehnenzugdiagramme auswerten|
 [[Datei:Manipulationsehnenzug3.jpg]]
 *Beschreibe den Unterschied zwischen den beiden Diagrammen.
@@ Zeile 25: / Zeile 18: @@
 === Stufe 2 ===
 {{Box|2|
 [[Datei:Manipulationsehnenzug1.jpg]]<br>
@@ Zeile 65: / Zeile 53: @@
 === Stufe 3 ===
 <div class="box ueben">
 [[Datei:Manipulationsehnenzug2neu.jpg]]<br>
@@ Zeile 95: / Zeile 78: @@
 == Manipulation mit Kreissektorendiagrammen ==
 <div class="box ueben">
 * Sieh Dir die folgenden Diagramme genau an.
 * Beschreibe was in den räumlichen Diagrammen verfälscht erscheint und
@@ Zeile 145: / Zeile 121: @@
 ==Auch Karten können manipulieren ==
 <div class="box ueben">
 [[File:Normal Mercator map 85deg.jpg|250px]]
@@ Zeile 173: / Zeile 143: @@
 <br>
 [[Kategorie:Geographie]]
 [[Kategorie:Analyse]]

Matthias Scharwies: +kat

2018-11-01T08:04:30Z

+kat

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Zeile 181:		Zeile 181:
	</div>		</div>
	[[Kategorie:Geographie]]		[[Kategorie:Geographie]]
			[[Kategorie:Analyse]]

Bernhard.Heim: /* Stufe 2 */

2018-03-02T18:55:38Z

Stufe 2

← Nächstältere Version		Version vom 2. März 2018, 18:55 Uhr
Zeile 50:		Zeile 50:
	- richtig		- richtig
	+ falsch		+ falsch

			</quiz>

			\|Üben}}

			<div class="box Merksatz">

	<div class="lueckentext-quiz">		<div class="lueckentext-quiz">
	Unterteilt man die <strong>Zeitachse </strong> nicht <strong> linear</strong>, so können <strong> Fehlinterpretationen </strong> geschehen.		Unterteilt man die <strong>Zeitachse </strong> nicht <strong> linear</strong>, so können <strong> Fehlinterpretationen </strong> geschehen.
	</div>		</div>
	~~</quiz>~~

	~~\|Üben}}~~		</div>
	~~{{Box\|Löse und trage anschließend in Dein Methodenheft ein:~~
	~~\|Merksatz}}~~

	=== Stufe 3 ===		=== Stufe 3 ===

Bernhard.Heim: /* Auch Karten können manipulieren */

2018-03-02T18:41:17Z

Auch Karten können manipulieren

← Nächstältere Version		Version vom 2. März 2018, 18:41 Uhr
Zeile 143:		Zeile 143:


	~~{{Kasten\|1=\|2~~=		<div class="box ueben">
	~~{{Kasten_blau\|~~[[File:Gaim balloon-free.svg\|50px]]		[[File:Gaim balloon-free.svg\|50px]]
	~~{{Schrift_grün\|~~'''Auf Karten kann man sich verlassen.''' <br>		'''Auf Karten kann man sich verlassen.''' <br>
	<big>'''Ne tolle Sache!'''.</big>		<big>'''Ne tolle Sache!'''.</big>
	}}<br>		<br>
	~~{{Schrift_orange\|~~V<big>o<big>r<big>s <big>icht</big></big></big></big>}}[[File:El Sato Manga kid head.png\|80px]]<br><br>		V<big>o<big>r<big>s <big>icht</big></big></big></big>[[File:El Sato Manga kid head.png\|80px]]<br><br>
	~~\|Üben}}~~
	[[File:Normal Mercator map 85deg.jpg\|250px]]		[[File:Normal Mercator map 85deg.jpg\|250px]]
	[[File:Bonne projection SW.jpg\|250px]]		[[File:Bonne projection SW.jpg\|250px]]
Zeile 155:		Zeile 155:

	* Betrachte die Karten oben und löse das unten stehende Rätsel. Dieses Mal darfst Du den Atlas nicht benutzen, sondern nur die Karten oben<br>		* Betrachte die Karten oben und löse das unten stehende Rätsel. Dieses Mal darfst Du den Atlas nicht benutzen, sondern nur die Karten oben<br>

	<div class="lueckentext-quiz">		<div class="lueckentext-quiz">
	Der größte Kontinent ist <strong> Asien </strong>, der zweitgrößte ist <strong> Afrika </strong>, gefolgt von <strong> Nordamerika</strong>.<strong> Südamerika</strong> folgt an vierter Stelle. Vor <strong>Europa</strong> folgt dann die <strong> Antarktis</strong>. <strong>Australien </strong> ist der kleinste Kontinent.		Der größte Kontinent ist <strong> Asien </strong>, der zweitgrößte ist <strong> Afrika </strong>, gefolgt von <strong> Nordamerika</strong>.<strong> Südamerika</strong> folgt an vierter Stelle. Vor <strong>Europa</strong> folgt dann die <strong> Antarktis</strong>. <strong>Australien </strong> ist der kleinste Kontinent.
	</div>		</div>
	}}		</div>

	<~~popup name~~="Hilfe">		<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Hilfe " data-collapsetext="Verberge Hilfe">
	[[File:WorldMap-A non-Frame-498x498-animated36steps.gif\|rechts]]		[[File:WorldMap-A non-Frame-498x498-animated36steps.gif\|rechts]]
	Vielleicht hilft Dir der Globus zur Lösung des Rätsels!		Vielleicht hilft Dir der Globus zur Lösung des Rätsels!
	~~</popup>~~
	~~{{Lösung_versteckt\|[[File:ContinentStatistics.svg\|600px]]<br>}}~~
	~~{{Merke-M\|1=}}~~

	~~Info~~		[[File:ContinentStatistics.svg\|600px]]<br>
			</div>
			<br>


	~~{{Kasten\|1=\|2~~=[[File:Gaim balloon-free.svg]]		<div class="box ueben">
	~~{{Schrift_grün\|~~'''Dass man auf so viele Dinge achten muss, habe ich nicht gedacht!''' <br>		[[File:Gaim balloon-free.svg]]
			'''Dass man auf so viele Dinge achten muss, habe ich nicht gedacht!''' <br>
	<big>'''Jetzt bin ich schlauer'''.</big>		<big>'''Jetzt bin ich schlauer'''.</big>
	}}<br>		<br>
	~~\|Üben}}~~		</div>
	[[Kategorie:Geographie]]		[[Kategorie:Geographie]]

Bernhard.Heim am 2. März 2018 um 18:18 Uhr

2018-03-02T18:18:20Z

← Nächstältere Version		Version vom 2. März 2018, 18:18 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:

	~~{{Diagramme auswerten und interpretieren}}~~

	== Manipulieren mit Sehnenzugdiagrammen und Säulendiagrammen ==		== Manipulieren mit Sehnenzugdiagrammen und Säulendiagrammen ==