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	<title>Beschreibende Statistik/Einsatz des Taschenrechners - Versionsgeschichte</title>
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		<title>Matthias Scharwies: 5 Versionen importiert</title>
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		<title>main&gt;Matthias Scharwies: akt</title>
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		<author><name>main&gt;Matthias Scharwies</name></author>
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		<title>main&gt;Matthias Scharwies: Matthias Scharwies verschob Seite Höhere Berufsfachschule für Wirtschaft und Verwaltung/Mathematik/Beschreibende Statistik/Einsatz des Taschenrechners nach Beschreibende Statistik/Einsatz des Taschenrechners</title>
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		<updated>2019-04-15T06:19:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthias Scharwies verschob Seite &lt;a href=&quot;/index.php?title=H%C3%B6here_Berufsfachschule_f%C3%BCr_Wirtschaft_und_Verwaltung/Mathematik/Beschreibende_Statistik/Einsatz_des_Taschenrechners&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Höhere Berufsfachschule für Wirtschaft und Verwaltung/Mathematik/Beschreibende Statistik/Einsatz des Taschenrechners (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;Höhere Berufsfachschule für Wirtschaft und Verwaltung/Mathematik/Beschreibende Statistik/Einsatz des Taschenrechners&lt;/a&gt; nach &lt;a href=&quot;/wiki/Beschreibende_Statistik/Einsatz_des_Taschenrechners&quot; title=&quot;Beschreibende Statistik/Einsatz des Taschenrechners&quot;&gt;Beschreibende Statistik/Einsatz des Taschenrechners&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
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		<author><name>main&gt;Matthias Scharwies</name></author>
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		<title>main&gt;Karl Kirst: Kategorie:Höhere Berufsfachschule für Wirtschaft und Verwaltung/Beschreibende Statistik</title>
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		<updated>2016-06-20T19:22:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kategorie:Höhere Berufsfachschule für Wirtschaft und Verwaltung/Beschreibende Statistik&lt;/p&gt;
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		<author><name>main&gt;Karl Kirst</name></author>
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		<title>main&gt;Nina Krämer am 12. April 2015 um 19:36 Uhr</title>
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&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Hier gibt es  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* eine ausführliche Anleitung zur Nutzung des Taschenrechners mit Erklärungen und  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;/ins&gt;Hier gibt es&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* eine &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Merke-Liste&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* eine &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[/ausführliche Anleitung|&lt;/ins&gt;ausführliche Anleitung&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;zur Nutzung des Taschenrechners mit Erklärungen und  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;* eine &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[/Kurzanleitung|Kurzanleitung]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key zumunterrichten:diff::1.12:old-92770:rev-92771 --&gt;
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		<author><name>main&gt;Nina Krämer</name></author>
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		<id>https://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Beschreibende_Statistik/Einsatz_des_Taschenrechners&amp;diff=92770&amp;oldid=prev</id>
		<title>main&gt;Nina Krämer: Die Seite wurde neu angelegt: „Ein gut geeigneter Taschenrechner für alle in der Höheren Handelsschule behandelten Themengebiete ist der Casio fx-991DE PLUS.  Im Bereich der beschreibenden…“</title>
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		<updated>2015-04-12T19:35:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „Ein gut geeigneter Taschenrechner für alle in der Höheren Handelsschule behandelten Themengebiete ist der Casio fx-991DE PLUS.  Im Bereich der beschreibenden…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Ein gut geeigneter Taschenrechner für alle in der Höheren Handelsschule behandelten Themengebiete ist der Casio fx-991DE PLUS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im Bereich der beschreibenden Statistik bietet dieser Taschenrechner viele nützliche Funktionalitäten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei der Eingabe in den Taschenrechner, ist zwischen &lt;br /&gt;
* Beobachtungswerten in einer Urliste und &lt;br /&gt;
* Häufigkeitsverteilungen zu unterscheiden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Natürlich funktioniert der Taschenrechner nur für quantitative Merkmale mit diskreter oder stetiger Skala!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bemerkung:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es können höchstens 40 Beobachtungswerte eingegeben werden. Andere Datenmengen müssen über absolute oder relative Häufigkeiten eingegeben werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Das kann der Taschenrechner:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
* Stichprobenumfang n (Anzahl der Beobachtungswerte)&lt;br /&gt;
* Arithmetischer Mittel &amp;lt;math&amp;gt;\bar x&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Standardabweichung &amp;lt;math&amp;gt;\sigma&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Kleinsten Beobachtungswert &amp;lt;math&amp;gt;x_{Min}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Größten Beobachtungswert &amp;lt;math&amp;gt;x_{Max}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Summe aller Beobachtungswerte bzw. Summenprodukt der Merkmalsausprägung und der Häufigkeit&lt;br /&gt;
* Median &amp;lt;math&amp;gt;x_{Med}&lt;br /&gt;
&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier gibt es &lt;br /&gt;
* eine ausführliche Anleitung zur Nutzung des Taschenrechners mit Erklärungen und &lt;br /&gt;
* eine Merke-Liste&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>main&gt;Nina Krämer</name></author>
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