Benutzer:Brockmann/Lernpfad Kohlenhydrate (Sek 2) - Versionsgeschichte

Brockmann am 3. Januar 2022 um 20:46 Uhr

2022-01-03T20:46:25Z

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-|Lernpfad}}
+|Lernpfad}}<noinclude></noinclude><includeonly>{{#cargo_store:_table=Lernpfad Kohlenhydrate (Sek 2)|1={{{1|}}}|2={{{2|}}} }}
 ==Willkommen==
 {{#if:{{{1|}}}|[[{{{1|}}}]]}}

Brockmann am 3. Januar 2022 um 20:45 Uhr

2022-01-03T20:45:44Z

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	{{Lernpfad Kohlenhydrate}}		{{Lernpfad Kohlenhydrate}}
			<noinclude>
			Dies ist die Vorlage „Lernpfad Kohlenhydrate“.
			Sie sollte im folgenden Format genutzt werden:
			<pre>
			{{Lernpfad Kohlenhydrate
			\|1=
			\|2=
			}}
			</pre>
			Klick auf „Bearbeiten“, um den Quelltext der Vorlage anzusehen.
			{{#cargo_declare:_table=Lernpfad Kohlenhydrate (Sek 2)\|1=Page\|2=Page}}
			</noinclude><includeonly>{{#cargo_store:_table=Lernpfad Kohlenhydrate (Sek 2)\|1={{{1\|}}}\|2={{{2\|}}} }}
			==Willkommen==
			{{#if:{{{1\|}}}\|[[{{{1\|}}}]]}}

			==Was sind Kohlenhydrate?==
			{{#if:{{{2\|}}}\|[[{{{2\|}}}]]}}
			</includeonly>

	__NOTOC__		__NOTOC__

Brockmann am 3. Januar 2022 um 20:40 Uhr

2022-01-03T20:40:48Z

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	\|Lernpfad}}		\|Lernpfad}}

	{{~~Vorlage:~~Lernpfad Kohlenhydrate}}		{{Lernpfad Kohlenhydrate}}

	__NOTOC__		__NOTOC__

Brockmann am 31. Oktober 2021 um 15:37 Uhr

2021-10-31T15:37:11Z

← Nächstältere Version		Version vom 31. Oktober 2021, 15:37 Uhr
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	\|Lernpfad}}		\|Lernpfad}}

	{{Kohlenhydrate}}		{{Vorlage:Lernpfad Kohlenhydrate}}

	__NOTOC__		__NOTOC__
	==Infos für die Bearbeitung==		==Infos für die Bearbeitung==

Brockmann am 31. Oktober 2021 um 15:00 Uhr

2021-10-31T15:00:56Z

← Nächstältere Version		Version vom 31. Oktober 2021, 15:00 Uhr
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	Auf dieser Seite erfährst du, wie der Lernpfad aufgebaut ist und welche Zeichen dir auf den folgenden Seiten begegnen können.		Auf dieser Seite erfährst du, wie der Lernpfad aufgebaut ist und welche Zeichen dir auf den folgenden Seiten begegnen können.
	\|Lernpfad}}		\|Lernpfad}}

			{{Kohlenhydrate}}
	__NOTOC__		__NOTOC__
	==Infos für die Bearbeitung==		==Infos für die Bearbeitung==

Brockmann: Inhalt erstellt

2021-10-31T14:58:28Z

Inhalt erstellt

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	\|Lernpfad}}		\|Lernpfad}}


	~~{{Kohlenhydrate}}~~
	__NOTOC__		__NOTOC__
	==Infos für die Bearbeitung==		==Infos für die Bearbeitung==
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	Zusätzlich zu der Arbeit im Lernpfad erhältst du einen '''persönlichen Hefter''' mit Zusatzmaterialien ([https://unterrichten.zum.de/images/c/c1/Hefter_zum_Lernpfad_QF_erkunden.pdf PDF herunterladen]). Darin befindet sich außerdem Platz für Notizen, Merksätze und für die Bearbeitung von Aufgaben. Wenn du dieses Zeichen siehst, wird dein Hefter benötigt: [[Datei:Notepad-117597.svg\|43x43px]]. Neben dem Zeichen steht immer, was genau deine Aufgabe ist.		Zusätzlich zu der Arbeit im Lernpfad erhältst du einen '''persönlichen Hefter''' mit Zusatzmaterialien ([https://unterrichten.zum.de/images/c/c1/Hefter_zum_Lernpfad_QF_erkunden.pdf PDF herunterladen]). Darin befindet sich außerdem Platz für Notizen, Merksätze und für die Bearbeitung von Aufgaben. Wenn du dieses Zeichen siehst, wird dein Hefter benötigt: [[Datei:Notepad-117597.svg\|43x43px]]. Neben dem Zeichen steht immer, was genau deine Aufgabe ist.

	-->		-->'''Im Lernpfad triffst du auf folgende Bausteine:'''

	'''Im Lernpfad triffst du auf folgende Bausteine:'''
	{{Box		{{Box
	\|Merke		\|Merke
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	{{Box		{{Box
	\|Aufgabe		\|Aufgabe
	\|Hier sollst du aktiv werden und Neues entdecken.		\|Hier sollst du aktiv werden und Neues entdecken. Genauere Erklärungen stehen bei der jeweiligen Aufgabe.
	Genauere Erklärungen stehen bei der jeweiligen Aufgabe.
	\|Arbeitsmethode		\|Arbeitsmethode
	}}		}}
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	*Du kennst Alkohole, Aldehyde und Ketone und die funktionellen Gruppen, die sie besitzen (Hydroxy-, Aldehyd- und Carboxy-Gruppe)		*Du kennst Alkohole, Aldehyde und Ketone und die funktionellen Gruppen, die sie besitzen (Hydroxy-, Aldehyd- und Carboxy-Gruppe)
	*Du kannst organische Moleküle erkennen, zeichnen und benennen.		*Du kannst organische Moleküle erkennen, zeichnen und benennen.
	*Du kennst die Lewis-Schreibweise (mit allen Elektronenpaaren) und die Halbstrukturschreibweise (z. B. CH		*Du kennst die Lewis-Schreibweise (mit allen Elektronenpaaren) und die Halbstrukturschreibweise (z. B. <chem>CH3-CH2-CH2-OH</chem>)
	*Du kennst van-der-Waals-Kräfte und Wasserstoffbrückenbindungen und weißt, wie sie die Stoffeigenschaften beeinflussen.		*Du kennst van-der-Waals-Kräfte und Wasserstoffbrückenbindungen und weißt, wie sie die Stoffeigenschaften beeinflussen.
			*Du kannst Reaktionsgleichungen/Reaktionsschemata aufstellen.
	</div>		</div>
	<div class="width-1-2">		<div class="width-1-2">
	'''Das kannst du lernen: '''		'''Das kannst du lernen: '''

	*~~Auswirkungen der Parameter in einem quadratischen Funktionsterm auf~~ den ~~zugehörigen Graphen erkennen~~ und ~~beschreiben~~		*Welche Kohlenhydrate biologisch bedeutsam sind.
	*Quadratische Funktionen in Wertetabellen, ~~als Graphen und in Termen darstellen und erkennen~~		*Welche Besonderheiten es bei den Strukturen von Monosacchariden gibt und mit welchen Schreibweisen (Fischer-Projektion, Haworth-Schreibweise) man ihre Strukturformeln darstellt.
	*~~Bei quadratischen Funktionen zwischen den Darstellungsformen Wertetabelle, Graph~~ und ~~Term wechseln~~		*Was Stereoisomere sind und wie man sie mithilfe der Polarimetrie unterscheiden kann.
	*~~Graphen quadratischer Funktionen als Parabeln identifizieren~~ und ~~interpretieren~~		*Wie Monosaccharide sich zu Disacchariden und Polysacchariden verbinden.
	*~~Quadratische Funktionsterme interpretieren~~		*Wie man Kohlenhydrate nachweisen kann.
	</div>		</div>
	</div>		</div>
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	==Ein letzter Hinweis==		==Ein letzter Hinweis==
	[[Datei:hourglass-1221382.svg\|rahmenlos\|links\|80px]]		[[Datei:hourglass-1221382.svg\|rahmenlos\|links\|80px]]
	Du kannst dir die Zeit bei der Bearbeitung der einzelnen Kapitel des Lernpfades selber einteilen. Das heißt einerseits, dass du alle neuen Entdeckungen und Übungen in deinem Tempo durchlaufen kannst, andererseits musst du aber auch selbstständig darauf achten, nicht unnötig zu trödeln und voranzukommen. ~~Um dein Zeitmanagement zu unterstützen befindet sich eine Liste~~ mit ~~allen zu durchlaufenden Inhalten in deinem Ordner. Dort kannst~~ du ~~einen Plan für deine eigene Zeiteinteilung festhalten und fertig bearbeitete Kapitel abhaken. <!--ggf~~. ~~Bild des Plans einfügen -> Plan in didaktischen Kommentar als Zusatzmaterial -->~~		Du kannst dir die Zeit bei der Bearbeitung der einzelnen Kapitel des Lernpfades selber einteilen. Das heißt einerseits, dass du alle neuen Entdeckungen und Übungen in deinem Tempo durchlaufen kannst, andererseits musst du aber auch selbstständig darauf achten, nicht unnötig zu trödeln und voranzukommen.

			Eine Übersicht mit den Themen und den wesentlichen Fachbegriffen findest du hier: [[Datei:Übersicht Fachbegriffe Kohlenhydrate.png\|alternativtext=Lernlandkarte Kohlenhydrate\|links\|mini]]


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	{{Fortsetzung\|weiter=~~Wiederholung (Optional)~~\|weiterlink=~~Quadratische Funktionen erkunden/Wiederholung (Optional)~~}}		{{Fortsetzung\|weiter=Was sind Kohlenhydrate?\|weiterlink=Definition Kohlenhydrate}}

Brockmann: Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|Herzlich Willkommen im Lernpfad ''Kohlenhydrate!| Dieser Lernpfad richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Oberstufe, die bereits über Vorwis…“

2021-10-31T14:42:59Z

Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|Herzlich Willkommen im Lernpfad ''Kohlenhydrate!| Dieser Lernpfad richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Oberstufe, die bereits über Vorwis…“

Neue Seite

{{Box|Herzlich Willkommen im Lernpfad ''Kohlenhydrate!|
Dieser [[Lernpfad]] richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Oberstufe, die bereits über Vorwissen in der Organischen Chemie verfügen und sich speziell mit dem Thema Kohlenhydrate beschäftigen möchten. Neben dem Wissen zu Monosacchariden, Disacchariden und Polysacchariden gibt es auch eine Einführung in die Stereochemie.
Viel Spaß beim Lernen!

Auf dieser Seite erfährst du, wie der Lernpfad aufgebaut ist und welche Zeichen dir auf den folgenden Seiten begegnen können.
|Lernpfad}}

{{Kohlenhydrate}}
__NOTOC__
==Infos für die Bearbeitung==
Damit du dich in dem Lernpfad leicht zurechtfindest, sind auf dieser Seite einige Informationen zusammengestellt.

Oben auf dem Bildschirm siehst du eine Aufzählung der Kapitel, die du durchlaufen wirst. Das Kapitel, in dem du dich befindest, ist jeweils markiert – so zum Beispiel gerade das Kapitel „Willkommen“. Du kannst durch einfaches Anklicken zwischen den Kapiteln hin- und herspringen.



'''Im Lernpfad triffst du auf folgende Bausteine:'''
{{Box
|Merke
|Wichtige Erkenntnisse werden in Merkkästchen zusammengefasst.
|Merksatz
}}
{{Box
|Aufgabe
|Hier sollst du aktiv werden und Neues entdecken.
Genauere Erklärungen stehen bei der jeweiligen Aufgabe.
|Arbeitsmethode
}}
{{Box
|Übung
|Neue Erkenntnisse bleiben nicht von selbst im Kopf haften. Durch diese Markierungen werden Übungsaufgaben gekennzeichnet. Sie befinden sich gesammelt im letzten Kapitel des Lernpfads.
|Üben
}}

Bei einigen Aufgaben stehen dir '''Hilfen''' zur Verfügung, wenn du nicht weiter kommst. Versuche immer zuerst die Lösung alleine herauszufinden. Die Hilfen werden aufgedeckt durch Anklicken von: {{Lösung versteckt|Hier werden dir dann Tipps zu den Aufgaben angezeigt.|Hilfe anzeigen|Hilfe verbergen}}
Wenn du eine Aufgabe gelöst hast, bekommst du sofort eine '''Rückmeldung''', ob dein Ergebnis richtig ist oder nicht. Dies geschieht entweder durch einen entsprechenden Lösungs-Button innerhalb interaktiver Applets oder durch Anklicken von: {{Lösung versteckt|Hier werden dir dann Lösungen und Erklärungen angezeigt.}}

<div style="background-color:#efefef;;padding:7px;">
==Kompetenzen==
<div class="grid">
<div class="width-1-2">
'''Das kannst du schon: '''

*Du kennst Alkohole, Aldehyde und Ketone und die funktionellen Gruppen, die sie besitzen (Hydroxy-, Aldehyd- und Carboxy-Gruppe)
*Du kannst organische Moleküle erkennen, zeichnen und benennen.
*Du kennst die Lewis-Schreibweise (mit allen Elektronenpaaren) und die Halbstrukturschreibweise (z. B. CH
*Du kennst van-der-Waals-Kräfte und Wasserstoffbrückenbindungen und weißt, wie sie die Stoffeigenschaften beeinflussen.
</div>
<div class="width-1-2">
'''Das kannst du lernen: '''

*Auswirkungen der Parameter in einem quadratischen Funktionsterm auf den zugehörigen Graphen erkennen und beschreiben
*Quadratische Funktionen in Wertetabellen, als Graphen und in Termen darstellen und erkennen
*Bei quadratischen Funktionen zwischen den Darstellungsformen Wertetabelle, Graph und Term wechseln
*Graphen quadratischer Funktionen als Parabeln identifizieren und interpretieren
*Quadratische Funktionsterme interpretieren
</div>
</div>

==Ein letzter Hinweis==
[[Datei:hourglass-1221382.svg|rahmenlos|links|80px]]
Du kannst dir die Zeit bei der Bearbeitung der einzelnen Kapitel des Lernpfades selber einteilen. Das heißt einerseits, dass du alle neuen Entdeckungen und Übungen in deinem Tempo durchlaufen kannst, andererseits musst du aber auch selbstständig darauf achten, nicht unnötig zu trödeln und voranzukommen. Um dein Zeitmanagement zu unterstützen befindet sich eine Liste mit allen zu durchlaufenden Inhalten in deinem Ordner. Dort kannst du einen Plan für deine eigene Zeiteinteilung festhalten und fertig bearbeitete Kapitel abhaken. 

'''Nun kann es losgehen:''' Klicke oben in der Kapitelübersicht auf das nächste Thema oder direkt hier unten auf den Pfeil, der dich im Lernpfad immer zum nächsten Kapitel führt.

{{Fortsetzung|weiter=Wiederholung (Optional)|weiterlink=Quadratische Funktionen erkunden/Wiederholung (Optional)}}