https://zumunterrichten.idea-sketch.com/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=MPRRidingerZUM-Unterrichten - Benutzerbeiträge [de]2026-05-08T22:42:08ZBenutzerbeiträgeMediaWiki 1.39.15https://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110045Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T22:32:45Z<p>MPRRidinger: </p>
<hr />
<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
<br />
{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
Es gibt verschiedene Arten von Barcodes. <br />
* UPC: <u>U</u>niversal <u>P</u>roduct <u>C</u>ode<br />
* EAN: <u>E</u>uropäische <u>A</u>rtikel<u>n</u>ummer<br />
* GTIN: <u>G</u>lobal <u>T</u>rade <u>I</u>tem <u>N</u>umber<br />
<br />
Im folgenden werden wir uns mit dem EAN-13 beschäftigen.<br />
<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmap. |Arbeitsmethode}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 2: Der Barcode - EAN 13 ==<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Schaue dir das Video zum Aufbau des EAN-Barcodes an. Notiere die Fragen auf einem Blatt und beantworte sie. <br />
# Wie viele Stellen hat der EAN-Strichcode?<br />
# Wie ist der EAN-Strichcode aufgebaut? Welche Informationen sind in diesem enthalten?<br />
# Wo findest du die Prüfziffer?<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
{{#ev:youtube|8Gb82MZuDho|800|center}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 3: Was ist die Prüfziffer? ==<br />
<br />
Die Prüfziffer dient dazu, die fehlerfreie Funktionsweise des Barcodes zu gewährleisten. <br />
Hier liegt ein Algorithmus zugrunde, der nacheinander die Ziffern mit 1 und 3 multipliziert. Am Ende wird alles aufsummiert und die Differenz zur nächsten vollen Zehnerzahl (10, 20, 30, 40 ...) ermittelt. So erhält man die Prüfziffer. <br />
Wir betrachten es an einem Beispiel. <br />
<br />
[[Datei:Berechnung Prüfziffer.jpg|Barcode]]<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Ist die Prüfziffer der Barcodes korrekt? Berechne und schreibe den Rechenweg auf.<br />
<br />
[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
<br />
[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
<br />
[[Datei:Barcode-4.gif|Barcode]]|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
== Schritt 4: Das Geheimnis hinter den Strichen ==<br />
Betrachten wir die Striche des Barcodes und untersuchen, wie diese aufgebaut sind. <br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wir betrachten die Ziffer 2 des Barcodes. <br />
<br />
Untersucht in Partnerarbeit die Striche des Codes genauer. <br />
Übertrage die Bereiche 1-4 auf die dargestellten Tabellen 1-4. <br />
Jede Zahl besteht aus einem aus 7-Strichen bestehenden Code. <br />
Was fällt euch auf? Notiert. <br />
<br />
[[Datei:Barcode Ziffer 2.png|Barcode]]<br />
<br />
<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
Es gibt drei Arten der Darstellung pro Ziffer. Die Abbildung zeigt, wie es sich verhält. <br />
<br />
[[Datei:Barcode Striche.png|Barcode]]<br />
<br />
''Anmerkung: Die Abbildung ist den Materialien der Wissensfabrik (IT2School) entnommen.''<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Überprüft die Ziffer 2 der folgenden Barcodes. Welche Variante der Darstellung wurde jeweils verwendet?<br />
<br />
<br />
[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
<br />
<br />
[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
== Übungsaufgaben ==<br />
<br />
{{Box|Freiwillige Aufgabe|Lade dir einen Barcodescanner beispielsweise die App "barcoo" herunter und scanne verschiedene Lebensmittel oder andere Produkte ab. Welche Informationen werden mit der App mitgeteilt?<br />
<br />
Welche Vorteile hat der Barcode für die Verbraucher? <br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Informatik]]<br />
[[Kategorie:Lernpfad]]<br />
[[Kategorie:Sekundarstufe1]]</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110043Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T22:31:04Z<p>MPRRidinger: </p>
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<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
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== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
<br />
{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
Es gibt verschiedene Arten von Barcodes. <br />
* UPC: <u>U</u>niversal <u>P</u>roduct <u>C</u>ode<br />
* EAN: <u>E</u>uropäische <u>A</u>rtikel<u>n</u>ummer<br />
* GTIN: <u>G</u>lobal <u>T</u>rade <u>I</u>tem <u>N</u>umber<br />
<br />
Im folgenden werden wir uns mit dem EAN-13 beschäftigen.<br />
<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmap. |Arbeitsmethode}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}<br />
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== Schritt 2: Der Barcode - EAN 13 ==<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Schaue dir das Video zum Aufbau des EAN-Barcodes an. Notiere die Fragen auf einem Blatt und beantworte sie. <br />
# Wie viele Stellen hat der EAN-Strichcode?<br />
# Wie ist der EAN-Strichcode aufgebaut? Welche Informationen sind in diesem enthalten?<br />
# Wo findest du die Prüfziffer?<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
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{{#ev:youtube|8Gb82MZuDho|800|center}}<br />
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== Schritt 3: Was ist die Prüfziffer? ==<br />
<br />
Die Prüfziffer dient dazu, die fehlerfreie Funktionsweise des Barcodes zu gewährleisten. <br />
Hier liegt ein Algorithmus zugrunde, der nacheinander die Ziffern mit 1 und 3 multipliziert. Am Ende wird alles aufsummiert und die Differenz zur nächsten vollen Zehnerzahl (10, 20, 30, 40 ...) ermittelt. So erhält man die Prüfziffer. <br />
Wir betrachten es an einem Beispiel. <br />
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[[Datei:Berechnung Prüfziffer.jpg|Barcode]]<br />
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{{Box|Arbeitsauftrag|Ist die Prüfziffer der Barcodes korrekt? Berechne und schreibe den Rechenweg auf.<br />
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[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
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[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
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[[Datei:Barcode-4.gif|Barcode]]|Arbeitsmethode}}<br />
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== Schritt 4: Das Geheimnis hinter den Strichen ==<br />
Betrachten wir die Striche des Barcodes und untersuchen, wie diese aufgebaut sind. <br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wir betrachten die Ziffer 2 des Barcodes. <br />
<br />
Untersucht in Partnerarbeit die Striche des Codes genauer. <br />
Übertrage die Bereiche 1-4 auf die dargestellten Tabellen 1-4. <br />
Jede Zahl besteht aus einem aus 7-Strichen bestehenden Code. <br />
Was fällt euch auf? Notiert. <br />
<br />
[[Datei:Barcode Ziffer 2.png|Barcode]]<br />
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|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
Es gibt drei Arten der Darstellung pro Ziffer. Die Abbildung zeigt, wie es sich verhält. <br />
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[[Datei:Barcode Striche.png|Barcode]]<br />
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''Anmerkung: Die Abbildung ist den Materialien der Wissensfabrik (IT2School) entnommen.''<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Überprüft die Ziffer 2 der folgenden Barcodes. Welche Variante der Darstellung wurde jeweils verwendet?<br />
<br />
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[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
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[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
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== Übungsaufgaben ==<br />
<br />
{{Box|Freiwillige Aufgabe|Lade dir einen Barcodescanner beispielsweise die App "barcoo" herunter und scanne verschiedene Lebensmittel oder andere Produkte ab. Welche Informationen werden mit der App mitgeteilt?<br />
<br />
Welche Vorteile hat der Barcode für die Verbraucher? <br />
|Arbeitsmethode}}<br />
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[[Kategorie:Informatik]]<br />
[[Kategorie:Lernpfad]]<br />
[[Kategorie:Sekundarstufe1]]<br />
[[Kategorie:Codes im Alltag: Barcode]]</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110040Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T22:30:19Z<p>MPRRidinger: </p>
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<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
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== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
<br />
{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
Es gibt verschiedene Arten von Barcodes. <br />
* UPC: <u>U</u>niversal <u>P</u>roduct <u>C</u>ode<br />
* EAN: <u>E</u>uropäische <u>A</u>rtikel<u>n</u>ummer<br />
* GTIN: <u>G</u>lobal <u>T</u>rade <u>I</u>tem <u>N</u>umber<br />
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Im folgenden werden wir uns mit dem EAN-13 beschäftigen.<br />
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{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmap. |Arbeitsmethode}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}<br />
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== Schritt 2: Der Barcode - EAN 13 ==<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Schaue dir das Video zum Aufbau des EAN-Barcodes an. Notiere die Fragen auf einem Blatt und beantworte sie. <br />
# Wie viele Stellen hat der EAN-Strichcode?<br />
# Wie ist der EAN-Strichcode aufgebaut? Welche Informationen sind in diesem enthalten?<br />
# Wo findest du die Prüfziffer?<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
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{{#ev:youtube|8Gb82MZuDho|800|center}}<br />
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== Schritt 3: Was ist die Prüfziffer? ==<br />
<br />
Die Prüfziffer dient dazu, die fehlerfreie Funktionsweise des Barcodes zu gewährleisten. <br />
Hier liegt ein Algorithmus zugrunde, der nacheinander die Ziffern mit 1 und 3 multipliziert. Am Ende wird alles aufsummiert und die Differenz zur nächsten vollen Zehnerzahl (10, 20, 30, 40 ...) ermittelt. So erhält man die Prüfziffer. <br />
Wir betrachten es an einem Beispiel. <br />
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[[Datei:Berechnung Prüfziffer.jpg|Barcode]]<br />
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{{Box|Arbeitsauftrag|Ist die Prüfziffer der Barcodes korrekt? Berechne und schreibe den Rechenweg auf.<br />
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[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
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[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
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[[Datei:Barcode-4.gif|Barcode]]|Arbeitsmethode}}<br />
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== Schritt 4: Das Geheimnis hinter den Strichen ==<br />
Betrachten wir die Striche des Barcodes und untersuchen, wie diese aufgebaut sind. <br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wir betrachten die Ziffer 2 des Barcodes. <br />
<br />
Untersucht in Partnerarbeit die Striche des Codes genauer. <br />
Übertrage die Bereiche 1-4 auf die dargestellten Tabellen 1-4. <br />
Jede Zahl besteht aus einem aus 7-Strichen bestehenden Code. <br />
Was fällt euch auf? Notiert. <br />
<br />
[[Datei:Barcode Ziffer 2.png|Barcode]]<br />
<br />
<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
Es gibt drei Arten der Darstellung pro Ziffer. Die Abbildung zeigt, wie es sich verhält. <br />
<br />
[[Datei:Barcode Striche.png|Barcode]]<br />
<br />
''Anmerkung: Die Abbildung ist den Materialien der Wissensfabrik (IT2School) entnommen.''<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Überprüft die Ziffer 2 der folgenden Barcodes. Welche Variante der Darstellung wurde jeweils verwendet?<br />
<br />
<br />
[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
<br />
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[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
== Übungsaufgaben ==<br />
<br />
{{Box|Freiwillige Aufgabe|Lade dir einen Barcodescanner beispielsweise die App "barcoo" herunter und scanne verschiedene Lebensmittel oder andere Produkte ab. Welche Informationen werden mit der App mitgeteilt?<br />
<br />
Welche Vorteile hat der Barcode für die Verbraucher? <br />
|Arbeitsmethode}}<br />
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[[Kategorie:Informatik]]<br />
[[Kategorie:Lernpfad]]<br />
[[Kategorie:Sekundarstufe1]]<br />
[[Kategorie:Barcode]]</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110039Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T22:18:00Z<p>MPRRidinger: </p>
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<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
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== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
<br />
{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
Es gibt verschiedene Arten von Barcodes. <br />
* UPC: <u>U</u>niversal <u>P</u>roduct <u>C</u>ode<br />
* EAN: <u>E</u>uropäische <u>A</u>rtikel<u>n</u>ummer<br />
* GTIN: <u>G</u>lobal <u>T</u>rade <u>I</u>tem <u>N</u>umber<br />
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Im folgenden werden wir uns mit dem EAN-13 beschäftigen.<br />
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{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmap. |Arbeitsmethode}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}<br />
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== Schritt 2: Der Barcode - EAN 13 ==<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Schaue dir das Video zum Aufbau des EAN-Barcodes an. Notiere die Fragen auf einem Blatt und beantworte sie. <br />
# Wie viele Stellen hat der EAN-Strichcode?<br />
# Wie ist der EAN-Strichcode aufgebaut? Welche Informationen sind in diesem enthalten?<br />
# Wo findest du die Prüfziffer?<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
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{{#ev:youtube|8Gb82MZuDho|800|center}}<br />
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== Schritt 3: Was ist die Prüfziffer? ==<br />
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Die Prüfziffer dient dazu, die fehlerfreie Funktionsweise des Barcodes zu gewährleisten. <br />
Hier liegt ein Algorithmus zugrunde, der nacheinander die Ziffern mit 1 und 3 multipliziert. Am Ende wird alles aufsummiert und die Differenz zur nächsten vollen Zehnerzahl (10, 20, 30, 40 ...) ermittelt. So erhält man die Prüfziffer. <br />
Wir betrachten es an einem Beispiel. <br />
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[[Datei:Berechnung Prüfziffer.jpg|Barcode]]<br />
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{{Box|Arbeitsauftrag|Ist die Prüfziffer der Barcodes korrekt? Berechne und schreibe den Rechenweg auf.<br />
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[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
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[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
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[[Datei:Barcode-4.gif|Barcode]]|Arbeitsmethode}}<br />
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== Schritt 4: Das Geheimnis hinter den Strichen ==<br />
Betrachten wir die Striche des Barcodes und untersuchen, wie diese aufgebaut sind. <br />
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{{Box|Arbeitsauftrag|Wir betrachten die Ziffer 2 des Barcodes. <br />
<br />
Untersucht in Partnerarbeit die Striche des Codes genauer. <br />
Übertrage die Bereiche 1-4 auf die dargestellten Tabellen 1-4. <br />
Jede Zahl besteht aus einem aus 7-Strichen bestehenden Code. <br />
Was fällt euch auf? Notiert. <br />
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[[Datei:Barcode Ziffer 2.png|Barcode]]<br />
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|Arbeitsmethode}}<br />
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Es gibt drei Arten der Darstellung pro Ziffer. Die Abbildung zeigt, wie es sich verhält. <br />
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[[Datei:Barcode Striche.png|Barcode]]<br />
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''Anmerkung: Die Abbildung ist den Materialien der Wissensfabrik (IT2School) entnommen.''<br />
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{{Box|Arbeitsauftrag|Überprüft die Ziffer 2 der folgenden Barcodes. Welche Variante der Darstellung wurde jeweils verwendet?<br />
<br />
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[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
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[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
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== Übungsaufgaben ==<br />
<br />
{{Box|Freiwillige Aufgabe|Lade dir einen Barcodescanner beispielsweise die App "barcoo" herunter und scanne verschiedene Lebensmittel oder andere Produkte ab. Welche Informationen werden mit der App mitgeteilt?<br />
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Welche Vorteile hat der Barcode für die Verbraucher? <br />
|Arbeitsmethode}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110038Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T22:15:49Z<p>MPRRidinger: </p>
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<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
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== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
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{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
Es gibt verschiedene Arten von Barcodes. <br />
* UPC: <u>U</u>niversal <u>P</u>roduct <u>C</u>ode<br />
* EAN: <u>E</u>uropäische <u>A</u>rtikel<u>n</u>ummer<br />
* GTIN: <u>G</u>lobal <u>T</u>rade <u>I</u>tem <u>N</u>umber<br />
<br />
Im folgenden werden wir uns mit dem EAN-13 beschäftigen.<br />
<br />
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{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmap. |Arbeitsmethode}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}<br />
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== Schritt 2: Der Barcode - EAN 13 ==<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Schaue dir das Video zum Aufbau des EAN-Barcodes an. Notiere die Fragen auf einem Blatt und beantworte sie. <br />
# Wie viele Stellen hat der EAN-Strichcode?<br />
# Wie ist der EAN-Strichcode aufgebaut? Welche Informationen sind in diesem enthalten?<br />
# Wo findest du die Prüfziffer?<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
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{{#ev:youtube|8Gb82MZuDho|800|center}}<br />
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== Schritt 3: Was ist die Prüfziffer? ==<br />
<br />
Die Prüfziffer dient dazu, die fehlerfreie Funktionsweise des Barcodes zu gewährleisten. <br />
Hier liegt ein Algorithmus zugrunde, der nacheinander die Ziffern mit 1 und 3 multipliziert. Am Ende wird alles aufsummiert und die Differenz zur nächsten vollen Zehnerzahl (10, 20, 30, 40 ...) ermittelt. So erhält man die Prüfziffer. <br />
Wir betrachten es an einem Beispiel. <br />
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[[Datei:Berechnung Prüfziffer.jpg|Barcode]]<br />
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{{Box|Arbeitsauftrag|Ist die Prüfziffer der Barcodes korrekt? Berechne und schreibe den Rechenweg auf.<br />
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[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
<br />
[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
<br />
[[Datei:Barcode-4.gif|Barcode]]|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
== Schritt 4: Das Geheimnis hinter den Strichen ==<br />
Betrachten wir die Striche des Barcodes und untersuchen, wie diese aufgebaut sind. <br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wir betrachten die Ziffer 2 des Barcodes. Untersucht in Partnerarbeit die Striche des Codes genauer. Übertrage die Bereiche 1-4 auf die dargestellten Tabellen 1-4. Jede Zahl besteht aus einem aus 7-Strichen bestehenden Code. <br />
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[[Datei:Barcode Ziffer 2.png|Barcode]]<br />
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Was fällt euch auf? Notiert es. <br />
|Arbeitsmethode}}<br />
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Es gibt drei Arten der Darstellung pro Ziffer. Die Abbildung zeigt, wie es sich verhält. <br />
<br />
[[Datei:Barcode Striche.png|Barcode]]<br />
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''Anmerkung: Die Abbildung ist den Materialien der Wissensfabrik (IT2School) entnommen.''<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Überprüft die Ziffer 2 der folgenden Barcodes. Welche Variante der Darstellung wurde jeweils verwendet?<br />
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<br />
[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
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[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
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== Übungsaufgaben ==<br />
<br />
{{Box|Freiwillige Aufgabe|Lade dir einen Barcodescanner beispielsweise die App "barcoo" herunter und scanne verschiedene Lebensmittel oder andere Produkte ab. Welche Informationen werden mit der App mitgeteilt?<br />
<br />
Welche Vorteile hat der Barcode für die Verbraucher? <br />
|Arbeitsmethode}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110037Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T22:15:05Z<p>MPRRidinger: </p>
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<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
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<br />
== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
<br />
{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
Es gibt verschiedene Arten von Barcodes. <br />
* UPC: <u>U</u>niversal <u>P</u>roduct <u>C</u>ode<br />
* EAN: <u>E</u>uropäische <u>A</u>rtikel<u>n</u>ummer<br />
* GTIN: <u>G</u>lobal <u>T</u>rade <u>I</u>tem <u>N</u>umber<br />
<br />
Im folgenden werden wir uns mit dem EAN-13 beschäftigen.<br />
<br />
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{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmap. |Arbeitsmethode}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}<br />
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== Schritt 2: Der Barcode - EAN 13 ==<br />
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{{Box|Arbeitsauftrag|Schaue dir das Video zum Aufbau des EAN-Barcodes an. Notiere die Fragen auf einem Blatt und beantworte sie. <br />
# Wie viele Stellen hat der EAN-Strichcode?<br />
# Wie ist der EAN-Strichcode aufgebaut? Welche Informationen sind in diesem enthalten?<br />
# Wo findest du die Prüfziffer?<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
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{{#ev:youtube|8Gb82MZuDho|800|center}}<br />
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== Schritt 3: Was ist die Prüfziffer? ==<br />
<br />
Die Prüfziffer dient dazu, die fehlerfreie Funktionsweise des Barcodes zu gewährleisten. <br />
Hier liegt ein Algorithmus zugrunde, der nacheinander die Ziffern mit 1 und 3 multipliziert. Am Ende wird alles aufsummiert und die Differenz zur nächsten vollen Zehnerzahl (10, 20, 30, 40 ...) ermittelt. So erhält man die Prüfziffer. <br />
Wir betrachten es an einem Beispiel. <br />
<br />
[[Datei:Berechnung Prüfziffer.jpg|Barcode]]<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Ist die Prüfziffer der Barcodes korrekt? Berechne und schreibe den Rechenweg auf.<br />
<br />
[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
<br />
[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
<br />
[[Datei:Barcode-4.gif|Barcode]]|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
== Schritt 4: Das Geheimnis hinter den Strichen ==<br />
Betrachten wir die Striche des Barcodes und untersuchen, wie diese aufgebaut sind. <br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wir betrachten die Ziffer 2 des Barcodes. Untersucht in Partnerarbeit die Striche des Codes genauer. Übertrage die Bereiche 1-4 auf die dargestellten Tabellen 1-4. Jede Zahl besteht aus einem aus 7-Strichen bestehenden Code. <br />
<br />
[[Datei:Barcode Ziffer 2.png|Barcode]]<br />
<br />
Was fällt euch auf? Notiert es. <br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
Es gibt drei Arten der Darstellung pro Ziffer. Die Abbildung zeigt, wie es sich verhält. <br />
<br />
[[Datei:Barcode Striche.png|Barcode]]<br />
''Anmerkung: Die Abbildung ist den Materialien der Wissensfabrik (IT2School) entnommen.''<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Überprüft die Ziffer 2 der folgenden Barcodes. Welche Variante der Darstellung wurde jeweils verwendet?<br />
<br />
<br />
[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
<br />
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[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
== Übungsaufgaben ==<br />
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{{Box|Freiwillige Aufgabe|Lade dir einen Barcodescanner beispielsweise die App "barcoo" herunter und scanne verschiedene Lebensmittel oder andere Produkte ab. Welche Informationen werden mit der App mitgeteilt?<br />
<br />
Welche Vorteile hat der Barcode für die Verbraucher? <br />
|Arbeitsmethode}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Datei:Barcode_Striche.png&diff=110036Datei:Barcode Striche.png2019-12-07T22:10:06Z<p>MPRRidinger: User created page with UploadWizard</p>
<hr />
<div>=={{int:filedesc}}==<br />
{{Information<br />
|description={{de|1=Barcode}}<br />
|date=2019-12-07<br />
|source=www.wissensfabrik.de<br />
|author=Eine Erstellung von OFFIS e.V. in Kooperation der Universität Oldenburg im Auftrag der Wissensfabrik. <br />
|permission=<br />
|other versions=<br />
}}<br />
<br />
=={{int:license-header}}==<br />
{{cc-by-sa-4.0}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110035Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T22:05:09Z<p>MPRRidinger: </p>
<hr />
<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
<br />
{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
Es gibt verschiedene Arten von Barcodes. <br />
* UPC: <u>U</u>niversal <u>P</u>roduct <u>C</u>ode<br />
* EAN: <u>E</u>uropäische <u>A</u>rtikel<u>n</u>ummer<br />
* GTIN: <u>G</u>lobal <u>T</u>rade <u>I</u>tem <u>N</u>umber<br />
<br />
Im folgenden werden wir uns mit dem EAN-13 beschäftigen.<br />
<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmap. |Arbeitsmethode}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 2: Der Barcode - EAN 13 ==<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Schaue dir das Video zum Aufbau des EAN-Barcodes an. Notiere die Fragen auf einem Blatt und beantworte sie. <br />
# Wie viele Stellen hat der EAN-Strichcode?<br />
# Wie ist der EAN-Strichcode aufgebaut? Welche Informationen sind in diesem enthalten?<br />
# Wo findest du die Prüfziffer?<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
{{#ev:youtube|8Gb82MZuDho|800|center}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 3: Was ist die Prüfziffer? ==<br />
<br />
Die Prüfziffer dient dazu, die fehlerfreie Funktionsweise des Barcodes zu gewährleisten. <br />
Hier liegt ein Algorithmus zugrunde, der nacheinander die Ziffern mit 1 und 3 multipliziert. Am Ende wird alles aufsummiert und die Differenz zur nächsten vollen Zehnerzahl (10, 20, 30, 40 ...) ermittelt. So erhält man die Prüfziffer. <br />
Wir betrachten es an einem Beispiel. <br />
<br />
[[Datei:Berechnung Prüfziffer.jpg|Barcode]]<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Ist die Prüfziffer der Barcodes korrekt? Berechne und schreibe den Rechenweg auf.<br />
<br />
[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
<br />
[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
<br />
[[Datei:Barcode-4.gif|Barcode]]|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
== Schritt 4: Das Geheimnis hinter den Strichen ==<br />
Betrachten wir die Striche des Barcodes und untersuchen, wie diese aufgebaut sind. <br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wir betrachten die Ziffer 2 des Barcodes. Untersucht in Partnerarbeit die Striche des Codes genauer. Übertrage die Bereiche 1-4 auf die dargestellten Tabellen 1-4. Jede Zahl besteht aus einem aus 7-Strichen bestehenden Code. <br />
<br />
[[Datei:Barcode Ziffer 2.png|Barcode]]<br />
<br />
Was fällt euch auf? Notiert es. <br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
<br />
<br />
== Übungsaufgaben ==<br />
<br />
{{Box|Freiwillige Aufgabe|Lade dir einen Barcodescanner beispielsweise die App "barcoo" herunter und scanne verschiedene Lebensmittel oder andere Produkte ab. Welche Informationen werden mit der App mitgeteilt?<br />
<br />
Welche Vorteile hat der Barcode für die Verbraucher? <br />
|Arbeitsmethode}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110034Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T22:04:27Z<p>MPRRidinger: </p>
<hr />
<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
<br />
{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
Es gibt verschiedene Arten von Barcodes. <br />
* UPC: <u>U</u>niversal <u>P</u>roduct <u>C</u>ode<br />
* EAN: <u>E</u>uropäische <u>A</u>rtikel<u>n</u>ummer<br />
* GTIN: <u>G</u>lobal <u>T</u>rade <u>I</u>tem <u>N</u>umber<br />
<br />
Im folgenden werden wir uns mit dem EAN-13 beschäftigen.<br />
<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmap. |Arbeitsmethode}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 2: Der Barcode - EAN 13 ==<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Schaue dir das Video zum Aufbau des EAN-Barcodes an. Notiere die Fragen auf einem Blatt und beantworte sie. <br />
# Wie viele Stellen hat der EAN-Strichcode?<br />
# Wie ist der EAN-Strichcode aufgebaut? Welche Informationen sind in diesem enthalten?<br />
# Wo findest du die Prüfziffer?<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
{{#ev:youtube|8Gb82MZuDho|800|center}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 3: Was ist die Prüfziffer? ==<br />
<br />
Die Prüfziffer dient dazu, die fehlerfreie Funktionsweise des Barcodes zu gewährleisten. <br />
Hier liegt ein Algorithmus zugrunde, der nacheinander die Ziffern mit 1 und 3 multipliziert. Am Ende wird alles aufsummiert und die Differenz zur nächsten vollen Zehnerzahl (10, 20, 30, 40 ...) ermittelt. So erhält man die Prüfziffer. <br />
Wir betrachten es an einem Beispiel. <br />
<br />
[[Datei:Berechnung Prüfziffer.jpg|Barcode]]<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Ist die Prüfziffer der Barcodes korrekt? Berechne und schreibe den Rechenweg auf.<br />
<br />
[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
<br />
[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
<br />
[[Datei:Barcode-4.gif|Barcode]]|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
== Schritt 4: Das Geheimnis hinter den Strichen ==<br />
Betrachten wir die Striche des Barcodes und untersuchen, wie diese aufgebaut sind. <br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag| Wir betrachten die Ziffer 2 des Barcodes. Untersucht in Partnerarbeit die Striche des Codes genauer. Übertrage die Bereiche 1-4 auf die dargestellten Tabellen 1-4. Jede Zahl besteht aus einem aus 7-Strichen bestehenden Code. <br />
<br />
[[Datei:Barcode Ziffer 2.png|Barcode]]<br />
<br />
Was fällt euch auf? Notiert es. <br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
<br />
<br />
== Übungsaufgaben ==<br />
<br />
{{Box|Freiwillige Aufgabe|Lade dir einen Barcodescanner beispielsweise die App "barcoo" herunter und scanne verschiedene Lebensmittel oder andere Produkte ab. Welche Informationen werden mit der App mitgeteilt?<br />
<br />
Welche Vorteile hat der Barcode für die Verbraucher? <br />
|Arbeitsmethode}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Datei:Barcode_Ziffer_2.png&diff=110033Datei:Barcode Ziffer 2.png2019-12-07T21:59:16Z<p>MPRRidinger: User created page with UploadWizard</p>
<hr />
<div>=={{int:filedesc}}==<br />
{{Information<br />
|description={{de|1=Barcode}}<br />
|date=2019-12-07<br />
|source={{own}}<br />
|author=[[User:MPRRidinger|MPRRidinger]]<br />
|permission=<br />
|other versions=<br />
}}<br />
<br />
=={{int:license-header}}==<br />
{{self|cc-zero}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110031Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T21:44:04Z<p>MPRRidinger: </p>
<hr />
<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
<br />
{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
Es gibt verschiedene Arten von Barcodes. <br />
* UPC: <u>U</u>niversal <u>P</u>roduct <u>C</u>ode<br />
* EAN: <u>E</u>uropäische <u>A</u>rtikel<u>n</u>ummer<br />
* GTIN: <u>G</u>lobal <u>T</u>rade <u>I</u>tem <u>N</u>umber<br />
<br />
Im folgenden werden wir uns mit dem EAN-13 beschäftigen.<br />
<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmap. |Arbeitsmethode}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 2: Der Barcode - EAN 13 ==<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Schaue dir das Video zum Aufbau des EAN-Barcodes an. Notiere die Fragen auf einem Blatt und beantworte sie. <br />
# Wie viele Stellen hat der EAN-Strichcode?<br />
# Wie ist der EAN-Strichcode aufgebaut? Welche Informationen sind in diesem enthalten?<br />
# Wo findest du die Prüfziffer?<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
{{#ev:youtube|8Gb82MZuDho|800|center}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 3: Was ist die Prüfziffer? ==<br />
<br />
Die Prüfziffer dient dazu, die fehlerfreie Funktionsweise des Barcodes zu gewährleisten. <br />
Hier liegt ein Algorithmus zugrunde, der nacheinander die Ziffern mit 1 und 3 multipliziert. Am Ende wird alles aufsummiert und die Differenz zur nächsten vollen Zehnerzahl (10, 20, 30, 40 ...) ermittelt. So erhält man die Prüfziffer. <br />
Wir betrachten es an einem Beispiel. <br />
<br />
[[Datei:Berechnung Prüfziffer.jpg|Barcode]]<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Ist die Prüfziffer der Barcodes korrekt? Berechne und schreibe den Rechenweg auf.<br />
<br />
[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
<br />
[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
<br />
[[Datei:Barcode-4.gif|Barcode]]|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
== Schritt 4: Das Geheimnis hinter den Strichen ==<br />
<br />
<br />
<br />
== Übungsaufgaben ==<br />
<br />
{{Box|Freiwillige Aufgabe|Lade dir einen Barcodescanner beispielsweise die App "barcoo" herunter und scanne verschiedene Lebensmittel oder andere Produkte ab. Welche Informationen werden mit der App mitgeteilt?<br />
<br />
Welche Vorteile hat der Barcode für die Verbraucher? <br />
|Arbeitsmethode}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110028Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T21:25:04Z<p>MPRRidinger: </p>
<hr />
<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
<br />
{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
Es gibt verschiedene Arten von Barcodes. <br />
* UPC: <u>U</u>niversal <u>P</u>roduct <u>C</u>ode<br />
* EAN: <u>E</u>uropäische <u>A</u>rtikel<u>n</u>ummer<br />
* GTIN: <u>G</u>lobal <u>T</u>rade <u>I</u>tem <u>N</u>umber<br />
<br />
Im folgenden werden wir uns mit dem EAN-13 beschäftigen.<br />
<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmap. |Arbeitsmethode}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 2: Der Barcode - EAN 13 ==<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Schaue dir das Video zum Aufbau des EAN-Barcodes an. Notiere die Fragen auf einem Blatt und beantworte sie. <br />
# Wie viele Stellen hat der EAN-Strichcode?<br />
# Wie ist der EAN-Strichcode aufgebaut? Welche Informationen sind in diesem enthalten?<br />
# Wo findest du die Prüfziffer?<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
{{#ev:youtube|8Gb82MZuDho|800|center}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 3: Was ist die Prüfziffer? ==<br />
<br />
Die Prüfziffer dient dazu, die fehlerfreie Funktionsweise des Barcodes zu gewährleisten. <br />
Hier liegt ein Algorithmus zugrunde, der nacheinander die Ziffern mit 1 und 3 multipliziert. Am Ende wird alles aufsummiert und die Differenz zur nächsten vollen Zehnerzahl (10, 20, 30, 40 ...) ermittelt. So erhält man die Prüfziffer. <br />
Wir betrachten es an einem Beispiel. <br />
<br />
[[Datei:Berechnung Prüfziffer.jpg|Barcode]]<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Ist die Prüfziffer der Barcodes korrekt? Berechne.<br />
[[Datei:Barcode-2.gif|Barcode]]<br />
[[Datei:Barcode-3.gif|Barcode]]<br />
[[Datei:Barcode-4.gif|Barcode]]|Arbeitsmethode}}|</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Datei:Barcode-4.gif&diff=110027Datei:Barcode-4.gif2019-12-07T21:22:05Z<p>MPRRidinger: User created page with UploadWizard</p>
<hr />
<div>=={{int:filedesc}}==<br />
{{Information<br />
|description={{de|1=Barcode}}<br />
|date=2019-12-07<br />
|source={{own}}<br />
|author=[[User:MPRRidinger|MPRRidinger]]<br />
|permission=<br />
|other versions=<br />
}}<br />
<br />
=={{int:license-header}}==<br />
{{self|cc-zero}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Datei:Barcode-2.gif&diff=110026Datei:Barcode-2.gif2019-12-07T21:22:05Z<p>MPRRidinger: User created page with UploadWizard</p>
<hr />
<div>=={{int:filedesc}}==<br />
{{Information<br />
|description={{de|1=Barcode}}<br />
|date=2019-12-07<br />
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|author=[[User:MPRRidinger|MPRRidinger]]<br />
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<br />
=={{int:license-header}}==<br />
{{self|cc-zero}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Datei:Barcode-3.gif&diff=110025Datei:Barcode-3.gif2019-12-07T21:22:04Z<p>MPRRidinger: User created page with UploadWizard</p>
<hr />
<div>=={{int:filedesc}}==<br />
{{Information<br />
|description={{de|1=Barcode}}<br />
|date=2019-12-07<br />
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|author=[[User:MPRRidinger|MPRRidinger]]<br />
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<br />
=={{int:license-header}}==<br />
{{self|cc-zero}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110024Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T21:18:25Z<p>MPRRidinger: </p>
<hr />
<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
<br />
{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
Es gibt verschiedene Arten von Barcodes. <br />
* UPC: <u>U</u>niversal <u>P</u>roduct <u>C</u>ode<br />
* EAN: <u>E</u>uropäische <u>A</u>rtikel<u>n</u>ummer<br />
* GTIN: <u>G</u>lobal <u>T</u>rade <u>I</u>tem <u>N</u>umber<br />
<br />
Im folgenden werden wir uns mit dem EAN-13 beschäftigen.<br />
<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmap. |Arbeitsmethode}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 2: Der Barcode - EAN 13 ==<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Schaue dir das Video zum Aufbau des EAN-Barcodes an. Notiere die Fragen auf einem Blatt und beantworte sie. <br />
# Wie viele Stellen hat der EAN-Strichcode?<br />
# Wie ist der EAN-Strichcode aufgebaut? Welche Informationen sind in diesem enthalten?<br />
# Wo findest du die Prüfziffer?<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
{{#ev:youtube|8Gb82MZuDho|800|center}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 3: Was ist die Prüfziffer? ==<br />
<br />
Die Prüfziffer dient dazu, die fehlerfreie Funktionsweise des Barcodes zu gewährleisten. <br />
Hier liegt ein Algorithmus zugrunde, der nacheinander die Ziffern mit 1 und 3 multipliziert. Am Ende wird alles aufsummiert und die Differenz zur nächsten vollen Zehnerzahl (10, 20, 30, 40 ...) ermittelt. So erhält man die Prüfziffer. <br />
Wir betrachten es an einem Beispiel. <br />
<br />
[[Datei:Berechnung Prüfziffer.jpg|Barcode]]</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Datei:Berechnung_Pr%C3%BCfziffer.jpg&diff=110023Datei:Berechnung Prüfziffer.jpg2019-12-07T21:17:31Z<p>MPRRidinger: User created page with UploadWizard</p>
<hr />
<div>=={{int:filedesc}}==<br />
{{Information<br />
|description={{de|1=Barcode}}<br />
|date=2019-12-07<br />
|source={{own}}<br />
|author=[[User:MPRRidinger|MPRRidinger]]<br />
|permission=<br />
|other versions=<br />
}}<br />
<br />
=={{int:license-header}}==<br />
{{self|cc-zero}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110022Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T20:39:45Z<p>MPRRidinger: </p>
<hr />
<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
<br />
{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
Es gibt verschiedene Arten von Barcodes. <br />
* UPC: <u>U</u>niversal <u>P</u>roduct <u>C</u>ode<br />
* EAN: <u>E</u>uropäische <u>A</u>rtikel<u>n</u>ummer<br />
* GTIN: <u>G</u>lobal <u>T</u>rade <u>I</u>tem <u>N</u>umber<br />
<br />
Im folgenden werden wir uns mit dem EAN-13 beschäftigen.<br />
<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmap. |Arbeitsmethode}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 2: Der Barcode - EAN 13 ==<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Schaue dir das Video zum Aufbau des EAN-Barcodes an. Notiere die Fragen auf einem Blatt und beantworte sie. <br />
# Wie viele Stellen hat der EAN-Strichcode?<br />
# Wie ist der EAN-Strichcode aufgebaut? Welche Informationen sind in diesem enthalten?<br />
# Wo findest du die Prüfziffer?<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
{{#ev:youtube|8Gb82MZuDho|800|center}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 3: Was ist die Prüfziffer? ==<br />
<br />
Die Prüfziffer dient dazu, die fehlerfreie Funktionsweise des Barcodes zu gewährleisten. <br />
Hier liegt ein Algorithmus zugrunde, der nacheinander die Ziffern mit 1 und 3 multipliziert. Am Ende wird alles aufsummiert und die Differenz zur nächsten vollen Zehnerzahl (10, 20, 30, 40 ...) ermittelt. So erhält man die Prüfziffer. <br />
Wir betrachten es an einem Beispiel. <br />
<br />
[[Datei:Barcode EAN 13 2.gif|Barcode]]</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Datei:Barcode_EAN_13_2.gif&diff=110021Datei:Barcode EAN 13 2.gif2019-12-07T20:39:11Z<p>MPRRidinger: User created page with UploadWizard</p>
<hr />
<div>=={{int:filedesc}}==<br />
{{Information<br />
|description={{de|1=Barcode}}<br />
|date=2019-12-07<br />
|source=www.barcode.tec-it.com<br />
|author=Generator<br />
|permission=<br />
|other versions=<br />
}}<br />
<br />
=={{int:license-header}}==<br />
{{cc-zero}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110020Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T20:15:21Z<p>MPRRidinger: </p>
<hr />
<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
<br />
{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmap. |Arbeitsmethode}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 2: Der Barcode - EAN 13 ==<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Schaue dir das Video zum Aufbau des EAN-Barcodes an. Notiere die Fragen auf einem Blatt und beantworte sie. <br />
# Wie viele Stellen hat der EAN-Strichcode?<br />
# Wie ist der EAN-Strichcode aufgebaut? Welche Informationen sind in diesem enthalten?<br />
# Wo findest du die Prüfziffer?<br />
|Arbeitsmethode}}<br />
<br />
{{#ev:youtube|8Gb82MZuDho|800|center}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110016Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T20:00:39Z<p>MPRRidinger: </p>
<hr />
<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
<br />
<br />
== Schritt 1: Der Barcode im Alltag ==<br />
<br />
{{2Spalten|<br />
Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
<br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
<br />
<br />
{{Box|Arbeitsauftrag|Wo findest du in deinem Alltag überall Barcodes? Erstelle eine Mindmaps. |Merksatz}}|<br />
[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110015Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T19:59:56Z<p>MPRRidinger: </p>
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<div>{{Box|Info|Arbeite alle Schritte in der vorgesehenen Reihenfolge ab.|Kurzinfo}}<br />
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Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
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Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
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Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
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Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode.<br />
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[[Datei:Getränkedose.jpg|mini|Eine Getränkedose enthält einen Barcode]]<br />
}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Codes_im_Alltag:_Der_Barcode&diff=110013Codes im Alltag: Der Barcode2019-12-07T19:58:41Z<p>MPRRidinger: </p>
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Barcodes (auch Strichcodes genannt) findest du in deinem Alltag ganz viele. Doch wie funktionieren sie und was haben sie mit Informatik zutun? <br />
Ein Code ordnet Wörtern, Satzzeichen oder andere Informationsblöcke anderen Wörtern, Satzzeichen und Informationsblöcken zu. Codierungsvorschriften sind beispielsweise der Eiercode, der Morsecode, die Blindenschrift und der Binärcode. <br />
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<div>=={{int:filedesc}}==<br />
{{Information<br />
|description={{de|1=Barcode Dose}}<br />
|date=2019-12-07<br />
|source=www.pixabay.com<br />
|author=Hans Braxmaier<br />
|permission=<br />
|other versions=<br />
}}<br />
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=={{int:license-header}}==<br />
{{cc-zero}}</div>MPRRidingerhttps://zumunterrichten.idea-sketch.com/index.php?title=Benutzer:MPRRidinger&diff=109472Benutzer:MPRRidinger2019-11-28T14:52:01Z<p>MPRRidinger: </p>
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<div>{{webmo staff<br />
|username=MPRRidinger<br />
|vorname=N.<br />
|nachname=Ridinger<br />
|ueber_mich=Ich bin Lehrerin in Baden-Württemberg mit den Fächern Informatik, Mathematik und Religion.<br />
|wiki db id=113<br />
}}</div>MPRRidinger